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1、三年級語文第八單元測試卷三年級語文第八單元測試卷班別: 姓名: 座號 得分: 第一部分 基礎積累與運用(40分)一、 我會看拼音,寫詞語。(4分)zhn shn jin shù zhù fú bù ji s su( ) ( ) ( ) ( )二、按要求組詞。(6分) 1、險( ) 腦( ) 買( ) 堵( )清(清水)情(心情)檢( ) 惱( ) 賣( ) 著( ) ( ) ( ) ( ) ( )2、青甬三、 用“ ”給帶點的字選擇正確的讀音。(6分)立即( jí jì ) 給予( y yì ) 調(diào)動( diào
2、tiáo)關系( xì jì ) 驟然( zòu zhòu ) 寬裕( yù y )四、 詞語積累。(6分)( )餐( )宿 沒( )打( ) ( )有( )有如( )( )償 ( )不轉(zhuǎn)( ) 舉( )( )名五、 照樣子寫詞語。(5分)1、圓溜溜: 、 、 、2、平平安安: 、 、 、3、越飛越高: 、 、 、六、選擇正確的詞語填空。(3分)鼓舞 鼓勵 不是就是 一邊一邊1、老師經(jīng)常( )大家認真學習。2、我只有一張電影票。( )給你,( )給他。七、填寫三字經(jīng)。(5分)1、人之初 , 。 , 。2、為人子, 。 , 。八、把下面
3、的句子整理成一段通順的話,把序號寫在( )里。(5分)( )爸爸、媽媽知道了這件事,直夸小芳:“長大了,懂事了。”( )小芳連忙把叔叔讓進屋,陪著叔叔邊喝茶邊聊天。( )一天,爸爸、媽媽不在家,忽然聽到有人叫門。( )過了一會,爸爸、媽媽還沒回來,叔叔回去,小芳一直把他送到車站。( )打開門一看,原來是爸爸的好朋友王叔叔。第二部分 閱讀積累與運用(30分)(一) 閱讀片斷,回答問題。(15分)英子猶豫了一會兒,慢吞吞地站起來,眼圈紅紅的。在全班同學的注視下,她終于一搖一晃地走上了講臺。就在英子剛剛站定的那一刻,教室里驟然間響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。在掌聲里,我們看到,英子的淚水流了下來。掌
4、聲漸漸平息,英子也鎮(zhèn)定了情緒,開始講述自己的一個小故事。她的普通話說得很好,聲音也十分動聽。故事聽完了,教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌聲里一搖一晃地走下了講臺。1、在文中找出下列詞語的近義詞。(3分) 安然( ) 慢慢( ) 關注( )2、想一想,為什么“英子猶豫了一會兒?”(2分)3、想一想,從第一次掌聲中,你體會到什么?從第二次掌聲中你又體會到什么?2 / 4(4分)4、哪一句話令你最受感動,把它抄下來。(2分)5、按課文內(nèi)容填空。(4分) 英子( )了一會兒,( )地站起來,眼圈( )。在全班同學的( ),她終于( )走上了講臺。(二) 閱讀下面的短文,并
5、完成問題。(15分)一只小螞蟻,因為人民都稱它為“大力士”,所以它總以為自己很了不起!有一天,小螞蟻來到森林里,遇到了鴨子,就傲慢地對鴨子說:“你這個大嘴巴的家伙,給我先過去?!兵喿拥皖^看了看,沒說什么,讓小螞蟻先過去了。小螞蟻繼續(xù)往前走,碰到一只兔子在采蘑菇,就譏笑它說:“我能馱起比你身體重幾百倍的東西,你能做什么?”小兔子瞅了螞蟻一眼,沒理它就走了。小螞蟻更神氣了,它在草地上遇到了一只狼,毫不客氣地說:“你又是什么東西?連鴨子和兔子都被我打敗了,你還不給我讓路,難道也想試試我的拳頭?”狼根本不理它,只是搖了搖頭說:“你這小鬼,竟然這樣和我說話。”狼正想走,小螞蟻突然咬狼一口。這下可把狼惹火了,一腳踩了下去1、 給短文加上一個合適的標題,寫在上面的橫線上。(1分)2、 小螞蟻在森里遇到了 、 、 。把描寫螞蟻神態(tài)的詞語摘抄下來。(5分)3、神氣在文中的意思是( )。(1分)精神飽滿 。 自以為優(yōu)越而表現(xiàn)出得意或傲慢的樣子。4、你喜歡小螞蟻、小兔、鴨子還是狼,為什么?(5分)5、把你喜歡的句子抄下來,并
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