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1、2017 年弘揚五四精神演講稿范文尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:大家下午好!今天我演講的題目是弘揚五四精神,共建文明校園有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律; 有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 5 月 4 日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強, 一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。 然而, “五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里, 有著青年人關注國家命運的責任和使命, 有著青年人振興
2、民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天, 我們的祖國已經(jīng)進入了一個新的歷史時期, 振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,需要我們青年人發(fā)揚光大??墒且霌P“五四”精神, 就必須思考一個問題。 我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向, 如果說學校是一片沃土的話, 我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求; 如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向 ; 如果說學校是一只展翅飛翔的巨鳥的話, 那她會承載著我們的希望去
3、實現(xiàn)我們的理想。 我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì), 一個城市的文明程度取決于市民的素質(zhì),一個學校的文明程度取決于我們每位同學。同學們,你們是否想過我們的文明與否, 不僅代表著我們個人的形象, 也代表著學校的形象。因此,從現(xiàn)在起,我們應堅決摒棄掉我們身上種種不文明的行為,養(yǎng)成良好行為習慣,做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生 ; 做一個真誠友愛、 禮貌待人、 品德高尚的學生; 做一個勤奮學習、 積極向上的學生; 做一個文明、 健康向上的 21 世紀的“四有”新人。梁啟超先生在少年中國說一文中提到:“故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝于歐洲,則國勝于歐洲,少年雄于地球,則國雄于地球?!蓖瑢W們讓我們攜起手來,共建一個文明、美麗的校園,讓我們九臺一中的每一名學
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