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1、精品范文模板 可修改刪除撰寫人:_日 期:_關(guān)于活動計劃3篇 時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候認真思考計劃該如何寫了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是收集整理的活動計劃3篇,歡迎大家分享。 活動計劃 篇1 一、指導(dǎo)思想:以“新教育實驗”思想為指導(dǎo),以“網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為平臺,以“輕負高質(zhì)”為原則,以落實“嚴精細實”精致管理為抓手,以加強日常語文學(xué)科教學(xué)管理、高效課堂的構(gòu)建、教師業(yè)務(wù)水平的提升為重點,總體提升師生的整體實力,為學(xué)校的跨域式發(fā)展打下良好的基礎(chǔ),營造書香校園。二、主要工作目標1、做好”新教育實驗”工作,建立”書香班級”,營造”書香校園”。2、能夠及時總結(jié)

2、教學(xué)經(jīng)驗,爭取本學(xué)期有更多的教師在論文、教案、課題上有所收獲。3、 充分發(fā)揮教研組作用,積極為年輕教師的成長創(chuàng)造條件。4、 認真開展教研活動,爭創(chuàng)先進教研組。三、工作重點(一)、加強日常學(xué)科教學(xué)管理,確保學(xué)科教學(xué)的“輕負高質(zhì)”推進“輕負擔、高質(zhì)量”工作的有關(guān)精神,真正做好確保三條底線、精簡課外作業(yè)、提高課堂效率、營造陽光心態(tài)等工作。落實三維目標、實現(xiàn)四個轉(zhuǎn)移、全員全面發(fā)展。據(jù)此,我們要重點做好以下幾方面工作:1、組織組員認真學(xué)習(xí)陜西省初中語文教學(xué)建議30條和提高初中語文教學(xué)質(zhì)量的10條建議等,明確備課、上課、作業(yè)批改與輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)檢測與評價的規(guī)范,正確研讀新教材設(shè)計意圖。2、認真落實學(xué)生良好學(xué)習(xí)

3、習(xí)慣的養(yǎng)成工作,為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。在我們的教學(xué)過程中要繼續(xù)加強學(xué)生學(xué)習(xí)常規(guī)的學(xué)習(xí),讓每一個學(xué)生清楚怎樣學(xué)才是最有效的,要科學(xué)有效地培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。重點要抓學(xué)生的聽課習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、堅持對學(xué)生進行學(xué)法指導(dǎo)工作。在教學(xué)過程中,要注意讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),開展有效地預(yù)習(xí)指導(dǎo)、聽課指導(dǎo)、作業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)指導(dǎo)、考試指導(dǎo)、看書指導(dǎo)、錯題集匯編指導(dǎo)、學(xué)習(xí)資料管理指導(dǎo)等學(xué)法指導(dǎo)工作。4、追求樸實教學(xué),提高課堂教學(xué)實效性。一節(jié)課開始花3到5分鐘簡要回顧上節(jié)課的主要內(nèi)容,明確本節(jié)課的具體的學(xué)習(xí)目標;在教學(xué)過程中,教師要嚴格遵守“三講三不講”,即:核心內(nèi)容必講,思路方法必講,疑點難點必講,學(xué)生已掌握的

4、內(nèi)容不講,講了也不會的不講,不講也會的不講;每節(jié)課不少于10-15分鐘練習(xí)反饋矯正;每節(jié)課結(jié)束前,留一定時間讓學(xué)生回顧反思,盡量做到當堂清5、重視做好“四清”教學(xué)管理的工作,達成對學(xué)科基礎(chǔ)知識的真正落實。在學(xué)生課后輔導(dǎo)過程中,要采取有效的分層補基礎(chǔ)的措施;在復(fù)習(xí)過程中,要堅持回歸基礎(chǔ),回歸課本;要讓學(xué)生熟記典型的基礎(chǔ)性的例題;在高年級教學(xué)中,教師要指導(dǎo)學(xué)生整理基礎(chǔ)知識并形成學(xué)習(xí)筆記,以便于學(xué)生系統(tǒng)掌握基礎(chǔ)知識,努力讓每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)達到“堂堂清”“日日清”“周周清”“月月清”。6、作業(yè)布置要突出層次性,落實培優(yōu)補差工作。對布置學(xué)生的練習(xí),教師自己先做,要做到“四精”:精選、精練、精批、精講;對

5、待學(xué)生的作業(yè),要做到“四必”:有發(fā)必收、有收必改、有改必評、有錯必糾。7、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作。年輕教師完成好網(wǎng)絡(luò)教研手冊。其他教師繼續(xù)填寫好教研手冊。8、重視實施分層教學(xué)策略,認真落實培優(yōu)補差工作。在教學(xué)過程中,對不同層次的學(xué)生提出不同的要求,使每一個層次的學(xué)生都能得到自己的最有效的發(fā)展。對待優(yōu)等生,要注意從開學(xué)的第一天起,就重視對他們的培優(yōu)工作,力求讓他們在學(xué)習(xí)過程中能“吃得飽”。為縣級學(xué)科競賽活動做好充分地準備,還要時刻關(guān)注學(xué)習(xí)方面的“后進生”,要給他們以更多的呵護和溫暖,幫助他們樹立學(xué)習(xí)的信心,及時給他們做好補差工作。9、實施推門聽課制度,聽課同時檢查組員教師的備課情

6、況,學(xué)生習(xí)慣、作業(yè)情況等。還要做好抽測、期中期末考的備考、復(fù)習(xí)和質(zhì)量分析工作。10、堅持“健康第一”的思想,關(guān)注學(xué)生的身心健康,把 “輕負擔”、“高質(zhì)量”兩方面同時作為教師教學(xué)工作評價的重要依據(jù)。(二)、加強學(xué)科“高效課堂”的研究,致力構(gòu)筑“理想課堂”倡導(dǎo)語文組人人參與關(guān)于利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語文學(xué)科有效教研的研究的教研,通過教研活動促進教師的反思,促進專業(yè)成長。1、認真落實教師個人的二次備課工作,教師要根據(jù)課程標準、教材內(nèi)容以及班級教學(xué)實際,分析學(xué)情,調(diào)整好教學(xué),并寫出每個課時的調(diào)整后的簡要教學(xué)思路和流程,在備課過程中,要把教師自己“課前做練習(xí)”(課本內(nèi)練習(xí)題、省編作業(yè)本、四清檢測題)作為備

7、課的一個重要環(huán)節(jié)。2、努力提高學(xué)科教研組的工作實效,在教學(xué)教研過程中落實教師專業(yè)發(fā)展的同伴互助,規(guī)范和深化校本教研活動,打造校園合作教研文化,有效增強教師開展自主教研的內(nèi)驅(qū)力和專業(yè)素養(yǎng),努力構(gòu)筑“理想課堂”。(1)20xx學(xué)年將以網(wǎng)絡(luò)教研為主要方式,以如何構(gòu)筑“高效課堂”為總的研究重點,以20學(xué)生課內(nèi)對知識的掌握程度作為課堂教學(xué)效果的重要檢測對象。所有需參加教研活動的教師,必須提前開展鉆研教材、設(shè)計教案等活動,在此基礎(chǔ)上參加聽課交流活動,比較各種教學(xué)思路的優(yōu)缺點,探索提高課堂有效性的相關(guān)策略,具體教研工作安排另行安排。(2)沒有被安排在校級教研活動中開課的教師,安排在教研組內(nèi)開設(shè)構(gòu)筑“高效課堂

8、”教學(xué)研究課,本學(xué)期要求做到人人開課。(3)同年級同學(xué)科教師之間要加強“同課異構(gòu)”式交流研討活動和相互聽課活動。同年級同學(xué)科教師之間必須經(jīng)常性地開展課堂教學(xué)設(shè)計的交流探討活動,每月到同年級、同學(xué)科教師處聽課不少于一次。(4)努力提高“校外教研”活動的學(xué)習(xí)效果。每位有機會外出教研學(xué)習(xí)的教師在回校后都要在組內(nèi)或者校內(nèi)開設(shè)一節(jié)匯報課,向教導(dǎo)處上交學(xué)習(xí)體會,說明在外出教研學(xué)習(xí)過程中學(xué)到了什么,什么樣的做法可以使我們“引為已用”等。3、青年教師積極參與校青年教師讀書會活動。4、切實開展利用網(wǎng)絡(luò)開展農(nóng)村初中語文學(xué)科有效教研的實效性課題研究。從而真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù),為教師的專業(yè)成

9、長服務(wù)。(三)、拓寬教師專業(yè)培養(yǎng)的渠道,打造水平過硬的師資隊伍本學(xué)年我校青年教師在我校教師中所占的比例進一步加大,中老年教師的素質(zhì)仍然存在著較大的提升空間,因此認真做好科研師訓(xùn)等工作,為教師搭建專業(yè)快速成長的平臺,仍然是教學(xué)教研工作中的一項極為重要的任務(wù)。1、繼續(xù)認真做好各種校本培訓(xùn)工作。本學(xué)期將結(jié)合教師在教學(xué)過程中的實際需要,開展師德、教學(xué)技能、教學(xué)理論等多方面的校本培訓(xùn)工作。認真開展以培養(yǎng)能教、能說、能寫“三能”教師為目的的學(xué)科教師培訓(xùn)活動。2、繼續(xù)開展青年教師讀書會活動。20xx學(xué)年,要求各青年教師結(jié)合“新教育實驗”活動,繼續(xù)參加“讀書會”活動,盡快提高自己的理論素養(yǎng)。3、繼續(xù)開展新老教

10、師的師徒結(jié)對工作。要求新教師每月至少聽指導(dǎo)老師一節(jié)課,并上1節(jié)課請師傅指導(dǎo),并及時做好資料的整理和反思;虛心向師傅學(xué)習(xí),與師傅經(jīng)常交流教學(xué)中的困惑和心得;積極參加區(qū)組織的新教師培訓(xùn)活動,及時反思總結(jié),將理論與實踐結(jié)合起來;善于吸收同行優(yōu)秀的經(jīng)驗,充分珍惜利用身邊的教學(xué)資源,努力提升自己的課堂教學(xué)水平;加強自身基本功的練習(xí),包括粉筆字、鋼筆字、簡筆畫、普通話等方面的提高。在校外,通過教育聯(lián)盟等渠道,有計劃地與校外優(yōu)秀教師開展“師徒結(jié)對”工作。4、認真做好20xx學(xué)年立項市級課題的結(jié)題工作和20xx學(xué)年市、縣級教育科研課題的研究工作。本教研組的教師不定期的互相聽課和經(jīng)驗交流。認真學(xué)習(xí)其它組的先進經(jīng)

11、驗,博采眾長,取長補短,開拓思路。四、各月工作安排(略) 活動計劃 篇2 新學(xué)年,新氣象。在新的學(xué)期里了為進一步深入貫徹“減負提質(zhì)”以及縣委教育工委書記姚光富同志的“承接、把握、開創(chuàng)”的工作理念,全面提高教學(xué)質(zhì)量,全面推進素質(zhì)教育,結(jié)合我校實際特制定出如下教學(xué)工作計劃。一、工作要點:本學(xué)期,以提高課堂教學(xué)效率為目的向課堂要質(zhì)量,加強教學(xué)過程的教學(xué)評價,注重學(xué)生的整體素質(zhì)提高。立足我校教育發(fā)展的實際深入開展教學(xué)研究,改變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,全面提高教學(xué)質(zhì)量力爭新突破。二、具體措施(一)加強崗位培訓(xùn) 大力提高教師業(yè)務(wù)水平1、進一步加強骨干教師的培養(yǎng)和管理工作,有目標,有層次,有措施地加

12、強師資隊伍建設(shè),強化學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手爭創(chuàng)意識。本學(xué)期結(jié)合我校師資實際加強骨干教師教師的培養(yǎng)選派力度,對已取得骨干教師資格的加強管理和再提高,使青年教師在教育、教學(xué)、班級管理水平有明顯的提高。發(fā)揮骨干教師的作用,與薄弱教師接對,認真搞好“新竹工程”,使所有教師盡快成為學(xué)校教學(xué)第一線的骨干。2、努力轉(zhuǎn)變教師工作觀念本學(xué)期將結(jié)合我校教師當前的實際素質(zhì)繼續(xù)加強教師的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),通過開展各種行之有效的形式感染激發(fā)教師愛崗敬業(yè)、刻苦鉆研,形成為人師表盡心奉獻的意識,并融入到具體的日常教學(xué)當中去,真正實現(xiàn)關(guān)注每一個學(xué)生的發(fā)展全面提高教師的修養(yǎng),完善愛崗敬業(yè)的形象。通過活動的開展不但加強教師與

13、家長的聯(lián)系,而且會強化教師的教學(xué)觀念,本學(xué)期將通過政治學(xué)習(xí)完善教師的從業(yè)熱情,通過每周次的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)提高教師的崗位工作技能。3、強化教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),完善自身素質(zhì)本學(xué)期要做好教師一考試,兩測試工作,優(yōu)化學(xué)習(xí)模式,做到:自學(xué)與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;學(xué)習(xí)與交流心得相結(jié)合;自學(xué)與講座輔導(dǎo)相結(jié)合。同時注重自我學(xué)習(xí),強化自身的綜合素質(zhì)還將加深業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實質(zhì)性提高,堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和考評相對接,使學(xué)習(xí)的效果有實質(zhì)性的提高。確保每一位教師在一考試兩測試中取得優(yōu)異成績。本學(xué)期我校將大力開展學(xué)習(xí)感悟新課程目標理論的活動,利用每周的集體備課和專題集中研討定期開展不同形式的業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動,本學(xué)期決定進行定期有針對性的課標測查活動,

14、力求從根本上解決教學(xué)定位盲目的現(xiàn)狀。同時鼓勵教師積極參加上級組織的教研、培訓(xùn)活動。本學(xué)期結(jié)合我校的校本研修進行富有實際特色的:班主任管理技能、教學(xué)演示技能、教材開發(fā)技能的自主培訓(xùn)技能活動。參加培訓(xùn)的教師必須認真做好筆記,參加有關(guān)的測試、考核、培訓(xùn)后根據(jù)自身的體會促進教師不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,提升教師業(yè)務(wù)水平。(二) 細化教學(xué)常規(guī)管理1、優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理。以深入開展“高效課堂”的實踐與探索為契機,努力打造“高效課堂”。結(jié)合本校實際,本著有效、實用的原則,改進教學(xué)常規(guī)管理的內(nèi)容和策略,優(yōu)化常規(guī)教學(xué)的各個環(huán)節(jié),提高常規(guī)教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期要加大教師業(yè)務(wù)輔導(dǎo)的力度強化教師的素質(zhì)提高,開學(xué)初結(jié)合以

15、往存在的實際對教師的備講批輔等工作提出明確的要求,并研討制定出適度的量化考評細則,并在日常的工作中加強檢查與指導(dǎo),采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項抽查相結(jié)合堅持每月的全面業(yè)務(wù)教學(xué)檢查,檢查一次總結(jié)一次,并將檢查結(jié)果納入教師工作考評之中。本學(xué)期對教師上課情況采取深入班級聽課指導(dǎo)和走廊巡視進行檢查,及時了解我校教師的教學(xué)情況。2、努力做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差的工作,促進教育教學(xué)質(zhì)量的整體提升(1)深化健康習(xí)慣校園行活動強化特長生的培養(yǎng)樹立特色立校理念。各學(xué)科組要結(jié)合本科目實際,組織學(xué)生開展專題學(xué)習(xí)活動,狠抓學(xué)科的培優(yōu)補差,促進學(xué)生素質(zhì)提高,達到鞏固課內(nèi),拓展課外的效果。積極

16、組織學(xué)生參加各級各類活動,進一步彰顯學(xué)校辦學(xué)實力。要加強對特長學(xué)生的輔導(dǎo),本學(xué)期要組織不同年段的數(shù)學(xué)、語文、等學(xué)科知識競賽,通過不同層次的學(xué)生競賽培養(yǎng)學(xué)生的成就感使其有飛躍的發(fā)展,學(xué)校對此項活動的開展要進行及時的跟蹤指導(dǎo),及時總結(jié)有效深化。(2)加強對畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。做實做好對畢業(yè)班的月考工作。每次月考成績由教務(wù)處在例會通報并作簡要分析??荚嚪绞接斜拘M昙壨瑢W(xué)科比較,或與兄弟學(xué)校聯(lián)考。每次考后學(xué)科教師進行自我質(zhì)量分析,總結(jié)經(jīng)驗,找出差距,從而調(diào)整教學(xué)策略。(3)加強村校管理工作。實行行政領(lǐng)導(dǎo)包村校的管理辦法,加強對?!傲J真”的檢查力度,本期將組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組長對村校實行聽課,

17、要求每一位教師必須上一課合格課。3、加強校本研討,深化課堂改革。(1)改進和完善校本教研制度,創(chuàng)新校本教研的形式和機制。做到有組織、計劃、有實施、有記錄;明確主題,確定發(fā)言人,保證時間,扎扎實實地開展好校本教研活動。開展多種形式的互聽、互教、互評活動,形成名師帶動、教師互動的局面。通過集體備課、教學(xué)觀摩、評課反思交流、案例分析、專題研究等形式深入教研,認真組織開展好網(wǎng)絡(luò)教研活動,努力提高教師的現(xiàn)代化教學(xué)水平。(2)繼續(xù)開展好“教學(xué)大練兵”活動,嚴格遵守行政領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽評課制度,做到有聽,有評,指導(dǎo)到位。領(lǐng)導(dǎo)干部聽評課每學(xué)期不少于20節(jié)。本學(xué)期繼續(xù)采用多種方式聽課:(1)隨機聽。領(lǐng)導(dǎo)干部隨時深入

18、課堂聽課,不給教師任何準備。這樣做是檢查教師常規(guī)授課情況,促使教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,上好每一節(jié)課。(2)指聽。即指出要聽的教學(xué)內(nèi)容,在教師精心備課,充分做好各項準備的情況下聽課。這樣做是針對某一個專題進行研討,探討最科學(xué)、最合理的教學(xué)方法。(3)對比聽。每位教師都有自己的教學(xué)理念、教學(xué)特點,為了促進教師間的交流,實行對比聽。即各位教師都進行同一內(nèi)容的授課,然后互相聽、評,教研組長、骨干教師不少于25節(jié),教師不少于20節(jié)。人人有聽課筆記,有教學(xué)反思,從而達到互學(xué)互助,共同進步。(3)本期要求三至六年級每班每期向?qū)W校網(wǎng)站上交20篇優(yōu)秀作文;語文教師每期向?qū)W校網(wǎng)站發(fā)表2-3篇下水作文;50歲以下教師

19、每期應(yīng)向?qū)W校網(wǎng)站提供一個課件和兩篇優(yōu)質(zhì)教案;一年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌或童謠,二至六年級語文教師應(yīng)搜集20首兒歌和古詩;學(xué)校審核后裝訂成冊。4、加強體育衛(wèi)生工作的開展。開展“陽光體育運動”。落實學(xué)校體育工作條例,上好體育課,做好課間操,開展群眾性體育活動,通過體育鍛煉明白卡保證學(xué)生每天鍛煉一小時,讓學(xué)生學(xué)會兩項體育技能,學(xué)會健身,提高學(xué)生身體素質(zhì);并嚴格執(zhí)行“體育(體育與健康)課堂教學(xué)要求”,杜絕出現(xiàn)因違反要求而出現(xiàn)的安全事故。同時加強器材的管理,從學(xué)校實際出發(fā),精心組織開好衛(wèi)生健康教育課,開展衛(wèi)生宣傳活動,教師要重視對學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育,做好防病、治病工作,結(jié)合當前嚴重的流感疫情

20、,定期對學(xué)生健康情況進行檢測堅持晨檢制度,發(fā)現(xiàn)問題及時上報并采取相應(yīng)的解決措施。5,認真做好“減負”工作,認真開展好課外活動“減負”工作的重點科目是語文、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科,在提高教師綜合素質(zhì),要規(guī)范教輔資料的使用和落實課外活動的安排。認真開展好課外活動,每周三下午第三節(jié)鐘為全校統(tǒng)一課外活動時間,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好分班,教師在活動中加以指導(dǎo),周一、二、四下午第三節(jié)的課外活動時間,各班根據(jù)本班學(xué)生情況進行開展。(三)做好繼續(xù)教育工作,提升業(yè)務(wù)水平。1、引領(lǐng)教師走向?qū)I(yè)化。要求教師每學(xué)年至少訂一份業(yè)務(wù)雜志、摘抄5000字筆記、上好一堂公開課。每學(xué)期撰寫一篇教學(xué)論文和兩篇1500字的教學(xué)反思。2、教研組積極組織教師參與課題研究工作,力爭出成果。鼓勵個人或小團體申報課題研究。3、積極組織教師參加上級領(lǐng)導(dǎo)部門開展的各項與教學(xué)有關(guān)的活動。加大派教師外出培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、聽課的力度。重點培養(yǎng)青年教師上優(yōu)質(zhì)課、上好競賽課,并推出義小,走進縣、市級競賽。4、加強與兄弟學(xué)校尤其是優(yōu)秀學(xué)校的聯(lián)系。做好請進來走出去的工作。5、做好各項培訓(xùn)工作。充分利用資源培訓(xùn)教師對光盤教學(xué)與多媒體課件的應(yīng)用。專人負責(zé)計算機培訓(xùn)。教研組負責(zé)課標、光盤教學(xué)、優(yōu)質(zhì)教學(xué)光盤的培訓(xùn)。培訓(xùn)要有計劃、有組織、有內(nèi)容、有考勤、有記錄。三、具體工作安排:九月份:一考試兩測試的培訓(xùn)工作;教學(xué)常規(guī)月檢;六年級月考。十月份:新進義學(xué)堂中心校教

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