專業(yè)演講技巧;近義連綴與專業(yè)演講技巧公開講演匯編

1、專業(yè)演講技巧 ; 近義連綴與專業(yè)演講技巧公開講演匯編專業(yè)演講技巧 ; 近義連綴所謂近義連綴，即義近詞語的一種特殊反復(fù)與組合形式。誰都明白，同一詞語的反復(fù)述說，是說話和演講的大忌，而近義連綴卻不一樣，它通過義近的詞、詞組、句子等的穿插連綴，既避免了簡單重復(fù)的弊端，又達到了增強演講辭的表現(xiàn)力和感染力的目的。一、以并列式的連綴來增強表現(xiàn)力圍繞一個概念或語義，以義近的詞語的連綴表示出來，邏輯上呈現(xiàn) ABC的并列結(jié)構(gòu)關(guān)系，這就是并列式的近義連綴形式。如果我們需要強調(diào)某個概念、渲染某一情景，都可以運用這一手段，以增強演講的表現(xiàn)力，給觀眾以強烈的印象。帕特里克·亨利的演講辭就使用了這種形式：“我們

2、已毫無退路，除非甘愿忍受屈辱與奴役，囚禁我們的鎖鏈已經(jīng)鑄就，波士頓草原上已經(jīng)響起鐐銬的丁當(dāng)聲?！憋@然，亨利口中的“鎖鏈”與“鐐銬”，在演講辭中都是囚禁物，即殖民統(tǒng)治的象征，演講者將其連綴起來，構(gòu)成一種復(fù)沓回環(huán)的音節(jié)美，極具表現(xiàn)力，也就增強了演講的鼓動性。當(dāng)然，三個以上近義短句的連綴更像排比，由于使用的是近義詞語，其語流也更加頓挫鏗然，因此也更富于表現(xiàn)力。蘇加諾的印度尼西亞控訴的演講辭中有這樣的句子：“由于目前的犧牲，將來的日子就會比以前的全部偉績更加光明，更加燦爛，更加光芒四射?！钡?頁共6頁此處的“光明”“燦爛”“光芒四射”三個詞語連綴，平行并列中卻起到了回環(huán)往返、鏗然有聲的渲染作用，對增強

3、演講的鼓動性起了很好的作用。二、以對比式的連綴來增強表現(xiàn)力一般說來，對立的事物才形成對比，但是，在一些特殊場合，義近的一對對詞語連綴，也能產(chǎn)生某種對比的效果，這就是 A=B=C式的近義連綴形式。如果我們需要在演講辭中表達強烈的感情，給聽眾以強烈的震動、警醒，以這種手段來結(jié)構(gòu)語句無疑是一個方便的捷徑。歌德在莎士比亞紀念日的講話中有這么一個語段：“當(dāng)然各人按照自己的尺度（走路）。這一個帶著最結(jié)實的旅杖動身，而另一個卻穿上了七里靴，并趕過前面的人；后者的兩步就等于前者一天的行程?！辈挥谜f，“旅杖”也罷，“七里靴”也罷，都是幫助人行走的工具，在這一點上，二者是中性的、近義的。然而，當(dāng)歌德將二者分別作為

4、庸庸無為者與跋涉不止者的象征時，二者在不同敘述句中，便獲得不同的比喻義，從而形成鮮明的對比。這種對比是頗富于形象性和表現(xiàn)力的，因而能給人以深刻印象，起到警醒作用。三、以遞進式的連綴來增強表現(xiàn)力義近的一組詞語中，常常在語義語音上有廣狹輕重之分，利用這種同中之異，可以按一定順序把它們連綴成邏輯上的遞進關(guān)系，即 ABC的形式。如果我們需要使演講辭富于聲勢、氣勢，達到長江一浪高一浪的效果，可以采用這種近義連綴形式，以收到步步推進、層層加深、一氣呵成之效。玻利瓦爾的在國民議會上的演說就使用了這種手法：“原先的法律是古代與現(xiàn)代一切專制主義的有害殘余，要讓這座丑惡的大廈坍塌、傾倒，連它的廢墟都搬掉，由我們來

5、建造一座正義的宮殿?！庇伞疤钡降?頁共6頁“傾倒”，到最后“搬掉廢墟”，在近義詞的層層遞進中，加強了語勢和力度，具有動態(tài)表現(xiàn)力。值得注意的是，當(dāng)近義詞語在作遞進連綴之時，如果再雜糅其他敘述形式，就更富有一種激動人心的鼓動效果了。帕特里克·亨利的在弗吉尼亞州議會上的演說中就使用了這一手法：“但是，我們何時才能強大起來呢？是下周？還是明年？還是等到我們完全被繳械、家家都駐守著英國士兵的時候呢？”這里的“下周”“明年”“等到 的時候”等詞語，構(gòu)成一個由短到長、由輕到重的時間序列，實際意思都是“未來”。由于近義詞語間的遞進關(guān)系，再加上反問句式的使用，這個語段便產(chǎn)生了步步緊逼、層層深掘的效

6、果，給人以一氣呵成、驚心警世的感受，為整篇演講更添亮色。四、以包容式的連綴來增強表現(xiàn)力表達同一類事物的詞語，常常有種屬之分大小之別以及內(nèi)涵與外延的差異。為了增強演講的力度與表現(xiàn)力，我們可以將這些義近詞語按照 ABC的形式連綴起來，由此形成強烈的反差、對比或比較，以表達更深刻的語義、反映更廣闊的內(nèi)容，同時也更富于感染力和沖擊力。蔡暢在一個女人能干什么的演講中就利用這種同義詞語的包容式連綴，造成鼓動人心的氛圍：“至于洮安的張寡婦，瓦房店的楊老太太，北安的吳大嫂，和東北各地成千成萬的翻身婦女，在民主政府的各種協(xié)助之下，都正在以超凡的熱情因公忘私地努力工作，并且在工作中提高別人也提高自己 ”顯然，“張

7、寡婦”之類在演講內(nèi)容中是“種概念”，而“翻身婦女”才是“屬概念”。通過這種義近而種屬有別的詞語連綴形成的包容關(guān)系，演講者巧妙地強調(diào)了婦女參加運動的廣泛性和積極性，同時又增強了演講的生動性和表現(xiàn)力，可謂一箭雙雕。第3頁共6頁當(dāng)然，包容關(guān)系的近義連綴，如果用于不同的句式結(jié)構(gòu)中，還可能衍生更有意義的哲理。塞繆爾·亞當(dāng)斯在美利堅的獨立的演講辭中就使用了此法：“如果有力量逮住惡狼，卻又不拔除它的尖牙，不斬斷它的利爪，反而任其逍遙，那么這個人一定是瘋子?！贝颂幍摹皭豪恰笔恰皩俑拍睢?，而“尖牙”“利爪”則是“種概念”；二者在假設(shè)的條件中，一個肯定，一個否定，對比中強調(diào)了“斬草除根”“除惡務(wù)盡”的思

8、想。由于使用了包容式的義近詞語連綴并對比，使演講所闡述的道理更加生動、鮮活，十分富于邏輯性與藝術(shù)性，是真正的上乘之作。第4頁共6頁專業(yè)演講技巧 : 公開講演了解演講的場所熟悉你要講演的地方早一點到現(xiàn)場，在那四處走一走，試試麥克風(fēng)和光標(biāo)器了解聽眾主動和前來聽講的人打招呼，歡迎他們的到來對一群熟悉人講話要比陌生人容易些了解演講的內(nèi)容不斷練習(xí)你的講演，修改不合適的地方如果不熟悉自己要演講的內(nèi)容，或者覺得不夠合適，你會越來越緊張放松通過練習(xí)來放松自己的語調(diào)想象演講時的情形想象你正在講演時的情形，你的聲音響亮、清晰并且充滿自信如果你能購想象自己講演成功的情形，在現(xiàn)實中，你也可以這樣做到聽眾也希望你的講演成功他們并不希望看到你的講演失敗他們希望你的講演是有趣的，包含有用的信息，可以讓人共鳴，令人愉快不要表達歉意第5頁共6頁如果發(fā)覺自己講演中有不滿意的地方，比如出現(xiàn)了過于緊張的語調(diào)。不要向觀眾表達歉意，因為那樣會把他們的注意力集中到他們原本并沒有在意的地方上去。集中注意力在你要講演的內(nèi)容上，不要在意自己的聲音集中注意力到你的講演所想要傳達的內(nèi)容上去；觀察聽眾的反應(yīng)，判斷他們