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文檔簡介
1、.2016春季學期3月份教學計劃目標 1.通過觀察會飛與不會飛物品圖片,能夠按照是否會飛進行分類。2.通過進行拼圖游戲,探索拼圖游戲的竅門,了解整體與部分的關系。體驗游戲的快樂與成就感。1通過探索紙張的薄厚軟硬、折法等與紙飛機飛行距離的關系,探索紙飛機的不同玩法。2.通過動手操作,探索讓火箭飛起來的方法,了解影響火箭高度的原理。 1.提供與飛相關的書籍,如飛行的動物,滿足幼兒對誰會飛的探究愿望。2.知道看圖書時要一頁一頁的翻看,初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習慣。 1.提供各種廢舊材料,一次性紙盤,供幼兒制作飛碟,體驗創(chuàng)作的快樂。2.會欣賞生活用品、美術作品、節(jié)日裝飾、環(huán)境布置及四季景色中美的要素。 1
2、.學習按規(guī)則拼成簡單的形狀,培養(yǎng)做事的耐心。2.能主動大方的邀請地邀請同伴一塊活動,友好活動。3.在搬運、取放、堆疊積木的過程中,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。 1.播放與飛相關的歌曲,鼓勵幼兒大膽想象會飛的物體,并用肢體動作表現(xiàn)出來。2.為幼兒提供與飛有關的錄音帶以及相關頭飾供幼兒表演。展示工作 我會分類 會飛的火箭 飛行的動物 美麗的飛碟 火箭發(fā)射基地 飛呀飛團體目標1.練習屈伸爬的動作,鍛煉上下肢與腹肌的力量。2.練習從高處往下跳,發(fā)展平衡跳躍能力,勇于挑戰(zhàn),體驗快樂。 1.欣賞故事,理解內(nèi)容,體驗幫助他人的快樂。2.理解故事內(nèi)容,用清楚的語言表達讓小動物上天的方法。 1.了解飛機的外形與功能,有探索飛機奧秘的愿望。2.理解故事內(nèi)容,講述保護環(huán)境的方法。 1.了解蒲公英的特征,用身體表現(xiàn)蒲公英隨風飛舞的特點。2.感知摩擦生電的現(xiàn)象,產(chǎn)生對科學探索的興趣。 1.探究了解各種會飛的東西,用問答的形式演唱歌曲。2.嘗試畫一群大小位置高低不同的鳥,感受同類色的和諧美。1. 通過探究發(fā)現(xiàn),感知空氣的阻礙作用,體驗制作降落傘的樂趣。2. 通過觀察制作,認識飛機的構(gòu)造,理解反作用力原理。團體活動 一周 健康:蠶寶寶歷險記 語言:會飛的音樂盒 社會:各種各樣的飛機 科學:神秘的飛碟 藝術:誰會飛 園本:降落傘二周我是小傘兵飛呀飛想飛的小雞會飛的紙屑小鳥醒來了降落傘三周飛碟飛飛假如我會飛風箏飛呀飛
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