滬科版八年級(jí)物理5.1質(zhì)量 ppt課件

1、第5章 質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 假設(shè)在菜市場(chǎng)稱一千克西紅柿，他知道假設(shè)在菜市場(chǎng)稱一千克西紅柿，他知道“一千克指的是西紅柿的什么嗎？一千克指的是西紅柿的什么嗎？ 質(zhì)量指的是什么呢？質(zhì)量指的是什么呢？ 在生活中，很多地方或機(jī)構(gòu)都有在生活中，很多地方或機(jī)構(gòu)都有“提高效提高效力質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)，這個(gè)質(zhì)量又是指什么呢？力質(zhì)量的標(biāo)語(yǔ)，這個(gè)質(zhì)量又是指什么呢？ 他知道物理學(xué)中的他知道物理學(xué)中的“質(zhì)量質(zhì)量 指的是什么嗎？指的是什么嗎？一杯水由水組一杯水由水組成成鐵釘由鐵組成鐵釘由鐵組成木塊由木材組木塊由木材組成成 鐵釘和鐵錠都是由鐵組成的，一個(gè)鐵釘鐵釘和鐵錠都是由鐵組成的，一個(gè)鐵釘和一塊鐵錠中所含鐵的多少一樣嗎？和一

2、塊鐵錠中所含鐵的多少一樣嗎？生活中用的鐵釘生活中用的鐵釘工業(yè)鑄造用的鐵錠工業(yè)鑄造用的鐵錠 木椅和小木塊都是由木材組成的，它們木椅和小木塊都是由木材組成的，它們中所含木材的多少一樣嗎？中所含木材的多少一樣嗎？ 1. 1.物體由物質(zhì)組成，不同的物質(zhì)組成了物體由物質(zhì)組成，不同的物質(zhì)組成了不同的物體不同的物體. . 2. 2.在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少在物理學(xué)中，把物體所含物質(zhì)的多少叫做物體的質(zhì)量叫做物體的質(zhì)量. .想一想：想一想： 1.把冰塊放在玻璃杯中，用玻璃片把杯子把冰塊放在玻璃杯中，用玻璃片把杯子封住封住. 冰塊熔化成水后，冰的質(zhì)量變化了嗎？冰塊熔化成水后，冰的質(zhì)量變化了嗎？ 冰塊熔化成

3、水后，冰的質(zhì)量不變冰塊熔化成水后，冰的質(zhì)量不變. 2.將方形的橡皮泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，橡皮泥將方形的橡皮泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，橡皮泥團(tuán)的質(zhì)量變化了嗎？團(tuán)的質(zhì)量變化了嗎？ 將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，泥團(tuán)的質(zhì)量不變將泥團(tuán)捏成小動(dòng)物，泥團(tuán)的質(zhì)量不變. 3.他從家里帶一瓶礦泉水來(lái)上學(xué)，假設(shè)路他從家里帶一瓶礦泉水來(lái)上學(xué)，假設(shè)路上沒(méi)有翻開(kāi)，來(lái)到學(xué)校后，礦泉水的質(zhì)量變上沒(méi)有翻開(kāi)，來(lái)到學(xué)校后，礦泉水的質(zhì)量變化了嗎？化了嗎？ 水的空間位置發(fā)生了變化，其質(zhì)量不變水的空間位置發(fā)生了變化，其質(zhì)量不變. 由以上分析可知，由以上分析可知， 質(zhì)量是物體的一個(gè)根質(zhì)量是物體的一個(gè)根本屬性，它與物體的形狀、外形、所處空間本屬性，它與物體的形狀、外

4、形、所處空間位置的變化無(wú)關(guān)位置的變化無(wú)關(guān). 質(zhì)量的單位：質(zhì)量的單位： 1.在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的根本單位是在國(guó)際單位制中，質(zhì)量的根本單位是千克，用符號(hào)千克，用符號(hào)kg表示表示. 2.為了方便，除千克外，人們還將噸為了方便，除千克外，人們還將噸t、克、克g、毫克、毫克mg作為質(zhì)量的單作為質(zhì)量的單位，它們之間的換算關(guān)系為：位，它們之間的換算關(guān)系為： 1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg 普通的，描畫人、日常生活中買的菜的普通的，描畫人、日常生活中買的菜的多少，家禽和小物體等的質(zhì)量多用千克為單多少，家禽和小物體等的質(zhì)量多用千克為單位；而說(shuō)列車、汽車的載分量和集

5、裝箱的輕位；而說(shuō)列車、汽車的載分量和集裝箱的輕重等用噸為單位重等用噸為單位. .質(zhì)量的多少用哪種工具來(lái)稱量呢？質(zhì)量的多少用哪種工具來(lái)稱量呢？ 1. 1.日常生活中常用小型臺(tái)秤來(lái)稱物體的日常生活中常用小型臺(tái)秤來(lái)稱物體的質(zhì)量質(zhì)量. . 2. 2.超市常用的電子秤和稱較重物體的臺(tái)超市常用的電子秤和稱較重物體的臺(tái)秤秤. . 3. 3.我國(guó)鄉(xiāng)村以前用的老式桿秤我國(guó)鄉(xiāng)村以前用的老式桿秤. . 左邊的左邊的桿秤用來(lái)稱桿秤用來(lái)稱0 5 kg0 5 kg的物體，右邊的桿秤可的物體，右邊的桿秤可稱稱100 kg100 kg左右的物體質(zhì)量左右的物體質(zhì)量. . 在實(shí)驗(yàn)室中，我們又用哪種儀器來(lái)丈量在實(shí)驗(yàn)室中，我們又用哪

6、種儀器來(lái)丈量物體的質(zhì)量呢？物體的質(zhì)量呢？ 實(shí)驗(yàn)室丈量質(zhì)量的常用工具是托盤天平實(shí)驗(yàn)室丈量質(zhì)量的常用工具是托盤天平. .課堂練習(xí)：課堂練習(xí)：1.以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是以下說(shuō)法中不正確的選項(xiàng)是 A.登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小登月艙從地球到月球，質(zhì)量變小 B.一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變一杯水結(jié)成冰后，體積增大，質(zhì)量不變 C.玻璃杯打碎后，外形發(fā)生了變化，質(zhì)量玻璃杯打碎后，外形發(fā)生了變化，質(zhì)量 不變不變 D.1 kg的鐵與的鐵與1 kg的棉花質(zhì)量一樣大的棉花質(zhì)量一樣大 解析：質(zhì)量不隨物體位置、形狀、外形解析：質(zhì)量不隨物體位置、形狀、外形的變化而變化；的變化而變化；1 kg鐵與鐵與1 kg棉花的質(zhì)量一樣棉花的質(zhì)量一樣大大.A 2.以下關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是以下關(guān)于質(zhì)量的說(shuō)法中正確的選項(xiàng)是 A.水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了水結(jié)成冰后質(zhì)量變大了 B.物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的物理書在北京和上海的質(zhì)量是一樣的 C.1 kg的棉花比的棉花比1 kg的鐵塊質(zhì)量小的鐵塊質(zhì)量小 D.將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了將鐵塊壓成鐵餅，質(zhì)量減小了B3.以下物體中，質(zhì)量為以下物體中，質(zhì)量為4.2107 mg的物體可的物體可 能是能是 A.一只雞一只雞 B.一個(gè)蘋果一個(gè)蘋果 C.一位初中生一位初中生 D.一頭大象一頭大象 解析：由解析：由4.2107 mg4.210710-6 kg =