小學(xué)一年級(jí)上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿

1、小學(xué)一 (2) 班上學(xué)期期中考試后家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿 徐文鋒2016-11-24各位家長(zhǎng)，下午好！ 首先，對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)表示深深的感謝！召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。下面，作為本班的班主任和數(shù)學(xué)老師我把本班的有關(guān)情況簡(jiǎn)要地向家長(zhǎng)們做個(gè)匯報(bào)：一、介紹開(kāi)學(xué)半學(xué)期以來(lái)學(xué)生情況一年級(jí)，是人生中最重要的起點(diǎn)。孩子們從幼兒園到一年級(jí)有一個(gè)短暫的適應(yīng)過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，老師的作用當(dāng)然是重要的，但是家長(zhǎng)也起著不可忽視的作用。

2、0; 現(xiàn)在這學(xué)期已經(jīng)過(guò)半。你們的孩子通過(guò)努力，目前已經(jīng)能以一個(gè)小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)在要求自己，他們?cè)诼m應(yīng)學(xué)校的生活。學(xué)生已經(jīng)從剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候聽(tīng)課注意力不集中，到現(xiàn)在基本能跟上老師的思路或者說(shuō)能積極動(dòng)腦，知道了學(xué)習(xí)，知道上課是什么，學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生，集體榮譽(yù)感得到了增強(qiáng)。這首先得益于家長(zhǎng)的支持。當(dāng)然，我們班也存在不少的問(wèn)題，例如，個(gè)別同學(xué)作業(yè)不認(rèn)真完成，上課做小動(dòng)作，不注意聽(tīng)講，亂說(shuō)話，自己管不住自己，課下不注意安全，不遵守紀(jì)律等等。二、正確認(rèn)識(shí)孩子的小學(xué)學(xué)習(xí)生活，正確看待自己的孩子1、重心定位剛?cè)胄５囊荒昙?jí)學(xué)生需要更多的關(guān)注，但關(guān)注也需要多角度，家長(zhǎng)的關(guān)注和鼓勵(lì)將是決定學(xué)校教育成敗與否的關(guān)鍵

3、因素。關(guān)注的同時(shí)必須要充滿信任，相信自己的孩子：你能行！別人能做到的要求，我的孩子也一樣能達(dá)到。如果過(guò)多的強(qiáng)調(diào)自己孩子的特殊情況，其實(shí)是另一種變相的溺愛(ài)。當(dāng)然，關(guān)注也是欲速則不達(dá)的，習(xí)慣的養(yǎng)成，學(xué)習(xí)方法的掌握有其自身規(guī)律，一口難吃成大胖子。一些家長(zhǎng)最關(guān)注的是孩子的成績(jī)是否優(yōu)秀，一見(jiàn)到老師就問(wèn)成績(jī)，而對(duì)習(xí)慣不夠重視，對(duì)此，有專(zhuān)家指出：培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，是適應(yīng)小學(xué)學(xué)習(xí)生活的“第一步，至關(guān)重要”。在進(jìn)入一年級(jí)的第一天我就著手培養(yǎng)孩子的習(xí)慣，比如從如何上廁所，怎么準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用具，怎么上課（一節(jié)課45分鐘），這和幼兒園有本質(zhì)的區(qū)別，有的孩子憋不住這么長(zhǎng)的時(shí)間，教育孩子怎么在上課期間上廁所，（有的孩子內(nèi)向

4、小膽不敢給老實(shí)說(shuō)，以致于尿褲子，這當(dāng)然是極個(gè)別現(xiàn)象），怎么找到課本的哪一頁(yè)、怎么座、怎么在餐廳吃飯、課間活動(dòng)怎么注意安全，怎么打掃衛(wèi)生、怎么接熱水、怎么放放喝水的杯子（放在桌子上不安全）等。2、關(guān)系定位教師與家長(zhǎng)的關(guān)系其實(shí)是“合作育人”的關(guān)系。我想，我們?cè)诮逃鲜且环N合作的關(guān)系，家長(zhǎng)也是教育者。孩子就像是在大海里游泳的人，如果他遇到了困難，我們教師和家長(zhǎng)的責(zé)任是拉他一把，而不是站在岸上大喊大叫，責(zé)怪他們?yōu)槭裁床慌?。再通俗一點(diǎn)的就是：他要有我們大人那么明白，就不用在這里上學(xué)了。在這個(gè)世界上，除了你們家長(zhǎng)，我們老師算是真正關(guān)心您孩子學(xué)習(xí)的人，而且是真正能夠幫助您的人。我們只有合作，才能實(shí)現(xiàn)各位“

5、望子成龍、望女成鳳”的愿望。所以老師和家長(zhǎng)之間，必須是溝通合作的關(guān)系。如果一味的要求教師怎樣怎樣，忽視作為家長(zhǎng)自身的教育責(zé)任，最終將使您自己的孩子輸在起跑線上。3、給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境每個(gè)孩子都有一個(gè)家，家庭是孩子成長(zhǎng)的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭環(huán)境的好壞，直接影響孩子能否健康成長(zhǎng)。這里的好并不是指富裕的家庭環(huán)境，而是指家風(fēng)好。 “言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，心理學(xué)家講：如果孩子生活在批評(píng)中，便學(xué)會(huì)譴責(zé)；如果孩子生活在敵視中，便學(xué)會(huì)好斗；如果孩子生活在鼓勵(lì)中，便學(xué)會(huì)自信；如果孩子生活在受歡迎的環(huán)境中，便學(xué)會(huì)喜歡別人；如果孩子生活在友誼中，會(huì)覺(jué)得生活在一個(gè)多么美好的世界。設(shè)

6、想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛(ài)發(fā)脾氣，他肯定愛(ài)發(fā)脾氣；你不認(rèn)真，他肯定不認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)；你今天罵孩子，日后孩子肯定會(huì)罵你。今天你主動(dòng)與孩子握手，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你握手；今天你主動(dòng)與孩子打招呼，明天他肯定會(huì)主動(dòng)與你打招呼。你在家里說(shuō)三道四，說(shuō)別人的不是，他就也會(huì)學(xué)你。簡(jiǎn)單說(shuō)，就是8個(gè)字：以身作則，賞罰分明。做到這8個(gè)字，您的孩子一定是非常幸福且幸運(yùn)的。4、學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子要賞識(shí)你的孩子。在孩子面前，在孩子寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要時(shí)時(shí)刻刻看著孩子的優(yōu)點(diǎn)在哪里，要及時(shí)贊賞及時(shí)鼓勵(lì)。不要老在孩面前

7、跟別人比：誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)哪兒比你好，誰(shuí)這次考的比你好，你為什么沒(méi)有達(dá)到？這樣在別人孩子的一點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)面前，放大自己孩子的缺點(diǎn)。你們要反過(guò)來(lái)，放大自己孩子的優(yōu)點(diǎn)，把他哪怕是一點(diǎn)小小的進(jìn)步，把他夸大，賞識(shí)他，然后把不足帶過(guò)一下。5、家校教育一致性家庭是孩子第一課堂。孩子學(xué)習(xí)好壞，父母教育至關(guān)重要。孩子在家的要求和學(xué)校要求一致，形成的教育合力能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)；反之，則事倍功半，受苦的將是您的孩子。如果出現(xiàn)教育思想、教育理念的分歧，應(yīng)從大方面看待問(wèn)題，同時(shí)加強(qiáng)溝通。三、說(shuō)一說(shuō)語(yǔ)文以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容與方向三個(gè)月時(shí)間已經(jīng)完全可以讓每一位學(xué)生適應(yīng)小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活了?，F(xiàn)在不管是語(yǔ)文還是數(shù)學(xué)各項(xiàng)工作都在有條不紊地開(kāi)展

8、著。由于每天課上都有新的知識(shí)要學(xué)習(xí)，課下還要及時(shí)地得到鞏固，學(xué)生每天的學(xué)習(xí)任務(wù)都很繁重。說(shuō)實(shí)話作為學(xué)生他們過(guò)得也很累。為了不給他們?cè)黾宇~外的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我盡量減少孩子的作業(yè)量。為了家長(zhǎng)們心里有數(shù)一些，我這里再重復(fù)一下你們比較關(guān)心的作業(yè)方面的一些事宜。我們現(xiàn)在的家庭作業(yè)基本比較固定，有時(shí)可能比較靈活。每學(xué)習(xí)一篇課文晚上回家的作業(yè)一般都是寫(xiě)生字（一類(lèi)、二類(lèi)）、熟讀閱讀、預(yù)習(xí)下一課?，F(xiàn)在我們的課文短，基本每篇課文要求會(huì)背，背課文基本在課堂完成，但孩子個(gè)體差異不同，有的孩子課上背不下，這需要我們家長(zhǎng)晚上回家后檢查一下孩子的背誦情況。以后課文越來(lái)越長(zhǎng)，內(nèi)容越來(lái)越深，根據(jù)難易，有些要求全篇都背，有些要求背誦

9、部分，最差也要求學(xué)生熟讀。生字方面由于目前寫(xiě)字是重點(diǎn)，基本上每天的作業(yè)請(qǐng)家長(zhǎng)們給予關(guān)注，做到心中有數(shù)，以便更好的輔導(dǎo)你的孩子。四、需要家長(zhǎng)配合的工作1、安全問(wèn)題。活潑好動(dòng)是孩子們的天性，為了你的孩子的安全，這里請(qǐng)家長(zhǎng)必須要予以配合的是：一、在家的安全，請(qǐng)教育孩子不可以玩火，玩水，搞電，教給孩子一些基本的自救和自衛(wèi)常識(shí)，如不給陌生人開(kāi)門(mén)等。二、路上安全，一定要按時(shí)接送孩子，（早晨7:30就上晨讀，還要打掃衛(wèi)生，早來(lái)一些，中午11:50來(lái)接孩子，下午4:30來(lái)接孩子），接孩子要把車(chē)輛放在中心路北面，接孩子要相對(duì)固定地點(diǎn)，不要讓孩子在約定的地點(diǎn)逗留太長(zhǎng)的時(shí)間，不要讓孩子自己回家，避免孩子到危險(xiǎn)的地方

10、玩耍，還有就是好心辦壞事（一車(chē)多人，把鄰居的孩子接走，以免發(fā)生意外就不好交代了）三、學(xué)校安全，不要讓孩子帶危險(xiǎn)的玩具進(jìn)入學(xué)校，如一些金屬玩具陀螺，銳利的玩具剪刀，鞭炮等，在家給孩子每天晚上都要削好鉛筆（5只），經(jīng)常教育孩子不要在課間或站隊(duì)時(shí)追逐打鬧等。（有的孩子愿意跑著出去玩，往往容易出事）2、衛(wèi)生習(xí)慣問(wèn)題。教育孩子不要隨手亂丟垃圾，這不是哪兒可丟哪兒不可丟的問(wèn)題，要孩子養(yǎng)成一個(gè)終身受用的好習(xí)慣。在孩子的書(shū)包里經(jīng)常放一點(diǎn)衛(wèi)生紙以作備用。3、不要給孩子零花錢(qián)。不要買(mǎi)一些現(xiàn)在市場(chǎng)上、學(xué)校路邊攤位上的三無(wú)食品，垃圾食品。4、時(shí)常翻翻孩子的課本，了解孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容，適時(shí)地幫孩子提前準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品，課堂常

11、用的學(xué)習(xí)用品，書(shū)包的整理等。（有的孩子放學(xué)時(shí)手里都拿不了，很亂）5、家庭作業(yè)。小學(xué)一年級(jí)，是作業(yè)習(xí)慣養(yǎng)成的重要階段，主要是父母要陪著孩子養(yǎng)成，養(yǎng)成了好習(xí)慣，再慢慢放手，到孩子大了，就會(huì)自己學(xué)習(xí)，讓父母少操一些心。家長(zhǎng)檢查學(xué)生是否及時(shí)按量認(rèn)真完成作業(yè)，昨天作業(yè)的錯(cuò)誤有無(wú)改正，并簽名。讀的作業(yè)也一定認(rèn)真檢查，完成布置的作業(yè)后再簽字。有些學(xué)生家庭作業(yè)出錯(cuò)率較高，書(shū)寫(xiě)潦草，家長(zhǎng)也簽字了，有些家長(zhǎng)甚至不檢查孩子的作業(yè)。由于本班學(xué)生人數(shù)較多，讀的作業(yè)老師不可能每次一一檢查，課堂時(shí)間有限，加上有些家長(zhǎng)的懈怠，造成一些孩子讀書(shū)認(rèn)字方面很差。有關(guān)家庭作業(yè)，我建議：家長(zhǎng)要教育孩子認(rèn)識(shí)到完成家庭作業(yè)是學(xué)生最起碼的學(xué)

12、習(xí)任務(wù)。（1）每天了解家庭作業(yè)的數(shù)量，以及孩子所交作業(yè)的質(zhì)量，檢查完作業(yè)一定要簽字。（2）給孩子定個(gè)規(guī)矩，在完成作業(yè)之前不許看電視或玩耍。不能養(yǎng)成邊做作業(yè)，邊吃零食的壞習(xí)慣。（3）每天都要及時(shí)檢查孩子的家庭作業(yè)，一定要過(guò)目檢查一遍。如果不檢查，小孩會(huì)想：“反正家長(zhǎng)也不看?！彼择R馬虎虎應(yīng)付了事，看起來(lái)用功，實(shí)際上呢，有名無(wú)實(shí)。 （4）設(shè)置一張時(shí)間表，包括開(kāi)始和結(jié)束的時(shí)間。不要把時(shí)間安排在快要睡覺(jué)的時(shí)候，因?yàn)槟菚r(shí)孩子可能已經(jīng)困倦了。周末的作業(yè)最好安排在星期五六，不要等到周日晚上再寫(xiě)。 （5）為孩子提供一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，比如光線明亮，環(huán)境安靜，有利于孩子集中注意力，也有利孩子的眼睛健康。 （6）在

13、寫(xiě)作業(yè)之前，鼓勵(lì)孩子把家庭作業(yè)分成“自己可以獨(dú)立完成的”和“需要幫助的”。家長(zhǎng)應(yīng)該只幫助做好孩子不能獨(dú)立做的那部分，例如聽(tīng)寫(xiě)等。 （7）當(dāng)孩子的作業(yè)寫(xiě)完了，不要輕易給孩子改正錯(cuò)誤，那樣不會(huì)讓他有深刻印象。讓孩子自己檢查，這樣印象會(huì)比較深刻，同時(shí)也學(xué)會(huì)了檢查。一般不要讓孩子提前寫(xiě)后面沒(méi)學(xué)過(guò)的作業(yè)。（8）要讓孩子自己學(xué)會(huì)整理書(shū)包，家長(zhǎng)不要幫忙。每天一寫(xiě)完作業(yè)就整理，不要等到第二天早上要出門(mén)了，才忙著找東找西。（9）培養(yǎng)孩子看課外書(shū)的好習(xí)慣。每天讓孩子看半小時(shí)左右的課外書(shū)，養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣，會(huì)讓孩子一生受益。五、生活方面1、培養(yǎng)學(xué)習(xí)科學(xué)的時(shí)間觀念，在時(shí)間方面有以下幾個(gè)方面需要家長(zhǎng)注意：（1）牢記學(xué)校

14、作息時(shí)間。每一個(gè)學(xué)生都應(yīng)做到按時(shí)到校，不遲到，不早退，有事及時(shí)向老師請(qǐng)假。（2）要保證孩子有充足的睡眠時(shí)間，晚上讓孩子早睡覺(jué)，中午盡可能讓孩子睡個(gè)覺(jué)。有些學(xué)生早上第一節(jié)課就沒(méi)精神，下午第一節(jié)打盹的現(xiàn)象就更嚴(yán)重了，請(qǐng)家長(zhǎng)給予關(guān)注。（3）注意孩子的飲食起居。讓孩子有一個(gè)健康的身體。有其他事情及時(shí)和老師聯(lián)系、溝通。一般不要在教師休息的時(shí)候打電話。平時(shí)打辦公室的電話：2065694，另外家長(zhǎng)留一個(gè)教師能隨時(shí)聯(lián)系到家長(zhǎng)的電話，當(dāng)孩子不舒服或其他問(wèn)題的時(shí)候能及時(shí)聯(lián)系到，剛上一年級(jí)時(shí)讓孩子把家里的電話背會(huì)，有的現(xiàn)在也不會(huì)。六：其他問(wèn)題1、合格家長(zhǎng)證書(shū)發(fā)放2、堽城鎮(zhèn)希望之星 200名3、問(wèn)題學(xué)生：習(xí)慣不好（學(xué)習(xí)用具的準(zhǔn)備、做作業(yè)的習(xí)慣、聽(tīng)課的習(xí)慣等），作業(yè)不好，學(xué)習(xí)不好，平時(shí)留在學(xué)校的學(xué)生，不要埋怨教師教的不好，同樣聽(tīng)課，孩子接受能力不一樣，需要家長(zhǎng)加把勁，不能推卸責(zé)任（我不認(rèn)得字、我不會(huì)等等）4、學(xué)生就餐（第一個(gè)月學(xué)校就貼進(jìn)去2萬(wàn)多）5、送孩子不要進(jìn)入學(xué)校，送到大門(mén)就行 六、關(guān)于期中考試情況及對(duì)孩子和對(duì)家長(zhǎng)的要求這次期中考試是鎮(zhèn)組織的統(tǒng)一考試，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都是全鎮(zhèn)第一由于孩子們小，一部分學(xué)生考得很好，一部分考得不理想，雖然考試成績(jī)不能代表孩子的全部學(xué)業(yè)，至少能反映了孩子半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況。一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)不是單看卷面分?jǐn)?shù)就能看出來(lái)的，你要看他平時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度、書(shū)寫(xiě)是否認(rèn)