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文檔簡介
1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_熱門活動方案模板合集6篇 為了確定工作或事情順利開展,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢?下面是整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。 活動方案 篇1 一、活動主題:夏日生活二、活動背景:轉(zhuǎn)眼間夏天又到了,夏日的酷熱讓人難以抵擋。經(jīng)班委討論決定,我們要舉辦一個“切西瓜吃西瓜大賽”。六月接近四級考試和期末考,同學們的神經(jīng)處于緊繃狀態(tài)。西瓜在夏天是很好的解暑水果, 這個活動可以讓同學們在炎炎夏日清涼一刻,放松心情。三、活動人數(shù):四、活動時間:xx年6月8日(暫定)五、活動地點:六、活動前期準備:1
2、.通知全班同學,團日活動必到。聯(lián)系班主任。2.買好西瓜和水果刀3.分組七、活動開展:1. 晚上七點準時人文樓209集合2. 分組比賽3. 拍照留念4. 班委留下清理場地八、活動目的及意義:這次活動可以舒緩同學們在大學英語四級考試和期末考試前的焦灼心態(tài),吃西瓜解暑,在游戲中增進集體凝聚力和友誼。九、活動可行性分析:1.本次活動有較充足的準備時間,流程簡單。2.本次活動分工有序,安排合理,同學們活動積極性高。 活動方案 篇2 第一、活動項目:春游踏青第二、活動時間:20xx年xx月xx日第三、活動對象:所有人第四、活動地點:第五、活動目的:以此讓大家遠離緊張的工作壓力,呼吸清新的空氣,欣賞這美麗的
3、大自然的美景,陶冶情操,還可以鍛煉身體,放松心情。同時,在活動的過程中讓各位學會團隊中的生活,增強大家的友誼和團隊精神,有益于培養(yǎng)大家在團隊中的協(xié)作精神,增強集體的凝聚力。第六、活動內(nèi)容以及時間安排:1、8:30集合,集合地點:2、9:00從公司出發(fā)3、9:30到達聚緣山莊4、10:00自由活動(釣魚、爬山、觀景等)5、12:00在聚緣山莊吃午餐6、14:00一起在農(nóng)家樂的歌廳唱歌、跳舞等。7、17:00吃晚餐8、18:30從農(nóng)家樂出發(fā)返回公司第七、活動要求:1、在去春游踏青之前,每個人必須依照時間安排準時集合,違反者后果自負。2、在自由活動期間,自由活動,保管好自己的隨身物品以及自己的人生安
4、全,也不得獨自一人離開活動地點。3、在進餐的時候,舉止文明,要有素質(zhì),不可以酗酒,要做到適可而止。4、在游玩期間,要注意周邊的環(huán)境,不可以隨地亂扔亂吐,愛護花草樹木。5、在外期間,要懂得謙虛禮讓,不惹是生非,要尊重他人。6、在規(guī)定的時間內(nèi)集合好,不然錯過時間后果自負。7、在返回的途中,不得擅自離開,有事需請假,經(jīng)批準后方可離開,不然后果自負。第八、路線:第九、農(nóng)家樂聯(lián)系電話:聯(lián)系人: 活動方案 篇3 “十個一”是我局教育的偉大工程,是素質(zhì)教育的偉大體現(xiàn),為了提高學生素質(zhì),我校將在3月17日舉辦口算大賽。1 參賽人員:16年級每班選10名學生參賽2 比賽場地:三、四、五年級教室3 比賽時間:XX
5、年3月17日星期二下午4:304:504 評分方式:按20分鐘時間內(nèi)做出正確題的數(shù)量進行排序,每年級取前三名5 出題人員:趙鳳云出五年級口算題100道;夏萍出四年級口算題100道;李淑艷出三年級口算題100道;劉玉坤二年級口算題100道;宋大可出一年級口算題100道;張斌文出六年級100道題6 座位方式:一二年級在三年級教室、三四年級在四年級教室、五六年級在一年級教室7 工作安排:戴克和(總負責)錢梅(安排學生入場,退場)一二年級由劉玉坤和宋大可監(jiān)考三四年級由夏萍、李淑艷監(jiān)考五六年級由張斌文、趙鳳云監(jiān)考試卷由各班數(shù)學教師批閱(成績和試卷送教導處) 活動方案 篇4 捉老鼠(土家兒歌)執(zhí)教:龔祥倫
6、 長陽第一幼兒園活動目標:1、樂意與小伙伴合作游戲,學習規(guī)范、清晰的發(fā)音。2、通過游戲更好的體驗土家兒歌作品的趣味。3、能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音?;顒訙蕚洌夯顒哟髨D一張、兒歌圖譜一張、木魚一個活動過程:一、 情景設置,理解兒歌大意。1、出示吊腳樓,邊添畫邊講述。下起雨來了,屋檐上、地上發(fā)生了什么變化?屋子里有誰?他們在干什么?2、看圖譜,學習兒歌內(nèi)容。3、跟著木魚熟念兒歌。4、幼兒結(jié)伴合作,熟練掌握兒歌。二、 介紹游戲規(guī)則和玩法。1、介紹游戲名稱。貓兒吃飽了,有力氣了,會干什么呢?引出名稱捉老鼠。2、師示范參與游戲,幫助幼兒理解和掌握游戲規(guī)則。3、師引導幼兒游戲:分組、集體。4、翻譯官:用方言
7、游戲。用家鄉(xiāng)話來說一說,玩一玩,看看怎么樣?三、 幼兒自主游戲,師巡回觀察指導。幼兒自主選擇用普通話和方言玩游戲。四、 游戲延伸。雨停了,到戶外去捉老鼠吧!帶幼兒模仿小貓離開活動室。 活動方案 篇5 又是一個草長鶯飛,春意盎然的三月天,到處呈現(xiàn)出一派生機勃勃的景象。為增進幼兒親近大自然的情感,增強幼兒園和家庭、社會之間的互動,和春天來了一次親密的接觸,激發(fā)起幼兒熱愛大自然,熱愛生活的情感。希望幼兒園定于農(nóng)歷三月三(4月9日星期六)在府州廣場舉行一次親子放風箏活動。(如天氣變化在做臨時通知)目的是讓孩子更多的感受放風箏的樂趣,了解合作的重要性,體驗和感知放風箏在春天里帶給人們的美感和享受。一、活
8、動地點:綏德府州廣場二、活動時間:請大家?guī)Ш煤⒆佑?月9日上午9:00前在府州廣場找本班老師集合,家長開的車輛等交通工具自行停放整齊。(請大家遵守時間按時趕到,為我們的寶貝做個良好的榜樣)。三、物品要求:1、彩筆,風箏自備人手一份。2、家長們給幼兒拿好水壺,衛(wèi)生紙等備用。四、活動要求:1、家長教會幼兒不要亂扔垃圾,一定的將垃圾放進垃圾箱,保持活動場所清潔干凈。2、為了您和寶貝的安全,請您給您的孩子穿上寬松、舒適便于運動的服裝以及平底的運動鞋以確保游戲活動的安全性。家長也要穿平底的運動鞋,我們有活動中需要家長配合。五、活動流程1、放風箏前的熱身活動,由老師帶領著孩子們做體操(幼兒園體操)。有興趣
9、的家長朋友們可以站在孩子后面一起做起來。2、以班為單位,爸爸媽媽們和孩子一起在風箏上畫上或是寫上自己的夢想。3、畫好風箏后,以班為單位,老師、家長、小朋友們一起合影留念。4、在自己班級的區(qū)域內(nèi),爸爸媽媽們幫孩子放飛風箏。5、以班為單位,老師組織各自班級做親子游戲,游戲完畢家長們征得老師的同意后方可帶孩子回家。本次活動由幼兒園組織籌辦,各位家長可根據(jù)自身情況,自愿報名參加。過程中孩子的安全由家長親自負責,請不要讓孩子離開您的視線。家長與孩子都避免去比較危險的地方,活動過程中教育孩子不要亂跑統(tǒng)一參與班里的集體活動,不得擅自自由行動或隨意離隊,有特殊需要的及時與老師溝通。 活動方案 篇6 一、活動目
10、的:為配合外國語學院女生文化節(jié)活動的展開,進一步加強我院學生外語知識學習,為同學們提供展示自我的舞臺,塑造新時代大學生形象,第四屆英語主持人大賽將面向外國語學院展開?;顒訉⒀埾翟合嚓P部門領導及校社團聯(lián)合會負責人蒞臨指導,并希望通過考察,申請將此項活動推廣到全校,盡展學子風采,繁榮校園文化。二、主辦單位:xxx學院團委三、承辦單位: xxx社四、指導老師: 王慧五、活動時間: 20xx年xx月xx日xx日六、活動地點:外國語學院301報告廳七、活動安排:初賽(xx月xx日)1、self introduction (2-3 min)自我介紹(2-3 分鐘)2、tonguetwister繞口令(通
11、過選手選題考察選手口語能力、臺風氣質(zhì))決賽(xx月13日)開場舞第一關:self show (2-3 min) 20分個性展示(2-3 分鐘)本環(huán)節(jié)主要考察選手的口語水平,要求選手在規(guī)定時間內(nèi)完成個性自我介紹,秀出自己口語水平,展示亮麗風采。評分標準:發(fā)音標準,口齒清晰,語言流暢 10分有創(chuàng)意思維,能展示個性風采 10分第二關:talent show (4-6 min) 20分才藝展示(4-6分鐘)本環(huán)節(jié)旨在為選手提供展示自我才藝的舞臺,才藝形式不限,舞臺道具自備。通過本環(huán)節(jié)由大眾評委評選最佳才藝獎。評分標準:表演生動,富有表現(xiàn)力 10分新穎獨特,展示出自己的獨特風格 5分自信大方,能夠調(diào)動現(xiàn)
12、場氛圍 5分第三關:scene show ( 5-10min ) 25分情景劇場 (5-10分鐘)本環(huán)節(jié)以小組形式考察選手臨場發(fā)揮、集體合作及組織協(xié)調(diào)能力。通過抽簽決定小組成員,五人一組,演繹給定的情景劇。評分標準:個人評分:所演繹情景劇緊扣主題, 感情豐富,完整,生動,條理 10分能夠隨機應變,語言自然流暢,秀出最好的自己 10分小組評分:編排新穎,配合默契 ,表現(xiàn)最優(yōu)秀一組,所有成員每人得5分互動環(huán)節(jié)現(xiàn)場觀眾參與英語知識競答,答對者可獲精美獎品一份第四關:charmingshow ( 5-7 min ) 35分魅力主持(5-7分鐘)本環(huán)節(jié)為選手提供一個展示自我主持風采的機會。選手自己準備所主持的節(jié)目,節(jié)目類型不限。通過本環(huán)節(jié)評選最佳臺風獎。評分
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