2020年紀(jì)錄片編導(dǎo)的情節(jié)與細(xì)節(jié)意識

1、紀(jì)錄片編導(dǎo)的情節(jié)與細(xì)節(jié)意識紀(jì)錄片的情節(jié)即生活的戲劇性，是生活矛盾和沖突的客觀記錄 與反映，是紀(jì)錄片的骨架。紀(jì)錄片的細(xì)節(jié)是亮點(diǎn)，是紀(jì)錄片的血肉。 紀(jì)錄片細(xì)節(jié)的表現(xiàn)靠現(xiàn)場捕捉，紀(jì)錄片情節(jié)的表現(xiàn)靠剪輯取舍。細(xì)節(jié)是情節(jié)的具體表現(xiàn)形式，情節(jié)是細(xì)節(jié)的依附載體，在任何 一部紀(jì)錄片中，都是情節(jié)與細(xì)節(jié)并存的。細(xì)節(jié)尤其表現(xiàn)紀(jì)錄片的真實(shí)， 情節(jié)重點(diǎn)展現(xiàn)紀(jì)錄片的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和懸念。情節(jié)與細(xì)節(jié)在創(chuàng)作中要相 得益彰，相映成輝，缺一不可。一紀(jì)錄片是真實(shí)的電視藝術(shù)電視紀(jì)錄片是一種藝術(shù)地展現(xiàn)真實(shí)場景、運(yùn)用紀(jì)實(shí)手法拍攝制 作的電視節(jié)目形態(tài)。它通過調(diào)動多種電視手段，多角度地縱深挖掘生 活素材，通過紀(jì)實(shí)的“真”來表現(xiàn)生活中的美或丑，藉

2、以給觀眾提供 一個評價生活的基點(diǎn)，一種真實(shí)的人生體驗(yàn)，一種強(qiáng)烈的情感共鳴。 我們在選擇并真實(shí)記錄下現(xiàn)實(shí)生活的時候，通常要選擇能夠表現(xiàn)事物 本質(zhì)特征的反映，而這些事物本質(zhì)特征又怎樣通過我們的鏡頭表現(xiàn)出 來，就要通過編導(dǎo)對生活的觀察、思考、過濾，抓取感動人的情節(jié)與 細(xì)節(jié)，通過對情節(jié)、細(xì)節(jié)的展現(xiàn)，來體現(xiàn)編導(dǎo)所要表達(dá)的主題。因此, 電視紀(jì)錄片編導(dǎo)的情節(jié)與細(xì)節(jié)意識是一部電視紀(jì)錄片成功與否的關(guān) 鍵。紀(jì)錄片的第一生命是真實(shí)。所謂真實(shí)性，即電視紀(jì)錄片是非虛 構(gòu)的，客觀真實(shí)是紀(jì)錄片創(chuàng)作的基本原則。 盡管不排除編導(dǎo)拍攝前的 策劃、拍攝中的取舍，也允許編導(dǎo)的主觀介入和感情的滲透，但必須以客觀的視點(diǎn)拍攝， 看待生活中

3、的人與事。 紀(jì)錄片要達(dá)到感動人的境界，就要原始于真實(shí)的生活，從真實(shí)的生活中取材，記錄生活中感動人的故事和細(xì)節(jié)，來表現(xiàn)紀(jì)錄片的本質(zhì)特征 真實(shí)性。紀(jì)錄片中的真實(shí)性主要表現(xiàn)在兩個方面，即客觀真實(shí)和主觀真實(shí)。所謂客觀真實(shí)，就是說，紀(jì)錄片中傳遞的信息必須是真實(shí)的，時間、地點(diǎn)、人物，以及事件的來龍去脈必須準(zhǔn)確無誤?？陀^真實(shí)又包括形式的 "真"和意義的“真”。作為一種傳播形態(tài)，紀(jì)錄片滿足了人們觀照自我、心靈溝通和文化交流的需求，具有傳遞信息、滿足觀眾的求知欲的功能， 節(jié)目信息的真實(shí)與否直接影響到觀眾對于節(jié)目的接受。攝影界有一句話：“畫得再好也是假的，拍得再差也是真的”。由此不難看出具有相

4、同表現(xiàn)手段和相似達(dá)意功能的紀(jì)錄片， 其真實(shí)性從本質(zhì)上講是客觀不容改變的。一部紀(jì)錄片無論拍得如何，當(dāng)電視畫面出現(xiàn)在觀眾面前，由于攝影藝術(shù)的特性，人們的視覺感官感受到的必然是某種真實(shí)的東西（ 排除視覺幻象） 。 但是， 觀眾看到的這些場景和人物活動只能算是表現(xiàn)形式上的“真”，只是記錄下來的歷史瞬間和影像，要使觀眾信服記錄下來的真實(shí)， 就必須通過編導(dǎo)意識在拍攝過程中的作用， 記錄細(xì)小的、 符合生活邏輯和人們的思維邏輯的細(xì)節(jié)， 以達(dá)到真實(shí)性印證與傳達(dá)的效果。所謂主觀真實(shí)，主要指紀(jì)錄片創(chuàng)作者對于現(xiàn)實(shí)和人生的思考與觀察方式，作者在節(jié)目中流露的情感。紀(jì)錄片在傳遞信息的同時，也在表達(dá)作者的態(tài)度和觀點(diǎn)， 抒發(fā)作

5、者的情緒。 紀(jì)錄片除了傳遞信息外，還具有宣傳教育的功能，節(jié)目的思想性對于觀眾的思維方式和行為方 式產(chǎn)生著潛移默化的效用。這種潛移默化的作用在節(jié)目中的表現(xiàn)就是 大量的細(xì)節(jié)的展現(xiàn)。張以慶的作品幼兒園，不僅記錄的是一群小 孩子的生活，更多的是引起成人對人生、對社會、對自身的一種思考?？吹桨岬首拥男『⒆釉谵簧系首拥臅r候堅(jiān)決不肯掉頭的時候， 除了 宛然一笑，觀眾更多的是對這個小小細(xì)節(jié)的深刻的思考， 我們也許很 多的時候也是這同樣不撞南墻不回頭。而無論是主觀的真實(shí)或者是客觀的真實(shí)，都無一例外地利用細(xì) 節(jié)或情節(jié)來達(dá)到感動人的效果?？梢娋帉?dǎo)的情節(jié)與細(xì)節(jié)意識對紀(jì)錄片 的重要性，如果真實(shí)性是紀(jì)錄片的底線，那么編

6、導(dǎo)的情節(jié)與細(xì)節(jié)意識 就是建立在底線之上的血肉與光芒。二紀(jì)錄片的情節(jié)是真實(shí)的記錄與取舍紀(jì)錄片是對社會生活有選擇的拍攝與記錄，選擇最能體現(xiàn)編導(dǎo) 意識的內(nèi)容，然后對其進(jìn)行剪輯與組織，實(shí)現(xiàn)藝術(shù)的表達(dá)與創(chuàng)作。而 這些有選擇的內(nèi)容，其核心成分就是紀(jì)錄片的情節(jié)。因?yàn)樯畋旧硎?發(fā)展行進(jìn)式的，生活本身就擁有許多的矛盾和沖突， 這些矛盾與沖突 的記錄和選擇，體現(xiàn)了編導(dǎo)在紀(jì)錄片創(chuàng)作中的別具一格的思考與判斷。紀(jì)錄片情節(jié)的發(fā)展是不遵循人的主觀意愿的。編導(dǎo)展現(xiàn)在觀眾 眼前的只是經(jīng)過編導(dǎo)選擇后的情節(jié)， 在一定程度上說，是編導(dǎo)意識的 體現(xiàn)。編導(dǎo)通過對生活中具有戲劇性的情節(jié)的記錄與拍攝，根據(jù)主題 表達(dá)需要進(jìn)行重新排列組合，最

7、終達(dá)到編導(dǎo)意識所構(gòu)想的主要表現(xiàn)內(nèi) 容，即情節(jié)。情節(jié)是故事，是紀(jì)錄片的骨架，細(xì)節(jié)是亮點(diǎn)，是紀(jì)錄片的血肉。 紀(jì)錄片的情節(jié)是組成敘述框架的基礎(chǔ)單位， 沒有情節(jié)的紀(jì)錄片是不會吸引觀眾的， 通過跌宕起伏的情節(jié)敘事， 展現(xiàn)生活的本來面貌， 在引導(dǎo)觀眾的同時， 還會啟發(fā)觀眾進(jìn)行思考， 這就是情節(jié)的魅力。細(xì)節(jié)作為紀(jì)錄片的亮點(diǎn)， 是紀(jì)錄片最能體現(xiàn)本質(zhì)的地方， 正如鐘大年先生在他的紀(jì)錄片創(chuàng)作論綱一書中所寫： “在一部作品中，細(xì)節(jié)是十分重要的，細(xì)節(jié)像血肉，是構(gòu)成藝術(shù)整體的基本要素”。情節(jié)是紀(jì)錄片中最能體現(xiàn)編導(dǎo)意識的元素。因?yàn)榍楣?jié)是編導(dǎo)對生活的選擇，無論是畫面還是聲音，都充分體現(xiàn)了編導(dǎo)的主觀意識。情節(jié)在紀(jì)錄片中是不能

8、再現(xiàn)的因素條件之一， 因此， 對情節(jié)的記錄與選擇完全依靠編導(dǎo)的意識控制， 通過主觀意識的選取來展現(xiàn)生活的本質(zhì)的面貌，即情節(jié)生活，又是對生活真實(shí)客觀的記錄和藝術(shù)的表達(dá)。紀(jì)錄片舟舟的世界中，舟舟被爸爸罵的情節(jié)讓觀眾印象深刻。因?yàn)橹壑鄄辉敢庾黾覄?wù)，爸爸就斥責(zé)了舟舟，舟舟難過地站著，一言不發(fā)。 小孩子因?yàn)樽鲥e事被罵是很正常的事情， 舟舟的父親也沒有因?yàn)橹壑鄣那闆r而對舟舟放松管教，這些情節(jié)的忠實(shí)記錄與表現(xiàn)，都是對父愛的體現(xiàn)， 而這些父愛又是真實(shí)的， 在生活中每個人都有過類似的經(jīng)歷，因此成為對現(xiàn)實(shí)客觀的記錄和個性的表達(dá)。情節(jié)需要懸念感，紀(jì)錄片的懸念是對客觀生活記錄時不可預(yù)知的心理感受。在時下流行的 dv

9、紀(jì)錄片中，很多人都是單純的記錄生活，不講究設(shè)置紀(jì)錄片的懸念，而情節(jié)懸念的設(shè)置，卻可以補(bǔ)充、展示人在面對生活時， 一種對突發(fā)事件不可預(yù)知的生動的表情反映， 這 些懸念的設(shè)置可以引起觀眾的探索與期待， 所以說， 情節(jié)懸念的設(shè)置在紀(jì)錄片中是至關(guān)重要的。 而紀(jì)錄片的創(chuàng)作特點(diǎn)注定編導(dǎo)在跟蹤拍攝 事件主體時， 也很難控制和設(shè)計(jì)未來的事態(tài)發(fā)展動向， 這就決定了紀(jì)錄片的懸念魅力，也就使情節(jié)變得多變而跌宕，因此，紀(jì)錄片編導(dǎo)的情節(jié)意識在節(jié)目拍攝進(jìn)行中對未來節(jié)目的故事性、 懸疑性起著至關(guān)重要的作用。紀(jì)錄片幼兒園中一個段落，鏡頭在餐桌旁吃飯的小女孩臉上停住，小女孩面部的表情慢慢地開始委屈，漸漸地哭了出來。人們不禁懷疑

10、，為什么在吃飯的時候小女孩會哭呢?鏡頭下移，小女孩的身上被潑掉的飯灑了一身， 于是委屈地哭了， 這些情節(jié)意識和懸念的設(shè)置意識， 展現(xiàn)了小女孩在面對突發(fā)事件時的生動的面部表情， 也構(gòu)成了整個節(jié)目的故事脈絡(luò)。情節(jié)是矛盾沖突的結(jié)果， 情節(jié)的曲折和變化需要真實(shí)但不平淡。紀(jì)錄片情節(jié)的敘事化使得情節(jié)主要表現(xiàn)為各種真實(shí)的矛盾沖突， 而矛盾沖突就是從生活中截取的真實(shí)的情節(jié)，經(jīng)過編導(dǎo)意識的優(yōu)化組接，最終達(dá)到編導(dǎo)所追求的效果。 紀(jì)錄片更關(guān)注的是人與自我、 人與自然或人與社會等深層次的觀念沖突、 價值沖突。 紀(jì)錄片的沖突是隱在的，在表層的事件沖突上一般進(jìn)行自然化處理， 以冷靜客觀的方式引導(dǎo)觀眾去體悟深層沖突， 而忌諱刻意地強(qiáng)調(diào)表層矛盾的激烈性， 這時紀(jì)錄片形態(tài)與其他電視劇、電視欄目本質(zhì)的不同。在舟舟的世界里，雖然看似是平淡的生活的記錄，但是節(jié)目自始至終都貫穿著一種人的本性與社會的本質(zhì)的矛盾沖突， 舟