父母課堂課例教案(共3頁)

1、精選優(yōu)質文檔-傾情為你奉上培養(yǎng)孩子的進取精神父 母 課 堂教 案選自父母課堂2013.4總第32期班級：六（1）班時間：2013.5.16授課背景：父母是孩子的第一任老師，是孩子最親密的伙伴，也是孩子模仿的對象，家長的一舉一動都會對孩子產生潛移默化的影響。家長應學會創(chuàng)設健康和諧的家庭教育環(huán)境，讓孩子們在健康的環(huán)境下快樂成長。教材分析：父母課堂是一本非常實用的家庭教育書刊，里面通過具體的實例有效地解決了家庭教育的一些難題，同時也是對父母的教育思想和教育技巧進行有效指導的教材。學員基本狀況分析：學生家長教育水平參差不齊，有的僅僅讀過小學，有的初中、高中畢業(yè)，還有的父母雙方都是大學本科。所以家長對教

2、育的認識不同，對孩子的教育方式方法和教育水平也是良莠不齊。教 學 過 程：尊敬的各位家長：大家好，首先非常感謝各位家長在百忙之中來參加我們家長課堂。今天我們來簡單聊一聊如何培養(yǎng)孩子的進取精神，讓孩子有更遠大的理想和目標。一. 案例分析，明白什么是進取心。對孩子來說，進取心就是有強烈的“求知欲”，想學到更多的知識，想探索更多的奧秘. 因此，那些品學兼優(yōu)的孩子都具有強烈的進取心。孩子如果沒有進取心，就會沒有目標，學習上自然也就毫不用心，所以父母應有意識地培養(yǎng)孩子的進取心。二、如何培養(yǎng)孩子的進取心？1. 制定較小的目標，增強孩子的進取心。對于自信心較差的孩子，為了提高孩子興趣，父母可以先給孩子制定一

3、個心理上能夠接受的較小的目標，讓孩子在實現(xiàn)這個目標中感受成功，從而增強他的上進心。2. 幫受挫的孩子重樹進取心。a. 停止對孩子的指責和批評。b.幫孩子分析此次挫折產生的原因。c.幫孩子創(chuàng)造感受成功的機會。3. 用榜樣的力量，激勵孩子的上進心父母平時要多給孩子講一些名人的故事或那些讓孩子佩服，而且有上進心的同齡人的故事，用榜樣的力量來激勵孩子的上進心。4.用孩子的閃光點，激勵孩子的進取心。 每個孩子都有自己的特長，也都有與眾不同的地方，這就是孩子身上的閃光點。父母要利用這些閃光點來激發(fā)孩子的進取意識，讓孩子認識自己的特長，肯定自我的價值。5.用贊揚、鼓勵激發(fā)孩子的進取意識。贊揚是孩子健康成長的“催化劑”。孩子都是自尊和好勝的，他們都希望自己得到父母和老師的肯定與表揚。這種自尊、上進的心理是正常、健康的。孩子的努力得到了承認，他們的自尊就得到了滿足，就會萌生幸福的體驗。三、課堂小結孩子對生活和學習缺乏熱情，一定是父母在教育的某個環(huán)節(jié)出了問題，讓孩子的進取精神流失了。父母在注重言傳身教的同時，也要學會提出合理的要求。只有使孩子在家庭生活中