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文檔簡介
1、幼兒園大班主題詳案教案菊花展含反思 設(shè)計(jì)思路: 秋天是豐收的季節(jié),秋天又是多彩的季節(jié)。一到秋天,各種顏色斑斕的菊花就會競相開放。所以,菊花又是秋天的象征。而孩子天生就是喜歡大自然、喜歡秀麗的。在秋天到來之際,為了讓孩子們更深刻地感受到秋天的到來,感受秋天大自然菊花的秀麗,我建議了我們班家長帶著孩子去公園或者到社區(qū)花園觀賞一下秋天秀麗的菊花?;顒舆^后,我發(fā)覺孩子們對此特別感興趣,自由活動時間總是三五成群地談?wù)撝髯杂^賞過后的感受,有的說:“我看到許多菊花,有紅的,有白的,還有黃的呢!”,有的說:“我看到的菊花和你的不一樣,有各種外形的?!?,還有的說:“我看到的菊花比你的美麗!”。為了進(jìn)一步滿意孩
2、子們的興趣,為了進(jìn)一步幫孩子積累對菊花的經(jīng)驗(yàn),我設(shè)計(jì)了本次活動。通過本次活動,意在使孩子們能在觀賞、品嘗、制作等過程中,比較各種菊花的形狀特征,了解菊花的功用,感受菊花的美與香,從而激發(fā);本文.來源:屈,老,師.教案網(wǎng);幼兒一種審美情趣。通過制作菊花的環(huán)節(jié),讓幼兒能用自己喜歡的方式表現(xiàn)菊花的秀麗。由于游玩是孩子一種最喜愛的活動形式,所以本次活動以“到公園欣賞菊花展”的游玩情節(jié),貫穿整個活動過程,讓幼兒在歡樂的游玩情節(jié)中學(xué)習(xí)、活動,并得到發(fā)展。 活動目標(biāo): 1、比較菊花的形狀特征,感受菊花的美與香,并了解菊花的功用。 2、喜歡與同伴交流自己對菊花的感受。 3、愿意大膽地把自己的想法告知大家。 4
3、、遵守社會行為規(guī)則,不做“禁止”的事。 活動預(yù)備: 1、各種品種的菊花,并布置成公園的場面。 2、寫有10以內(nèi)數(shù)字的卡片 3、菊花茶 4、制作菊花的各種材料 活動過程: (一)去公園。 1、秋天到了,最近,我們貝貝公園正在進(jìn)行菊花展,今日老師帶你們到貝貝公園去秋游,欣賞菊花展,你們快樂不快樂呀? 2、買門票進(jìn)公園:到貝貝公園是要門票的,門票價錢是10元,請小朋友們拿好錢去買門票了。 3、幼兒拿錢。(任意兩張合起來是10,并請一名老師做檢票的阿姨。) (二)分組觀賞菊花。 1、哇!這么多菊花,好看嗎?;本文.來源:屈,老,師.教案網(wǎng);一會兒可以請小朋友們自己和好朋友欣賞一下,欣賞的時候小朋友們可
4、以去看一下,這些菊花有什么不一樣的地方,也可以去聞一聞,是不是有香味? 2、幼兒分組觀賞。(留意引導(dǎo)幼兒觀看菊花的形狀、顏色。) 3、集中、交流、爭論。 (1)請幼兒與同伴相互交流觀看的感受,說說各種菊花的不同之處及菊花的秀麗之處。 (2)請個別幼兒說說這些菊花外形、香味及它們的不同之處,并要用一句好聽的話來形容一下菊花的美。 (三)了解菊花的功用。 1、快來呀,這邊叔叔阿姨還給我們預(yù)備了菊花茶,我們一起去品嘗一下吧,我們在品嘗菊花茶時可以問一下叔叔阿姨菊花茶是怎么來的,菊花除了做菊花茶外還可以做什么? (藥用價值:對高血壓、高血脂、及動脈硬化有良好的治療效果。菊花枕:菊花枕芳香芳香,既能助人
5、入睡,還能使認(rèn)清醒后不再昏睡。洗眼方:清水洗凈后以之洗目,可起清潔殺菌作用。菊花火鍋:芳香爽神,格外可口,主要用于頭昏、眼干澀等癥狀。) 2、幼兒自由品茶,向“叔叔阿姨”了解菊花的功用。 (四)分組制作菊花。 1、瞧!那邊叔叔阿姨們還給我們制作了一些菊花的作品,我們?nèi)タ匆幌潞貌缓? 2、“叔叔阿姨”也給我們小朋友們預(yù)備了一些材料,請我們小朋友一起來制作,你們情愿嗎?做完后你們拿好自己的作品老師給你們在菊花展上留個影。 3、幼兒分組制作。 (1)畫菊花:供應(yīng)油畫棒、紙、棉簽和顏料,幼兒自由畫菊花。 (2)制作菊花:供應(yīng)剪刀、彩色紙、固體膠、鉛筆等,制作菊花。 (3)菊花粘貼畫:供應(yīng)毛線、雙面膠、剪刀,粘貼菊花。 (五)結(jié)束。 1、拿好作品在菊花展留影拍照。 2、回“家”。 活動反思: 為了讓孩子對菊花有更深的了解,我制作了課件。通過觀看課件,孩子們在開心的活動中對菊花的形狀特征
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