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1、第二課時(shí);1、畫(huà)出能表達(dá)修鞋姑娘高尚質(zhì)量的句子。2、圈出重點(diǎn)詞語(yǔ),寫(xiě)上心得領(lǐng)會(huì)。;Y3QD1Y2WY1D2X;她卻安然地接過(guò)去,自信地對(duì)我說(shuō);“不用绱,釘幾個(gè)釘子就行了。;她卻安然地接過(guò)去,自信地對(duì)我說(shuō);“不用绱,釘幾個(gè)釘子就行了。;“他的腳是漢腳,線是爛斷的。就是沒(méi)壞,也穿不了幾天了。說(shuō)著,就把我的鞋脫下去绱起來(lái)。;我不想難堪得無(wú)地自容,就為難地向姑娘講明情況,要摘下手表做抵押。誰(shuí)知,姑娘嫣然一笑,說(shuō):“他不怕我跑了嗎?“不,我置信他。此時(shí),我只想盡快擺脫窘境,別的什么也不想了,我等待著她答應(yīng)我。她卻笑了笑說(shuō):“我也置信他,這錢足夠了。;我不想難堪得無(wú)地自容,就為難地向姑娘講明情況,要摘下手
2、表做抵押。誰(shuí)知,姑娘嫣然一笑,說(shuō):“他不怕我跑了嗎?“不,我置信他。此時(shí),我只想盡快擺脫窘境,別的什么也不想了,我等待著她答應(yīng)我。她卻笑了笑說(shuō):“我也置信他,這錢足夠了。;她只是打量了我一眼,也不論贊同不贊同,吧吧吧,三個(gè)釘子釘進(jìn)去,接著一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我用力扯了扯,那意思是說(shuō):“這下他該放心了吧?;她只是打量了我一眼,也不論贊同不贊同,吧吧吧,三個(gè)釘子釘進(jìn)去,接著一手拽著鞋底,一手扯著鞋幫,沖我用力扯了扯,那意思是說(shuō):“這下他該放心了吧?;“這兒倒是需求绱一绱,他看,線都斷了。說(shuō)完刺啦刺啦地绱起來(lái)。;她矮乎乎的身架,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背,記錄著她閱歷的風(fēng)霜艱苦。;她矮乎乎的身架,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背,記錄著她閱歷的風(fēng)霜艱苦。;她矮乎乎的身架,胖乎乎的臉蛋,蠶眉下,一雙圓圓的眼睛,一眨也不眨地盯著手上的活兒。她那凍腫了的手背,記錄著她閱歷的風(fēng)霜艱苦。;他不是我想象的那種_的人,而是一個(gè)_的人。;一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,他們相遇了,“我會(huì)對(duì)姑娘說(shuō)什么呢
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