學?；鶎狱h支部示范點打造實施方案

1、學校基層黨支部示范點打造實施方案為認真貫徹上級黨委政府系列文件精神，把從嚴治黨向縱深發(fā)展，切實加強基層黨組織建設(shè)，營造創(chuàng)先爭優(yōu)的濃厚氛圍，進一步提升我支部工作水平，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案。一、指導(dǎo)思想認真貫徹執(zhí)行中央和省、市、縣、鎮(zhèn)委關(guān)于加強黨的基層組織建設(shè)的戰(zhàn)略部署，按照先進性、典型性和示范性的基本要求，規(guī)范建設(shè)黨建工作,發(fā)揮我校支部的示范、引導(dǎo)、帶動作用，全面提升我校黨建工作整體水平,增強黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。堅持把黨建工作融入日常、抓在經(jīng)常。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實加強我校打造黨建工作品牌，提升學校黨建工作的科學化水平，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，把黨建工作抓具體、抓落實、

2、抓出成效。決定成立XX鎮(zhèn)中心小學“基層黨組織工作示范點”打造工作領(lǐng)導(dǎo)小組如下：組長：副組長：成員：三、開展活動學校黨支部堅持以活動為載體，促進各項黨建工作的順利開展。通過活動使廣大黨員、干部在思想上、政治上、行動上始終與上級黨組織保持高度一致，立足崗位作貢獻，做到平常時候看得出來、關(guān)鍵時刻沖得出來、危急關(guān)頭豁得出來。1、開展主題黨日活動黨支部堅持把主題黨日作為推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化的重要途徑，建立主題黨日制度，黨支部把每月最后一個星期五確定為主題黨日，結(jié)合黨員思想實際，把開展微型黨課、黨性分析、民主評議黨員、民主議事、志愿服務(wù)、關(guān)愛留守兒童、交納黨費納入主題黨日活動內(nèi)容，同時每逢

3、“七一”、國慶等重大節(jié)日固定開展主題黨日.使之成為與“三會一課”相并行、相銜接、相協(xié)調(diào)的制度，并長期堅持，形成常態(tài)。2、繼續(xù)抓好“微善社”的各項活動自“微善社”成立以來，“積微善成大德”、人人向善、人人樂善、人人行善以成為全校師生的共識，“微善社”社員有成立之初的有黨員教師、學生組成的100人，發(fā)展到現(xiàn)今的有全體黨員教師、普通教師、學生參加的600人，覆蓋率達到了100%o各項活動的開展重在落實。3、抓升旗儀式活動黨支部充分利用國旗下講話這個平臺，向全校師生傳播社會正能量。每周的國旗下講話，定內(nèi)容、定人員，達到內(nèi)容豐富、形式多樣，如：愛國情操方面的祖國在我心中、熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生

4、活、做新世紀的小主人等；理想勵志方面的做自強自立的好學生、自律自強、做創(chuàng)新型的小學生等；環(huán)境衛(wèi)生方面的愛護環(huán)境，從我做起、熱愛我們的家園、珍愛生命之水等。學校黨支部將始終堅持，常抓不懈。4、開展“小手拉大手我愛我家”活動學校黨支部以創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為契機，在激勵黨員干部發(fā)揮示范作用，主動亮身份、當表率、樹形象的同時，把創(chuàng)衛(wèi)工作延伸到學生、家長、社會，開展八個一系列活動。（1）舉行一場全面啟動儀式。以國旗下主題教育活動的形式，通過宣讀倡議書、學生代表發(fā)言、領(lǐng)導(dǎo)講話等，倡導(dǎo)中小學生從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并通過自己影響父母、祖父母，全面啟動“小手拉大手我愛我家”活動。（2）上好一堂

5、提升道德素質(zhì)主題班會。加強行為規(guī)范教育，要求學生認真對照中小學生日常行為規(guī)范要求，不斷修正不良行為，完善自我。加強文明教育，教育學生自覺維護好身邊的環(huán)境衛(wèi)生，從一點一滴、一言一行、一舉一動做起，養(yǎng)成良好的文明、衛(wèi)生習慣.（3）制作一面主題宣傳大標牌。在學校門口，制作一面“小手拉大手共建好家園”的醒目標牌，廣泛宣傳，營造氛圍，起到督促師生、提醒家長的作用，共建共享美麗好家園。（4）發(fā)放一封攜手共建美麗鄉(xiāng)村齊心培育文明之花公開信。面向全體學生及家長發(fā)出倡議，小手拉大手，學生帶家長，家長帶群眾，為建設(shè)美麗鄉(xiāng)村貢獻自己的一份智慧和力量。（5）牽手一次學生家庭衛(wèi)生大清理。教育引導(dǎo)學生利用放學后、星期六、

6、星期日，與家長一道進行一次家庭和院內(nèi)院外的衛(wèi)生大清理，徹底清除自家房前屋后的雜草、垃圾和衛(wèi)生死角，并將清理前后的對比情況，以照片的形式發(fā)送至班主任。對學生家庭衛(wèi)生清理情況，實行一天一統(tǒng)計、一天一通報制度，班級通報到個人，學校通報到班級，積極構(gòu)建“小手拉大手”的良好機制。（6）評選一批文明衛(wèi)生標兵。明確標準，精心組織，引導(dǎo)爭當“文明衛(wèi)生標兵”，逐層評選班級、年級、學校各層面的“文明衛(wèi)生標兵”，樹好標桿，樹好榜樣，表揚激勵，引領(lǐng)帶動，用學生自己的實際行動傳播愛護環(huán)境講究衛(wèi)生的良好道德意識。（7）舉辦一期黑板報、手抄報展覽。發(fā)動廣大教師、學生，制作一期黑板報、宣傳欄，宣講建設(shè)美麗鄉(xiāng)村的重要意義、改善

7、環(huán)境衛(wèi)生的重要性等知識。引導(dǎo)學生及家長，共同創(chuàng)作一張手抄報，倡樹養(yǎng)成文明衛(wèi)生生活習慣的好處，濃厚改善村居環(huán)境的主旋律。（8）開展一次征文評比活動。發(fā)動廣大師生、家長圍繞主題，結(jié)合開展的系列活動，記錄瞬間，述說感概，文章題目自擬，體裁、字數(shù)不限,由各班進行組織和評選，并將優(yōu)秀作品上報到學校，推選到鎮(zhèn)教辦。四、亮點工作學校黨支部充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，在實踐過程中，亮點頻現(xiàn)，為進一步鞏固這個成果，使亮點更亮，支部將抓好以下幾項工作。1、“微善社”活動。進一步完善“微善社”優(yōu)秀社員評選方案，促進

8、大批優(yōu)秀社員脫穎而出，一點帶面，使全校師生在知善樂善揚善一一行善的過程中，從小事做起，從身邊做起，由近及遠、由易到難，積善成德，培育其健全人格，形成良好的品行。2、少年宮及黨員文體室學校少年宮，設(shè)有合唱社團、舞蹈社團、剪紙社團、面塑社團、書法社團、棋藝社團、線描社團、乒乓球社團、籃球社團九個社團。各社團在輔導(dǎo)員老師精心安排下，活動內(nèi)容豐富、形式多樣，走在了全縣少年宮工作的前列，合唱及舞蹈社團多次在市、縣藝術(shù)節(jié)上表演；書法社團的書法作品多次在市、縣級報刊上發(fā)表；面塑社團的作品榮獲泰安市東岳文學獎等，學校接待參觀學習團體500多人次。學校黨支部將創(chuàng)新工作思路，進一步豐富各社團的活動內(nèi)容，在培養(yǎng)學生

9、興趣，給學生一個自由發(fā)展特長的空間上做文章。使學校少年宮工作成為學校工作的一道亮麗風景線。同時，學校將部分少年宮社團與黨員文體活動室相結(jié)合，如書法室、棋藝室、乒乓球室等，是黨員老師們的重要文體活動場所。今年，我們在乒乓球室開展了黨員老師乒乓球比賽，在棋藝室進行了黨員老師象棋比賽，近期，還將進行“慶七一”黨員教師書法比賽。3、繼續(xù)開展家長大講堂活動在家長大講堂上，同學們聽得特別起勁，不但因為講的精彩，還因為講課的是學生們同學的家長。“家長大講堂”活動就是充分挖掘家庭教育資源，邀請各班學生家長走上講臺擔當主講人，充分利用自己的職業(yè)優(yōu)勢和個人特長，以新穎的方式激發(fā)學生的學習興趣，為學生講解相關(guān)知識。

10、學生不出校園就能學到各行各業(yè)的知識，拓寬了孩子們的視野，受到了家長的積極支持，教師、學生的普遍歡迎。下一步學校將不定期的邀請教育專家、人大代表等，就當前的家庭教育及教育的形勢、教育的方法舉辦學生家長培訓(xùn)講座。4、新建黨員活動室原有活動室在學校最西邊的較陳舊教學樓上，位置較偏遠，為提升黨建工作水平，推進支部黨員活動陣地建設(shè)，結(jié)合活動室標準，堅持“規(guī)范、節(jié)約、實用”的原則，嚴格按照“完善功能、一室多用”的要求，新建一間黨員活動室。通過黨員活動室建設(shè)，打造黨員學習教育活動的陣地，促進了學校黨員干部“兩學一做”學習教育的開展，有效增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，成為全校范圍內(nèi)加強黨員思想建設(shè)、組織建設(shè)、政治建設(shè)、作風建設(shè)的重要基地，成為提高黨員綜合素質(zhì)的重要活動場所。5、辦好家長接