二年級(jí)上語文-開天辟地_語文S版ppt課件

1、 開開 天天 辟辟 地地學(xué)習(xí)目的 知識(shí)與技藝知識(shí)與技藝1、了解神話故事想象豐富的特點(diǎn)，、了解神話故事想象豐富的特點(diǎn)，感受盤古偉大的獻(xiàn)身精神。感受盤古偉大的獻(xiàn)身精神。 2、有感情的朗誦課文、有感情的朗誦課文68自然段，為背誦打好自然段，為背誦打好根底。根底。 方法與過程經(jīng)過分析重點(diǎn)詞句來領(lǐng)會(huì)盤古偉大方法與過程經(jīng)過分析重點(diǎn)詞句來領(lǐng)會(huì)盤古偉大的獻(xiàn)身精神。的獻(xiàn)身精神。 情感態(tài)度與價(jià)值觀感受盤古偉大的獻(xiàn)身精神，情感態(tài)度與價(jià)值觀感受盤古偉大的獻(xiàn)身精神，激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培育豐富、合理的激發(fā)閱讀神話故事的興趣，培育豐富、合理的想象力。想象力。1 1盤古是如何開天辟地的？又是怎樣盤古是如何開天辟地的？又

2、是怎樣生化出世間萬物的？生化出世間萬物的？2 2我們應(yīng)該從盤古的身上領(lǐng)會(huì)到什么我們應(yīng)該從盤古的身上領(lǐng)會(huì)到什么精神？精神？3 3盤古開天辟地是一個(gè)美麗的傳說，盤古開天辟地是一個(gè)美麗的傳說，不是真實(shí)的故事，那么人類為什么會(huì)編不是真實(shí)的故事，那么人類為什么會(huì)編出這樣的神話呢？出這樣的神話呢？ 預(yù)習(xí)疑惑預(yù)習(xí)疑惑盤古， 他累嗎？精疲力竭的他為什么還會(huì)淺笑？他呼出的氣味，變成了風(fēng)和云他呼出的氣味，變成了風(fēng)和云;他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。他發(fā)出的聲音，化作了隆隆的雷聲。左眼變成了左眼變成了 光輝萬丈的太陽光輝萬丈的太陽右眼變成了右眼變成了皎潔明麗的月亮皎潔明麗的月亮隆起的肌肉變成了三山五岳隆起的肌肉變

3、成了三山五岳流淌的血液變成了奔騰的江河流淌的血液變成了奔騰的江河筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道筋脈變成了縱橫交錯(cuò)的大道,皮膚變成了萬頃良田，皮膚變成了萬頃良田，滋養(yǎng)萬物的雨露甘霖。就連流出的汗水也變成了神話故神話故事事 古往今來，人類探求大自然奧妙的活動(dòng)從未延續(xù)。今天，我們憑仗高科技可以很容易的了解大自然的奧妙。古時(shí)候，人們總以為有一種奧秘的不可知的力量支配著大自然的一切，這就是神話中所說的神力。 輕而清的東西，漸漸上升，變成了天；輕而清的東西，漸漸上升，變成了天；重而濁的東西，漸漸下降，變成了地。重而濁的東西，漸漸下降，變成了地。 輕重 清濁上升上升 下降下降天天地地穩(wěn)定提高穩(wěn)定提高口中呼出的氣變成了口中呼出的氣變成了 。發(fā)出的聲音變成了發(fā)出的聲音變成了 。左眼變成了左眼變成了 。右眼變成了右眼變成了 。流淌的血液變成了變成了流淌的血液變成了變成了 。筋脈變成了筋脈變成了 。皮膚變成了皮膚變成了 。流出的汗水變成了流出的汗水變成了 。拓展與運(yùn)用 一、我會(huì)照樣子填空 例：三山)五(岳) 五四 四五 五六 三二他的他的_，變成了，變成了_的的_。 二、展開合理而豐富的想象，二、展開合理而豐富的想象，再本人寫幾句這樣的句子。再本人