牛津譯林三年級英語下冊Unit2--第2課時參考教案_第1頁
牛津譯林三年級英語下冊Unit2--第2課時參考教案_第2頁
牛津譯林三年級英語下冊Unit2--第2課時參考教案_第3頁
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文檔簡介

1、111Unit 2 第2課時參考教案教學內(nèi)容：Fun time一、教學目標：1. 能會用簡筆畫畫標識牌，并能用本單元主要語言進行表達。2. 會對四會單詞書寫二、教學準備：1.多媒體、寫有Dont shout/run/. . .的條形卡。2.拍攝一些不文明的畫面。三、教學過程：一、Greetings二、Review1.出示句型條形卡，指明學生認讀句子。2.Listen and actT: Stand up.Ss: Yes, Mr./Miss . . .T: Dont stand up.Ss: Yes, Mr./Miss . . .T: Open your books.Ss:

2、Yes, Mr./Miss . . .T: Dont open your books.Ss: Yes, Mr./Miss . . . . .  . . .3. 播放Cartoon time 的動畫，學生給畫面配音。三、Fun time1. Draw and say1）  教師在黑板上畫人物shout, eat, run, talk, sleep, drink的簡筆畫，學生說出相應單詞。教學   “drink ”2）  請學生上臺在每個簡筆畫下寫出單詞。2. 就“shout”示范標識的制作。T: We all know what we

3、shouldnt do in the library. The boy is shouting. What should we say to him?Ss: Dont shout.教師示范畫標識。3.學生分組討論、合作完成其他標識（引導學生模仿老師的簡筆畫）4.小組活動，談論制作好的標識卡片四、Consolidation出示一些公共場合中的不文明現(xiàn)象的照片或錄像，引導學生出示標識卡并說話：1.戲院里T: At the theatre. People are watching movies, and someone is talking. What should we say to him?Ss: Dont talk here.2.公交車內(nèi)T: On the bus. A child is running. What should we say to him?Ss: Dont run here.3.公園里T: In the park. A girl is sleeping on the bench. What should we say to her?Ss: Dont sleep here. . . 

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