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文檔簡介
1、文章的線索,體會伏筆在文中的使用; 2、感受父親的情,理解父親的深情是怎樣影響著'我'的成長的。【學(xué)習(xí)難點】 1、分析文中父親的形象; 2、感知文章波瀾起伏、跌宕有致的結(jié)構(gòu)特色?!菊w感知】本文是從城南舊事中節(jié)選,小說展示的基本是作者自己童年生活的軌跡,節(jié)選的這個部分圍繞畢業(yè)典禮引出對爸爸及相關(guān)往事的回憶,從回憶中展示自己不斷成長的過程。【學(xué)法點撥】小說展示的是作者童年生活的軌跡,節(jié)選的部分是隨著主人公起伏的思潮而記敘下來的,所以文章采用插敘,學(xué)習(xí)課文要留意現(xiàn)
2、實與回憶的轉(zhuǎn)換,了解插敘的技巧。要加強朗讀,通過反復(fù)朗讀,體味文章情感。第一課時【學(xué)習(xí)內(nèi)容】了解作家作品;積累生字生詞;整體感知課文內(nèi)容,體會插敘的寫法?!緳z查預(yù)習(xí)】1 讀準(zhǔn)下面加點字的讀音:腫脹( ) 叮囑( ) 驪歌( )廊堆( ) 徘徊( )
3、 抽屜( )2 解釋下面的生詞:(1)腫脹: (2)叮囑:(3)恐懼: (4)徘徊: 3.
4、林海音(1918-2001),原名 ,小名英子,中國現(xiàn)代著名女作家。原籍臺灣省苗栗縣,父母曾東渡日本經(jīng)商。生于日本大坂,3歲隨父母返臺,5歲來到北京,北京是她文學(xué)之路的起點。被稱為臺灣文學(xué)'祖母級的人物'。作品有:處女作散文小說合集冬青樹、短篇小說集燭心婚姻的故事城南舊事?!菊w感知】1文中對'爸爸'的回憶都是由眼前的事引發(fā)的。從課文中找出這方面的例子。(討論并歸納)
5、0;
6、0;
7、0;
8、0; 2 '爸爸'的鼓勵和懲罰對
9、39;我'的健康成長有哪些影響?(討論并歸納:) &
10、#160; &
11、#160; &
12、#160; &
13、#160; 3、'爸爸'是一個什么樣的人?(討論并歸納) &
14、#160; &
15、#160; &
16、#160; &
17、#160; &
18、#160; 4、文中是如何暗示爸爸已經(jīng)病的很重,可能將不久與人世的?
19、60;
20、60;
21、60;
22、60;
23、60; 【課堂小結(jié) 】這篇文章是隨著主人公起伏的思潮而記敘下來的,所以文章采用插敘手法,從眼前的事回憶往事,寫出爸爸對自己的深情和對自己的鼓勵和教育,塑造了爸爸嚴(yán)厲而不失愛心形象?!就竭_(dá)標(biāo)】(1)根據(jù)拼音寫漢字。衣jn( ) 懶duò( ) dn( )子 lí( )歌 叮zh(
24、160; ) 徘huái( )zhà( )欄 恐jù( ) 花p( )玉zn( )花 pú( )公英(2)給下列多音字注音、組詞。(3)填入下列空白處的關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?#160; &
25、#160; ( )“英子,不要怕,_什么困難的事,_硬著頭皮去做,_闖過去了?!盇不管 只有 才能 B不論 只要 才會,C. 無論 只有 就
26、160; D無論 只要 就(4)根據(jù)課文,在橫線處填上合適的詞語,體會作者描寫的生動細(xì)膩,用詞的準(zhǔn)確精妙。爸爸氣極了,一把把我從床上_起來,我的眼淚就流出來了。爸爸左看右看,結(jié)果從桌上_起雞毛撣子_來拿,藤鞭子在空中一_,就發(fā)出咻咻的聲音,我挨打了。爸爸把我從_打到_,從_打到_,外面的雨聲_著我的哭聲。 第二課時教學(xué)內(nèi)容:揣摩文章情感;局部探究升華 。【預(yù)習(xí)指導(dǎo)】 再次閱讀全文后,重點閱讀爸爸逼“我”去上學(xué)以及畢業(yè)典禮后“我”急著回家兩個部分,思考研討與
27、練習(xí)二。 【深入探究】 (一)朗讀從“當(dāng)我在一年級的時候今天是我最后一天在這學(xué)校里啦”。 1、我在一年級的時候,每天早晨醒來“又愁又怕”,愁的是什么,怕的又是什么?
28、160; 2、文中哪些地方體現(xiàn)了爸爸對我的嚴(yán)厲,哪些地方體現(xiàn)了對我的愛? &
29、#160; &
30、#160; &
31、#160; 3、質(zhì)疑:爸爸對我的嚴(yán)格教育對我成長有什么影響?
32、
33、
34、 4、“嚴(yán)師出高徒”“子不教,父之過;教不嚴(yán),師之惰”,這與文中父親的教育方法一致,對文中父親“打我”這些從嚴(yán)的教育方法,你是否贊同,說說你的看法。
35、;
36、0; (二)朗讀從“快回家去我已不再是小孩子”。 1、質(zhì)疑:我為什么要趕著回家“好像怕趕不上什么事情似的,為什么呀”? &
37、#160; 2、文中兩次寫弟弟妹妹在院子里玩,用意是什么?
38、160; &
39、#160; 3、“爸爸的花兒落了”,一語雙關(guān),聯(lián)系選文說說都包含什么意思?
40、 4、聽了老高的話,知道爸爸去世的消息,我為什么“從來沒有過這樣的鎮(zhèn)定,這樣的安靜”?
41、;
42、;
43、0;
44、0; 【拓展延伸】1、 成長中的你,對于長大懷有的是向往之情還是懼怕之心呢?請說說理由。
45、
46、
47、; 2、在日常生活中,你的爸爸是怎么教育你的?請以“爸爸,我想對您說”為題,對文中的爸爸或?qū)ψ约旱陌职终f幾句話。
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