新文人教版第二單元語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)（清風(fēng)）

1、人教版第二單元語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)文是發(fā)展學(xué)生心靈的學(xué)科,語(yǔ)文學(xué)習(xí)的最終指歸是形成學(xué)生健全的人格、良好的修養(yǎng)、鮮明的個(gè)性。接下來(lái)x在這里給大家分享一些關(guān)于人教版第二單元語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)，供大家學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)大家有所幫助。人教版第二單元語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)1.生字表識(shí)字 棋 彈 鋼 琴 胡戲 喂 鴿 養(yǎng)航 模第五課株 踮院 除 疲 倦 牽困第六課 委 補(bǔ) 室 寧 愣 切集掌第七課 鐘 零 鬧 哈欠 遲 嘆 決 悔第八課 計(jì) 算冒 覽 館 緊 怦 握 容 普奮燦 爛語(yǔ)文園地二 柏 紀(jì) 紡 織 優(yōu) 勝 灣 粒.組詞二胡胡子 京戲唱戲象棋下棋 鋼筆鋼絲 觀看 觀音彈琴?gòu)椓?鋼琴 琴聲 生養(yǎng) 培養(yǎng) 休養(yǎng)休息伸出 伸手甜美

2、香甜唱歌 歌聲院子小院 除非 消除休息 生息 您好您的 牽手牽掛 困了 困難隊(duì)員 員工青草 青春寧?kù)o 安寧辦公室教室樣子榜樣校園 學(xué)校一切 親切教師 教室 響亮響聲 班級(jí)同班 哈欠欠錢 一元 元旦 包子 書包背包 鬧鐘時(shí)鐘 嘆氣感嘆 嘆息哈哈笑 哈欠遲到 來(lái)遲熱鬧 鬧市 及時(shí) 及格 不及身上身體 仔細(xì) 細(xì)心 名次 每次 一次 外面 外頭國(guó)外 計(jì)算估計(jì)怦怦跳 怦怦地 云層層次3.形近字組詞胡(二胡) 湖 (湖水)觀(觀看) 現(xiàn)(現(xiàn)在)休（休息） 體(體育) 伸（伸手) 身(身體)歌（歌曲) 哥(哥哥) 困(困難) 因（因?yàn)?員(員工) 圓（團(tuán)圓）青(青蛙）晴(晴天)寧(安寧）宇(宇宙) 到(到達(dá)

3、)室（教室）樣(樣子） 洋(海洋) 次(一次)欠(哈欠)元(元旦) 園(公園)包(書包) 抱(擁抱)遲(遲到）尺(直尺) 極(極點(diǎn))及（及格)禮(隊(duì)禮)扎(包扎)架(書架) 加(加法）4.多音字組詞興xng興奮、xìng 高興 擔(dān)dn 擔(dān)心、àn擔(dān)子彈tán彈琴、àn子彈寧níng 安寧、nìng 寧愿切qè 一切、qi 切開 背bèi背后 bi 背著5.詞語(yǔ)搭配高興地他高興地笑了。緊緊地我緊緊地抓住媽媽的手。贊許地媽媽贊許地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭。親切地老師親切地說(shuō):“你今天的表現(xiàn)真好!”興奮地我興奮地走在回家的路上。仔細(xì)

4、地我仔細(xì)地檢查試卷。順利地我順利地做完了所有的作業(yè)。6.本單元文學(xué)常識(shí)一株紫丁香是滕毓旭作品改編而成的。我選我作者是李大同。一分鐘作者魯兵,浙江金華人。首屆韜奮獎(jiǎng)獲得者。難忘的一天是一篇關(guān)于鄧小平的文章。人教版第二單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法應(yīng)當(dāng)重視語(yǔ)言材料的積累。學(xué)習(xí)語(yǔ)文需要日常的積累，沒有積累的語(yǔ)言是蒼白的,沒有積累的學(xué)習(xí)是徒勞的。有了厚實(shí)的積累才能激活思維,能觸類旁通。初中階段語(yǔ)文學(xué)習(xí)的主要任務(wù),首先是積累大量的語(yǔ)言材料,其次才是理解和運(yùn)用。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)強(qiáng)化如下四個(gè)環(huán)節(jié):領(lǐng)悟含義。對(duì)背誦的詩(shī)文,要領(lǐng)悟其含義，特別是其中的關(guān)鍵字詞,要真正弄懂。2.圈點(diǎn)強(qiáng)記。對(duì)詩(shī)文中的易混字、易錯(cuò)字,要用紅筆圈點(diǎn)出來(lái),以激起有意注意，重點(diǎn)把握。3.邊誦邊寫。在記憶時(shí),可邊背誦,邊用筆寫出上下句或句中的關(guān)鍵字,以防“口是手非”。4.規(guī)范書寫時(shí)要做到“三清”“三不”?！叭濉本褪蔷砻媲鍧?，字跡清楚,筆畫清晰;“三不”就是不寫潦草字,不寫異體字和不規(guī)范的簡(jiǎn)化字,不添減筆畫。人教版第二單元語(yǔ)文學(xué)習(xí)技巧1、 學(xué)習(xí)未動(dòng),興趣先行2、務(wù)學(xué)與求道3、 自信是成功的第一秘訣4、 態(tài)度決定一切、不強(qiáng)調(diào)進(jìn)步6、