347【心理學專業(yè)綜合】-寧波大學2020年碩士研究生入學考試自命題初試試題（真題）

1、寧波大學2020年碩士研究生招生考試初試試題(A卷) (答案必須寫在考點提供的答題紙上)科目代碼： 347總分值： 300科目名稱：心理學專業(yè)綜合一、名詞解釋(共計30分，每題5分)1、 似動現(xiàn)象2、 精細復述3、 自律道德4、 觀點采擇5、 歸因中的自利偏差6、 社會促進二、簡答題(共計80分，每題10分)1、簡述常見的無意識現(xiàn)象。2、簡述手段-目的分析法。3、簡述自我效能感及其影響因素。4、什么是“液體守恒”實驗？“液體守恒”實驗說明了什么問題？5、嬰兒依戀主要存在哪些類型？如何理解依戀的實質(zhì)?6、簡述Latane和Darley提出的旁觀者效應(bystander effect)的產(chǎn)生原因

2、。7、簡述Festinger的認知失調(diào)理論。8、簡述難度和區(qū)分度的區(qū)別和聯(lián)系。三、論述題(共計100分，每題20分)1、試述當代心理學研究取向。2、試述時間知覺及其影響因素。3、試述奧爾波特的人格特質(zhì)理論。4、對額外變量的控制技術主要有哪些？請舉例說明。5、請從情境、助人者和求助者三個方面分析影響助人行為的原因。四、案例分析題(共計60分，每題20分)1、案例分析題:李明，6歲，某小學一年級學生，脾氣暴躁，是全校出名的老大難問題。他常常因為一點小事就愛發(fā)脾氣，只要稍有不順心，就會對同學拳腳相加。如看到同學有好玩的玩具，伸手就拿，有時還會武力搶奪。李某的父親沒有穩(wěn)定工作，家庭經(jīng)濟情況較差，性情暴

3、躁，蠻不講理，經(jīng)常打罵妻子和孩子，還總怪別人不好，喜歡罵人、摔東西，把別人當出氣筒。對孩子的學習和發(fā)展也是不管不問。請運用班杜拉的觀察學習理論對該案例進行分析，并提出干預措施。2、案例分析題:在一項行為實驗中，研究者選取高自尊被試30人，低自尊被試30人，呈現(xiàn)不同特征的面孔刺激（被試自己的面部照片，陌生人的面部照片），且這些面孔刺激一半為快樂面孔，一半為悲傷面孔。要求被試對面部表情進行分類。實驗結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題：(1)該實驗采用了何種實驗設計？說明這種設計的特點。(2)一般在什么情況下會考慮使用該種實驗設計？(3)該實驗的自變量是什么，各自變量包含多少水平？因變量是什么？(4)依

4、據(jù)下圖所示，描述實驗可能得到的實驗結(jié)果。3、案例分析題:隨著社交網(wǎng)絡的興起，人們常用微信來實現(xiàn)社交溝通，并將自己經(jīng)歷和看到的事情分享到朋友圈。每天看到朋友圈，都是各種各樣的花式曬，有曬恩愛，曬娃，曬產(chǎn)品，曬生活等等。這種分享的背后隱藏著不同的動機，有些可能是為了表達情感，有些可能是為了尋求幫助，有些可能是為了獲取商業(yè)利益等等。為了解人們在微信朋友圈分享動態(tài)的心理動機，試從心理測量學的角度論述編制一份量表的步驟。五、綜合論述題(30分)為探討語言形式對道德判斷的影響，實驗要求兩組被試分別閱讀以中文和英文呈現(xiàn)的8則道德困境故事(被試間設計)，然后針對故事中當事人行為的“容許度”在點量表上進行評定（

5、1表示“一點也不被容許”，7表示“完全可被容許”），其結(jié)果如下：中文英文2.13 5.50 2.25 4.50 1.50 3.38 2.25 5.25 2.25 2.88 4.38 2.63 2.38 4.13 2.75 3.25 2.50 2.63 2.75 3.13 2.38 2.13 2.75 3.88 2.25 4.00 1.75 3.25 2.75 2.75 4.00 3.38 2.38 2.25 2.25 3.88 3.88 3.25 2.88 4.13 (1)請簡述獨立樣本t檢驗和配對樣本t檢驗的區(qū)別？上述數(shù)據(jù)可采用哪種統(tǒng)計方法？(2)結(jié)合上述數(shù)據(jù)，列出具體的分析過程，討論數(shù)據(jù)是否支持“語言形式對道德判斷存在影響”的結(jié)論。（注：不同條件下評分數(shù)據(jù)符合方差齊性假設）可能用到的統(tǒng)計值：S中文=0.72（即中文條件下評分的標準差），S英文=0.91（即中文條件下評分的標準差），Sd=1.23（即條件間評分差值的標準差）；臨界值：t0.05( 19) = 2.093；t0.05(20) =2.08