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1、?Or 1.21.2對下列同學(xué)的言行對下列同學(xué)的言行,你如何評價你如何評價?你認(rèn)為同學(xué)你認(rèn)為同學(xué),朋友之間朋友之間,應(yīng)如何交往應(yīng)如何交往?“等價交換等價交換”周立叫王云周立叫王云海替他做值海替他做值日生日生,打掃打掃衛(wèi)生衛(wèi)生.王云王云海說海說:“那那你就幫我做你就幫我做作業(yè)吧作業(yè)吧.” 打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,打掃衛(wèi)生和做作業(yè)時他們各自的責(zé)任,應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換。應(yīng)該自己完成,不能作為利益互相交換?!按虮Р黄酱虮Р黄健币粋€同學(xué)打一個同學(xué)打翻了周立的翻了周立的飯盒飯盒,卻假裝卻假裝沒看見沒看見.王云王云海說海說:“等我等我去戳他的單去戳他的單車車胎車車胎!” 同學(xué)之間的
2、矛盾應(yīng)該通過交流溝通解同學(xué)之間的矛盾應(yīng)該通過交流溝通解決,不能決,不能“以牙還牙以牙還牙”?!昂脴拥暮脴拥摹币粋€青年因?qū)乙粋€青年因?qū)掖未蚣軅吮淮未蚣軅吮痪辛袅司辛袅?王云海王云海對周立說對周立說:“我我知道這個人專知道這個人專為朋友兩肋插為朋友兩肋插刀刀,是個好樣的是個好樣的!” 對社會上的不良行為沒有正確的判對社會上的不良行為沒有正確的判斷,缺乏正確的是非觀。斷,缺乏正確的是非觀。“作貢獻作貢獻”王云海通知周立王云海通知周立:“今今晚朋友出去吃夜宵晚朋友出去吃夜宵,該該你作貢獻了你作貢獻了”周立有意見周立有意見:“怎么又怎么又輪到我了輪到我了?”王云海說王云海說:“你家錢你家錢多多!”
3、中學(xué)生經(jīng)?;ハ嗾埧统院葧r不應(yīng)該的,不是中學(xué)生經(jīng)?;ハ嗾埧统院葧r不應(yīng)該的,不是正確的交往方式,友誼不能靠吃喝來建立。正確的交往方式,友誼不能靠吃喝來建立。1、這四件事情是否是、這四件事情是否是“好朋友好朋友”應(yīng)該有的行為?應(yīng)該有的行為?2、這四件事情或類似事情,你、這四件事情或類似事情,你認(rèn)為應(yīng)該怎么做?應(yīng)該如何處理認(rèn)為應(yīng)該怎么做?應(yīng)該如何處理同學(xué)間的關(guān)系?怎樣交朋友?同學(xué)間的關(guān)系?怎樣交朋友?3、生活中諸如此類的事情,我們、生活中諸如此類的事情,我們應(yīng)該怎樣作出自己的判斷?應(yīng)該怎樣作出自己的判斷?想一想小組討論后回答心靈導(dǎo)航心靈導(dǎo)航 -做人的良知做人的良知.n明善惡明善惡,辨是非辨是非,是做人
4、的基本品質(zhì)是做人的基本品質(zhì).n如何判斷一個人的行為是善還是惡如何判斷一個人的行為是善還是惡,一件一件事是對還是錯事是對還是錯,決定一件事該做還是不該決定一件事該做還是不該做做?n良知正確的是非善惡觀良知正確的是非善惡觀 樹立美好理想樹立美好理想應(yīng)該拿什么作為良知的標(biāo)尺應(yīng)該拿什么作為良知的標(biāo)尺?n懂道德,學(xué)法律懂道德,學(xué)法律n選擇好的榜樣選擇好的榜樣n學(xué)會理性分析學(xué)會理性分析 寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的寒假期間,小龍拿著春節(jié)所得的“壓歲錢壓歲錢”,到自,到自家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢輸光了,可是家附近的電子游戲室玩,只玩了幾天就把錢輸光了,可是他已經(jīng)上了癮。這時,一個經(jīng)常來玩的叫大
5、朱的人對他說:他已經(jīng)上了癮。這時,一個經(jīng)常來玩的叫大朱的人對他說:“怎么?沒錢了?不要緊,我們來賭一賭賽車,你贏了就怎么?沒錢了?不要緊,我們來賭一賭賽車,你贏了就給你給你50元。元。”小龍想了想,自己沒有錢了,可又很想玩,小龍想了想,自己沒有錢了,可又很想玩,也不敢問爸媽要,就咬牙答應(yīng)了。第一場就真的贏了也不敢問爸媽要,就咬牙答應(yīng)了。第一場就真的贏了50元,他高興極了,沒想到這是陷阱,后來是兵敗如山倒。元,他高興極了,沒想到這是陷阱,后來是兵敗如山倒。小龍欠了大朱近千元,沒錢還,大朱就教小龍去偷自行車,小龍欠了大朱近千元,沒錢還,大朱就教小龍去偷自行車,賣了還債。小龍無奈,只好照辦。一次,當(dāng)
6、小龍偷自行車賣了還債。小龍無奈,只好照辦。一次,當(dāng)小龍偷自行車時,被警察抓住,送進派出所。時,被警察抓住,送進派出所。 見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 孔子 6月18日中國青年報報道了該報記者對馬加爵臨刑48小時前的獨家專訪。面對記者,馬加爵談了很多,其中給記者、也是給我們印象最為深刻的是他說的一句話:“沒有理想是最大的失敗”;他還托語同齡大學(xué)生,“希望每個人都過得充實一點,有所追求”。 理想,是對未來事物的美好想像和希望,屬于一般人都會有的向往或想法,難道馬加爵不曾有過理想?馬加爵有過,他說:小時候想過當(dāng)科學(xué)家,長大后就沒有什么理想了。 記者問他為什么上了大學(xué),有了知識、能力來實現(xiàn)理想時,理
7、想?yún)s沒了? 馬加爵回答:“不知道。理想這個詞,可能在初中就消失了。理想很重要,后來不知道為什么,我成為沒什么理想的人了?!?初中階段正是形成理想并為之產(chǎn)生激情和努力的時期,而馬加爵的理想?yún)s“消失”了!到底是誰偷了他的理想?同學(xué)們,你們有理想嗎?你們的理想被偷走了嗎? 霍金的生平是非常富有傳奇性的,他因患盧伽雷氏癥(肌萎縮性側(cè)索硬化癥),禁錮在一張輪椅上達20年之久,他卻身殘志不殘,使之化為優(yōu)勢,克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。他不能寫,甚至口齒不清,但他超越了相對論、量子力學(xué)、大爆炸等理論而邁入創(chuàng)造宇宙的“幾何之舞”。盡管他那么無助地坐在輪椅上,他的思想?yún)s出色地遨游到光袤的時空,解開了
8、宇宙之謎。斯蒂芬.霍金(Stephen Hawking ) 本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人本世紀(jì)享有國際盛譽的偉人之一,現(xiàn)年之一,現(xiàn)年6363歲,劍橋大學(xué)教授,歲,劍橋大學(xué)教授,當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙當(dāng)代最重要的廣義相對論和宇宙論家,被譽為繼愛因斯坦之后世論家,被譽為繼愛因斯坦之后世界上最著名的科學(xué)思想家和最杰界上最著名的科學(xué)思想家和最杰出的理論物理學(xué)家。出的理論物理學(xué)家。 他是一個富裕的酋長,擁有自己的油田和波音他是一個富裕的酋長,擁有自己的油田和波音747747;他是一個出身名門的貴族,無須用金牌來提高自己的名望;他是一個出身名門的貴族,無須用金牌來提高自己的名望;他早已到了娶妻生子的年齡
9、,但是為了理想,他卻只能把他早已到了娶妻生子的年齡,但是為了理想,他卻只能把熱情投注于自己的事業(yè)。他說:熱情投注于自己的事業(yè)。他說:“我要幫我們的國家,去我要幫我們的國家,去實現(xiàn)一個奧運會的夢想!實現(xiàn)一個奧運會的夢想!”這位阿聯(lián)酋酋長,以絕對優(yōu)勢這位阿聯(lián)酋酋長,以絕對優(yōu)勢奪得男子飛碟雙多向射擊冠軍,站在了奧運會的最高領(lǐng)獎奪得男子飛碟雙多向射擊冠軍,站在了奧運會的最高領(lǐng)獎臺上,他看著自己祖國的旗幟臺上,他看著自己祖國的旗幟阿聯(lián)酋國旗第一次在奧阿聯(lián)酋國旗第一次在奧運賽場上升起。運賽場上升起。沃馬克圖姆沃馬克圖姆阿哈邁德阿哈邁德(Ahmed Almaksotm)(Ahmed Almaksotm) 發(fā)
10、財致富發(fā)財致富 出人頭地出人頭地 享受清閑享受清閑 奉獻社會奉獻社會 追求創(chuàng)造發(fā)明的成就追求創(chuàng)造發(fā)明的成就 追求家庭幸福追求家庭幸福 追求個人成功追求個人成功 追求平凡安穩(wěn)追求平凡安穩(wěn) 追求轟轟烈烈追求轟轟烈烈 不求有功,但求無過不求有功,但求無過 為達目的不擇手段為達目的不擇手段你會成為什么你會成為什么樣的人?樣的人?不同的理想不同的價值觀不同的價值觀不同的理想不同的理想不同的人生不同的人生 不同的人有不同的人有 不不 同的價同的價 值值 需需 要和生活要和生活理想理想. 分析下列人的理想分析下列人的理想,哪些是高尚的哪些是高尚的,中庸的中庸的,低俗的低俗的,邪惡的邪惡的? 選擇不同理想的人
11、會導(dǎo)致什么不同的后選擇不同理想的人會導(dǎo)致什么不同的后果果?為為 天天 地地 立立 心,心,為為 生生 民民 立立 命,命,為為 往往 圣圣 繼繼 絕絕 學(xué),學(xué),為為 萬萬 世世 開開 太太 平。平。 張載(北宋理學(xué)家)張載(北宋理學(xué)家)小組交流:面對生活中的這類小組交流:面對生活中的這類事情,我們應(yīng)該怎么辦?事情,我們應(yīng)該怎么辦? 八年級(八年級(2)班和()班和(3)班在足球比賽時發(fā)生)班在足球比賽時發(fā)生了沖突。(了沖突。(2)班的小昆被()班的小昆被(3)班的小鋼一拳打)班的小鋼一拳打在臉上,鼻子出了血。小鋼后來雖然道了謙,小在臉上,鼻子出了血。小鋼后來雖然道了謙,小昆心里還是不平衡,他把事情對表哥說了。第二昆心里還是不平衡,他把事情對表哥說了。第二天,讀高中的表哥帶著小昆來找小林,約他一起天,讀高中的表哥帶著小昆來找小林,約他一起去去“教訓(xùn)教訓(xùn)”小鋼和(小鋼和(3)班的人。小林和小昆從)班的人。小林和小昆從小學(xué)到中學(xué)都是同學(xué)和朋友,一向有什么事情都小學(xué)到中學(xué)都是同學(xué)和朋友,一向有什么事情都互相幫忙。這次,看著小昆還在發(fā)腫的臉,小
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