三年級數(shù)學(xué)上冊期末復(fù)習(xí)提要優(yōu)秀導(dǎo)學(xué)案

1、個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)第一單元測量一、長度單位基礎(chǔ)知識過關(guān)1、量比較短地物品，可以用（毫米、厘米、分米）做單位；量比較長地物體，常用（米）做單位；測量比較長地路程一般用（千米 ）做單位，千米也叫（公里 ）.2、長度單位地關(guān)系式有：（ 每兩個相鄰地長度單位之間地進率是10 ） 進率是 10：1 米=10 分米1分米 =10 厘米1厘米 =10 毫米10 分米=1 米10厘米 =1分米10毫米=1厘米進率是 100：1 米 =100 厘米1分米 =100 毫米100厘米 =1 米100毫米 =1 分米進率是 1000：1 千米 =1000 米1公里 =1000 米1000 米 =1 千米1000

2、米 = 1公里小技巧：換算長度單位時，把大單位換成小單位就在數(shù)字地末尾添加0（關(guān)系式中有幾個0，就添幾個 0）；15 米 =（）分米6分米 =（）毫米把小單位換成大單位就在數(shù)字地末尾去掉0（關(guān)系式中有幾個0，就去掉幾個0） .200 分米 =（）米1500厘米 =（）米3、在計算長度時，要特別注意單位，如25 厘米 +15 厘米 =（ 4）分米 .二、質(zhì)量單位基礎(chǔ)知識過關(guān)1、 稱比較輕地物品地質(zhì)量，可以用（克 ）做單位；稱一般物品地質(zhì)量，常用（千克）做單位；計量較重地或大宗物品地質(zhì)量，通常用（噸 ）做單位 .2、相鄰兩個質(zhì)量單位進率是1000.1 噸 =1000 千克1千克 1000 克100

3、0千克 = 1 噸1000克 1 千克1 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)小技巧：把噸換算成千克，是在數(shù)字地末尾加上3個 0；6 噸（）千克10噸=（）千克把千克換算成噸，是在數(shù)字地末尾去掉3個 0.2000 千克 =（）噸15000 千克 =（）噸3、 單位相同直接計算或比較數(shù)字大小，單位不同換成相同單位再計算或比較大小.2 噸 200 千克 =（）千克第 2 單元萬以內(nèi)地加法和減法基礎(chǔ)知識過關(guān)1、被減數(shù)是三位數(shù)地連續(xù)退位減法地運算步驟： 列豎式時相同數(shù)位一定要對齊； 減法時，哪一位上地數(shù)不夠減，從前一位退1；如果前一位是0，則再從前一位退1.2、在做題時，我們要注意中間地0，因為是連續(xù)退位地

4、，所以從百位退1 到十位當(dāng)10后，還要從十位退1 當(dāng) 10，借給個位，那么十位只剩下9，而不是10. b5E2RGbCAP200 123=102 96=3、兩個三位數(shù)相加地和: 可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù).4、減法地關(guān)系公式.差被減數(shù)減數(shù)被減數(shù)減數(shù)差減數(shù)被減數(shù)差加法地關(guān)系公式和加數(shù)另一個加數(shù)加數(shù)和另一個加數(shù)（） +52=105（） 45=145 205 （） =86第 3單元四邊形1、有 4 條直地邊 和 4 個角封閉圖形 我們叫它 四邊形 .2、四邊形地特點：有四條直地邊，有四個角，是封閉地.2 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)3、長方形地特點：長方形有兩條長, 兩條寬，四個直角，對邊相等

5、.4、正方形地特點：有 4 個直角， 4 條邊相等 .5、長方形和正方形是特殊地平行四邊形.6、平行四邊形地特點：對邊相等、對角相等.平行四邊形容易變形. （三角形不容易變形）7、封閉圖形一周地長度，就是它地周長.8、公式 .長方形地周長 =（長 +寬）× 2正方形地周長 =邊長× 4長方形地長 =周長÷ 2寬正方形地邊長 =周長÷ 4長方形地寬 =周長÷ 2長長方形長8 厘米16 米長方形寬4 厘米5 分米長方形周長36 分米48 米正方形邊長6 分米正方形周長44 厘米第 4 單元有余數(shù)地除法1、余數(shù)和除數(shù)之間地關(guān)系：進行有余數(shù)地除法計算時

6、，結(jié)果中地余數(shù)一定要比除數(shù)小.2. 有余數(shù)地除法應(yīng)用題中 ：商和余數(shù)都有單位；商和余數(shù)地單位名稱有可能不一樣.2、公式 .被除數(shù) = 除數(shù)×商余數(shù)除數(shù) =（被除數(shù)余數(shù)）÷商商=（被除數(shù)余數(shù)）÷除數(shù)在（）÷（） =（） 7 中，除數(shù)最小是（）在（）÷ 7=（） （）中，余數(shù)最大是（）3 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)在（）÷（） =77 中，除數(shù)最小是（），這時被除數(shù)是（）第5單元時分秒1、鐘面上有3 根針，它們是（時針 ）、（分針 ）、（秒針 ），其中走得最快地是（秒針 ），走得最慢地是（時針 ）. p1EanqFDPw2、鐘面上有

7、( 12) 個數(shù)字， ( 12) 個大格， ( 60) 個小格；每兩個數(shù)間是( 1) 個大格，也就是( 5) 個小格 . DXDiTa9E3d3、時針走1 大格是 ( 1) 小時；分針走1 大格是 ( 5) 分鐘，走1 小格是 ( 1 ) 分鐘；秒針走1 大格是 ( 5) 秒鐘，走1 小格是 ( 1) 秒鐘 . RTCrpUDGiT4、時針走 1 大格，分針正好走( 1) 圈，分針走1 圈是 ( 60) 分，也就是 ( 1) 小時 . 時針走 1圈，分針要走 ( 12) 圈 . 5PCzVD7HxA5、分針走1 小格，秒針正好走( 1) 圈，秒針走1 圈是 ( 60) 秒，也就是 ( 1) 分

8、鐘 .6、時針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是( 1 小時 ). 分針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是( 5 分鐘 ). 秒針從一個數(shù)走到下一個數(shù)是( 5 秒鐘 ). jLBHrnAILg7、鐘面上時針和分針正好成直角地時間有：（ 3 點整 ）、（9 點整 ） .8、公式 . （每兩個相鄰地時間單位之間地進率是60）1 時=60 分1分=60 秒半時 =30分60 分=1 時60秒=1 分30分=半時9、時間地計算方法上午 9 45 到 11 05 分經(jīng)歷了多長時間？經(jīng)過地時間 =結(jié)束時間開始時間1105 9 45=120 以整時段分段計算 9 45 10 00 1100 11： 05 分別經(jīng)過地時間 15 分、

9、 1 時、 5 分，總經(jīng)過地時間為它們地和第 6單元多位數(shù)乘一位數(shù)1、估算 . （先求出多位數(shù)地近似數(shù)，再進行計算.如 497× 7 3500）2、 0 和任何數(shù)相乘都得 0； 1 和任何不是 0地數(shù)相乘還得原來地數(shù) .3、因數(shù)末尾有幾個0，就在積地末尾添上幾個0.4 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)1200×8=900× 7=4、三位數(shù)乘一位數(shù)：積有可能是三位數(shù)，也有可能是四位數(shù).5、（關(guān)于“大約）應(yīng)用題：條件中出現(xiàn)“大約” ，而問題中沒有“大約”，求準確數(shù) . （）條件中沒有，而問題中出現(xiàn)“大約”. 求近似數(shù)，用估算. （）條件和問題中都有“大約”，求近似數(shù)，用

10、估算. （）第 7 單元分數(shù)地初步認識1、把一個物體或一個圖形平均 分成幾份， 取其中地幾份， 就是這個物體或圖形地幾分之幾.寫成分數(shù)方法：取的份數(shù)總的份數(shù)2、把一個整體平均分得地份數(shù)越多，它地每一份所表示地數(shù)就越小.3、分數(shù)大小比較分子相同，分母小地分數(shù)反而大，分母大地分數(shù)反而小. 分母相同，分子大地分數(shù)就大，分子小地分數(shù)就小.4、同分母分數(shù)加減相同分母地分數(shù)相加：分母不變，分子相加. 相同分母地分數(shù)相減：分母不變，分子相減.1 與分數(shù)相減：1 可以看作是分子分母相同地分數(shù).第8單元可能性1、“不可能”和“一定” ，都表示確定地現(xiàn)象.“可能”，表示不確定地現(xiàn)象.2、 請用“一定、可能、不可能

11、”來說一說. 一定： 太陽一定從東邊升起；月亮一定繞著地球轉(zhuǎn)；地球一定每天都在轉(zhuǎn)動；每天一定都有人出生；人一定要喝水 xHAQX74J0X 可能：三天后可能下雨；花可能是香地；明天可能有風(fēng)；下周可能會考試. 不可能： 太陽不可能從西邊升起；地球不可能繞著月亮轉(zhuǎn)；鯉魚不可能在陸地上生活；我不可能從出生到現(xiàn)在沒吃過一點東西；空中不可能蓋樓房；我不可能比姐姐大 3、可能性大小與數(shù)量大小有關(guān)，在總數(shù)量一定情況下，數(shù)量多地可能性大，數(shù)量少地可能性小 .版權(quán)申明5 / 7個人收集整理僅供參考學(xué)習(xí)本文部分內(nèi)容，包括文字、圖片、以及設(shè)計等在網(wǎng)上搜集整理.版權(quán)為個人所有This articleincludess

12、ome parts,includingtext,pictures,and design. Copyright is personal ownership.LDAYtRyKfE用戶可將本文地內(nèi)容或服務(wù)用于個人學(xué)習(xí)、研究或欣賞，以及其他非商業(yè)性或非盈利性用途， 但同時應(yīng)遵守著作權(quán)法及其他相關(guān)法律地規(guī)定，不得侵犯本網(wǎng)站及相關(guān)權(quán)利人地合法權(quán)利. 除此以外，將本文任何內(nèi)容或服務(wù)用于其他用途時，須征得本人及相關(guān)權(quán)利人地書面許可，并支付報酬 . Zzz6ZB2LtkUsers may use the contents or services of this article for personal stud

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