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1、初中信息技術(shù)必修下冊(cè)蘇科版)初中信息技術(shù)必修下冊(cè)蘇科版)第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容 集體備課集體備課第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排第二學(xué)期教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排圖象處理圖象處理Photoshop) 5課時(shí)課時(shí) 補(bǔ)充內(nèi)容補(bǔ)充內(nèi)容設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站 9課時(shí)課時(shí) 教材第教材第11單元單元考核考核 1課時(shí)課時(shí)課時(shí)分配課時(shí)分配教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容備注備注講解提綱講解提綱1、再讀課程指導(dǎo)綱要、再讀課程指導(dǎo)綱要2、蘇科版與人教社版教材相關(guān)內(nèi)容對(duì)比、蘇科版與人教社版教材相關(guān)內(nèi)容對(duì)比3、本章教學(xué)重、難點(diǎn)、本章教學(xué)重、難點(diǎn)4、本章教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排、本章教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)安排5、各課時(shí)教學(xué)建議、各課時(shí)教學(xué)建議再讀課程

2、指導(dǎo)綱要再讀課程指導(dǎo)綱要信息識(shí)別與獲取信息識(shí)別與獲取信息存儲(chǔ)與管理信息存儲(chǔ)與管理信息加工與表達(dá)信息加工與表達(dá)信息發(fā)布與交流信息發(fā)布與交流基礎(chǔ)模塊必修詳細(xì)內(nèi)容說明:基礎(chǔ)模塊必修詳細(xì)內(nèi)容說明: 能夠?qū)λ煜さ闹黝}網(wǎng)站的內(nèi)容、構(gòu)能夠?qū)λ煜さ闹黝}網(wǎng)站的內(nèi)容、構(gòu)造、風(fēng)格及質(zhì)量進(jìn)行分析;造、風(fēng)格及質(zhì)量進(jìn)行分析; 能夠制作簡(jiǎn)易網(wǎng)站,能夠使用一種發(fā)能夠制作簡(jiǎn)易網(wǎng)站,能夠使用一種發(fā)布工具發(fā)布簡(jiǎn)易網(wǎng)站,并嘗試參與網(wǎng)站的布工具發(fā)布簡(jiǎn)易網(wǎng)站,并嘗試參與網(wǎng)站的維護(hù);維護(hù);對(duì)比蘇科版教材與人教社教材對(duì)比蘇科版教材與人教社教材乍一看:教學(xué)內(nèi)容是相同的,都是網(wǎng)頁制作。乍一看:教學(xué)內(nèi)容是相同的,都是網(wǎng)頁制作。 所不同的是網(wǎng)頁

3、制作的主題:所不同的是網(wǎng)頁制作的主題: 一個(gè)是制作一個(gè)是制作“環(huán)保網(wǎng)站環(huán)保網(wǎng)站” 另一個(gè)是制作另一個(gè)是制作“動(dòng)物動(dòng)物人類的朋友人類的朋友”仔細(xì)看:多出了兩塊內(nèi)容仔細(xì)看:多出了兩塊內(nèi)容 第第1節(jié)節(jié) 規(guī)劃網(wǎng)站;第規(guī)劃網(wǎng)站;第3節(jié)網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)節(jié)網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)蘇科版教材相比人教社教材蘇科版教材相比人教社教材教學(xué)目標(biāo)拓展了,教學(xué)內(nèi)容增加了,教學(xué)要求更高了!教學(xué)目標(biāo)拓展了,教學(xué)內(nèi)容增加了,教學(xué)要求更高了!第第1111單元單元 設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站 教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)重點(diǎn)重點(diǎn): 1、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和主要過程、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和主要過程 2、Frontpage軟件窗口的基本結(jié)構(gòu)和主要

4、菜單功能軟件窗口的基本結(jié)構(gòu)和主要菜單功能 3、各種對(duì)象屬性設(shè)置的基本方法及基本規(guī)律、各種對(duì)象屬性設(shè)置的基本方法及基本規(guī)律 4、常見網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表格與框架)、常見網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)及結(jié)構(gòu)特點(diǎn)表格與框架) 5、交互式網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)方法、交互式網(wǎng)頁的設(shè)計(jì)方法 6、網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果的設(shè)計(jì)方法、網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果的設(shè)計(jì)方法 7、保存網(wǎng)頁的方法、保存網(wǎng)頁的方法 8、網(wǎng)頁超鏈接的多種形式和設(shè)置方法、網(wǎng)頁超鏈接的多種形式和設(shè)置方法 9、網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)、網(wǎng)站的發(fā)布與評(píng)價(jià)難點(diǎn)難點(diǎn): 1、不同對(duì)象屬性的設(shè)置、不同對(duì)象屬性的設(shè)置 2、網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì),表格的嵌套設(shè)計(jì)及屬性設(shè)置、網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)的合理設(shè)計(jì),表格的嵌套設(shè)計(jì)及屬性設(shè)置

5、3、框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的理解以及保存、框架結(jié)構(gòu)網(wǎng)頁的理解以及保存 4、網(wǎng)站發(fā)布與評(píng)價(jià)、網(wǎng)站發(fā)布與評(píng)價(jià)第第1111單元單元 設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站 內(nèi)容與課時(shí)安排內(nèi)容與課時(shí)安排課時(shí)課時(shí)安排安排主要內(nèi)容主要內(nèi)容授課重點(diǎn)授課重點(diǎn)123網(wǎng)站規(guī)劃網(wǎng)站規(guī)劃建立站點(diǎn)、制作首頁建立站點(diǎn)、制作首頁 了解網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計(jì),欣賞優(yōu)秀主題網(wǎng)站的內(nèi)容、構(gòu)造、風(fēng)格,確定主題與設(shè)計(jì)方案并搜集素材 認(rèn)識(shí)FrontPage窗口結(jié)構(gòu),建立站點(diǎn),設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的歡迎頁面4使用表格布局網(wǎng)頁使用表格布局網(wǎng)頁 站點(diǎn)的打開,運(yùn)用表格布局網(wǎng)站的第2頁,表格設(shè)計(jì)與編輯用1課時(shí),修飾表格、填充表格內(nèi)容用1 課時(shí)5網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果制作網(wǎng)頁動(dòng)態(tài)效果制作 滾動(dòng)字幕、交互式按鈕、FLASH動(dòng)畫等插件第第1111單元單元 設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站 內(nèi)容與課時(shí)安排內(nèi)容與課時(shí)安排課時(shí)課時(shí)安排安排主要內(nèi)容主要內(nèi)容授課重點(diǎn)授課重點(diǎn)678制作表單網(wǎng)頁制作表單網(wǎng)頁使用框架布局網(wǎng)頁使用框架布局網(wǎng)頁 表單的概念、表單組件及運(yùn)用表單組件設(shè)計(jì)具有交互功能的網(wǎng)頁 框架的作用、框架的搭建與拆分、框架屬性的設(shè)置,利用框架結(jié)構(gòu)布局網(wǎng)頁網(wǎng)頁之間的超鏈接網(wǎng)頁之間的超鏈接 理解超鏈接的含義、超鏈接的設(shè)置方法、超鏈接的形式,完成網(wǎng)頁之間的超鏈接9網(wǎng)站發(fā)布與評(píng)價(jià)

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