【實用】學期教學計劃體育3篇

1、【實用】學期教學計劃體育3篇時間稍縱即逝，又迎來了一個全新的起點，是不是需要好好寫一份教學計劃呢？那么如何輸出一份打動人心的教學計劃呢？以下是小編為大家整理的學期教學計劃體育3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。學期教學計劃體育 篇1一、基本情況分析：四年級一班有學生70 人 ，同學們都喜歡上體育活動課。為了使體育活動課真正落到實處，切實提高學生的身體、心理素質，成為體育課的不可缺少的補充，制定本學期體育活動教學計劃。二、 教學目標1、讓學生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認真上好體育活動課。不要把體活課當作自由課。2、初步掌握體育基礎知識、基本技能、和基本技術。3、培養(yǎng)學生的組織紀律觀念和吃苦

2、耐勞，用于拼搏的精神。4、增強學生身體素質的同時，鍛煉學生的心理素質，使學生的身心協(xié)調發(fā)展。5、通過有計劃、有組織的訓練，提高學生的動作協(xié)調能力。三、教學內容三年級體育活動課共有八項內容。分別是：30米跑、跳遠、投沙包、廣播體操、隊列隊形練習、前滾翻、游戲和跳短繩。這些項目側重于簡單易學，娛樂性強，能有效地配合正規(guī)的體育課和常規(guī)訓練。四、采取的措施1 認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)體活課。2 讓學生充分參加體育活動，掌握體育知識，注重理論聯(lián)系實際，讓學生在實踐中掌握知識。從而提醒學生在日常生活中，養(yǎng)成良好體育衛(wèi)生行為，增強身體素質。3 充分體現(xiàn)教師主導，學生主體的原則，發(fā)揮學生的自主性，使他們在活動中學

3、有所得，增長體育衛(wèi)生知識。4 對體育活動不感興趣和動作不協(xié)調的同學，做好他們的思想轉化工作，及時給予鼓勵和指導。5、體育活動可及時鞏固體育課的內容有不懂得地方及時向體育老師請教，以達到更好的效果。6、做好家長的思想工作，學校與家庭教育步調一致，讓學生在活動中經(jīng)受鍛煉，培養(yǎng)學生吃苦耐勞的精神，勇于拼搏的頑強意志。五 、課時安排兩周三課時。學期教學計劃體育 篇2在上一個教學年度，在上級的正確領導下，在分管領導和體育教師的共同幫助下，我順利的完成初三體育教學的工作，工作計劃初中體育課教學計劃。新學期我跟進班級任教初四四個班的體育教學工作。因為任教初四，深感身上責任重大。為了在新的學年里進一步發(fā)揚成績

4、，更好地完成學校體育教學工作，特制定本學期體育教學工作計劃如下：一、學情分析：我校初四共分八個教學班，我任教1-4班的教學，近200名學生，他們的身體素質各異。因為初四學生面臨中考，他們的學習壓力非常大。如何調整好他們的心理，處理好學習與活動的安排，讓他們在體育考試中取得好成績是該學期的首要任務。另外考慮到男女差別大身體素質各異：男生活潑好動，表現(xiàn)欲強，能夠較好的鍛煉；女生趨于文靜，不好活動，課中就要經(jīng)常與她們溝通交流，因勢利導，及早轉變觀念，讓男生帶動女生，培養(yǎng)女生積極參與體育鍛煉的習慣。以期在中考中取得優(yōu)異的成績。二、指導思想：以新課程理念為指導思想，充分發(fā)揮學生的主題地位，培養(yǎng)學生自主創(chuàng)

5、新意識，敢打敢拼勇爭一流及優(yōu)良的集體主義精神。確保每一個學生都能夠積極投入到體育鍛煉中去。三、學期目標：1.養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，掌握好初四中考多個可能被測試的項目。2.收集并引導他們掌握更多的體育時事，豐富他們的知識，以備綜合能力考試。3.讓他們體驗到運動的樂趣，能夠在玩中學，在學中鍛煉身體，增強體質。四、具體措施：1.利用課中或課后的時間多與學生溝通交流，轉變他們的觀念，變被動為主動。2.認真?zhèn)浜谜n，向課堂45分要效率，確保學生們能夠在愉悅氣氛中投入到每節(jié)課的學習中。3.課堂上，參與到學生中間，以此拉近與他們的距離，注重培養(yǎng)體育骨干，起到率先的作用。課中多采用比賽的方式，激勵他們敢于爭創(chuàng)的好

6、成績。4.課后做到及時反思總結。五、業(yè)務學習：1.認真領會課改精神，熟練各學段教材內容，加強業(yè)務理論學習，在教學實踐中提高自己的業(yè)務水平。2.多聽課，評課參與集體研討，取其長補己之短，豐富自己的閱歷。3.充分利用多媒體、圖書室等查閱教學訓練方面的資料，學習新的好的教學方法。4.努力學習電腦知識，能夠制造出相應的課件利于教學。5.多與同行共同交流，共同研討，共同提高。6.加強自我鍛煉，提高自身素質。六、教研課題與研究措施：課題：寓教于樂于體育教學中措施：1.實踐法：以課堂為載體，精心設計每一堂課，讓學生能夠在玩中學，學中玩。2.問卷調查法：通過對學生的調查反饋，加以改進。七、評價教育教學：通過測

7、試和平時的練習采取教師或學生相互評價的方式，分優(yōu)秀、良好、及格、仍需努力四個層次：1.學習態(tài)度與行為：能否以端正積極的心態(tài)投入到體育鍛煉及體育課的學習中去。2.體能與技能：能否正確的將動作掌握與運用情況。3.交往與合作精神：能否正確處理好與同伴的合作關系。八、教研課的安排：1.爭取在優(yōu)質課評選中取得較優(yōu)異的成績，以提高自己的授課水平。2.在教師基本功比賽中取得好成績。3.與其他同行共同搞好校隊的各項訓練。4.認真落實兩操一課活動。九、教學進度：按教研室安排的進度且結合本校實際進行。學期教學計劃體育 篇3一、學生分析水平三的學生性格差異較大，身體素質、遵守紀律等方面各有不同。學生處于青春發(fā)育階段

8、,性格比較叛逆,需要探索有趣味的教學方法吸引學生對體育課的興趣。同時，水平三處于升學階段，學業(yè)壓力比較重，故可以根據(jù)實際情況編排課程的內容(例如增設趣味性項目，球類項目以及自主活動等)，提高學生的學習熱情二、教學目標1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法，學會一些體育、衛(wèi)生保健的.安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。2、初步學習田徑、體操、小球類、民族傳統(tǒng)體育、韻律活動和舞蹈等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展身體素質，提高身體基本活動能力。3、培養(yǎng)學習各項基本技術的興趣和積極性，以及勇敢，頑強，勝不驕、敗不餒，自覺遵守規(guī)則，團結協(xié)作等優(yōu)良品質。三、教學重難點(1

9、)教學重點1、規(guī)范課堂教學行為，培養(yǎng)學生身體素質。2、田徑、體操、球類學習。(2)教學難點田徑、體操技巧四、教材分析全期教材內容包括(一)、體育衛(wèi)生基礎知識(二)、運動技能(三)、身體健康(四)、心理健康。教材內容較多，除有常規(guī)性的跑、跳、投的教學外，還設有體操、武術、球類幾個方面，全面的滿足學生身心發(fā)展的需要。其中體育衛(wèi)生基礎知識的教學以課堂講授為主，并適當運用課堂討論。室外授課，主要是讓學生掌握一定的運動方法、運動技能技巧，讓他們養(yǎng)成自覺鍛煉身體的好習慣，達到“健康第一、安全第一”的目的。五、教學措施1、認真?zhèn)湔n，不斷改進教學方法，激發(fā)學生對上體育課的興趣。2、加強思想教育，加強體育教師之間的交流，認真聽取其他教師的課堂教學，從中學習他人的教學方法。3、上好每一堂體育課，充分貫徹課改精神，突出學生的主體性，搞好自主互助教學模式，提高課堂效率。4、結合學校的趣味體育發(fā)展路線，指定趣味體育游戲，加強體育活動的趣味性。5