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1、義務(wù)教育法知識測驗試題及答案1 / 8作者:日期:2 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途義務(wù)教育法知識考試試題及答案一、填空題(共15 題,每題2 分,共 30 分)1.義務(wù)教育是國家必須予以保障的事業(yè)。2.凡具有的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產(chǎn)狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利,并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。3.適齡兒童、少年的應(yīng)當(dāng)依法保證其按時入學(xué)接受并完成義務(wù)教育。4.國務(wù)院和縣級以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)合理配置教育資源,促進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。5. 根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定經(jīng)批準(zhǔn)招收適齡兒童、少年進(jìn)行文藝、 體育等專業(yè)訓(xùn)練的社會組織, 應(yīng)當(dāng)保證所招收的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育;
2、自行實施義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)經(jīng)批準(zhǔn)。6. 學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立、健全,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)管理,及時消除隱患,預(yù)防發(fā)生事故。7.對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以,不得開除。8.教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生、或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。9.國家鼓勵教科書使用。10. 各級人民政府對的適齡兒童、少年免費提供教科書并補(bǔ)助寄宿生生活費。11. 國務(wù)院和縣級以上地方人民政府根據(jù)實際需要,設(shè)立專項資金,扶持、實施義務(wù)教育。12. 縣級以上人民政府建立健全的審計監(jiān)督和統(tǒng)計公告制度。13. 學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的,由縣級人民政府教育行政部
3、門給予;有違法所得的,沒收違法所得;對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。14. 國家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員教科書編寫的, 由縣級以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正,依法給予行政處分;有違法所得的, 沒收違法所得。15. 適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的,由當(dāng)?shù)亟o予批評教育,責(zé)令限期改正。3 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途二、單項選擇題(共15 題,每題只有一個正確選項,每題1 分,共 15 分)1根據(jù)義務(wù)教育法規(guī)定,國家實行義務(wù)教育制度。 ()A九年B. 十年C. 十一年D. 十二年2.
4、 實施義務(wù)教育,不收。()A學(xué)費B. 雜費C. 學(xué)費、雜費D. 學(xué)費、雜費、住宿費3. 義務(wù)教育實行領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌規(guī)劃實施,為主管理的體制。 ()A. 國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;縣級人民政府B. 省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府;縣級人民政府C. 國務(wù)院;省、自治區(qū)、直轄市人民政府;市級人民政府D. 國務(wù)院;市級人民政府;縣級人民政府4. 凡年滿周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)送其入學(xué)接受并完成義務(wù)教育;條件不具備的地區(qū)的兒童,可以推遲到周歲。()A七、八B. 七、九C. 六、七D. 六、八5. 適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學(xué)或者休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)
5、提出申請,由當(dāng)?shù)嘏鷾?zhǔn)。()A. 學(xué)校B. 市級人民政府教育行政部門或者縣級人民政府C. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門D. 市級人民政府教育行政部門或者鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府6. 對未完成義務(wù)教育的未成年犯和被采取強(qiáng)制性教育措施的未成年人應(yīng)當(dāng)進(jìn)行義務(wù)教育,所需經(jīng)費由予以保障。()A人民政府B. 學(xué)校C. 監(jiān)護(hù)人D. 基層性群眾組織7. 學(xué)校聘用曾經(jīng)因故意犯罪被依法剝奪政治權(quán)利的人擔(dān)任工作人員。()A可以B. 不得C. 特殊情況可以D. 經(jīng)批準(zhǔn)可以8.校長由依法聘任。()A. 縣級人民政府B. 縣級人民政府教育行政部門C. 市級人民政府4 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途D. 市級人民政府教育行
6、政部門9. 教師的平均工資水平應(yīng)當(dāng)當(dāng)?shù)毓珓?wù)員的平均工資水平。()A相當(dāng)于B. 不低于C. 略高于D. 略低于10. 國務(wù)院和地方各級人民政府城市學(xué)校教師和高等學(xué)校畢業(yè)生到農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)從事義務(wù)教育工作。 ()A鼓勵B. 支持C. 協(xié)調(diào)D. 鼓勵和支持11. 縣級人民政府教育行政部門應(yīng)當(dāng)均衡配置本行政區(qū)域內(nèi)學(xué)校師資力量,組織校長、教師的,加強(qiáng)對薄弱學(xué)校的建設(shè)。()A學(xué)習(xí)和培訓(xùn)B. 溝通和合作C. 培訓(xùn)和流動D. 交流和學(xué)習(xí)12. 縣級以上根據(jù)需要,為具有預(yù)防未成年人犯罪法規(guī)定的嚴(yán)重不良行為的適齡少年設(shè)置專門的學(xué)校實施義務(wù)教育。()A. 教育行政部門B. 地方人民政府C. 地方人民政府教育行政
7、部門D. 公安部門13. 特殊教育學(xué)校(班)學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)當(dāng)普通學(xué)校學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)。()A相當(dāng)于B. 等于C. 高于D. 低于14. 學(xué)校違反國家規(guī)定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門所收費用。()A責(zé)令退還B. 雙倍退還C. 沒收D. 追繳15.縣級以上人民政府及其教育行政部門不得以任何名義公辦學(xué)校的性質(zhì)。()A變更B. 調(diào)整C.改變或者變相改變D.改變?nèi)⒍囗椷x擇題(共10 題,每題有兩個及兩個以上正確選項,每題2 分,共 20 分)1. 義務(wù)教育必須貫徹國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量,使適齡兒童、少年在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)的社會主義建設(shè)者和
8、接班人奠定基礎(chǔ)。()A有理想B. 有道德C. 有文化D. 有紀(jì)律2. 人民政府教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)對義務(wù)教育工作等進(jìn)行督導(dǎo),督導(dǎo)報告向社會公布。 ()5 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途A執(zhí)行法律法規(guī)情況B. 教育經(jīng)費投入情況C教育教學(xué)質(zhì)量D. 義務(wù)教育均衡發(fā)展?fàn)顩r3.和組織和督促適齡兒童、 少年入學(xué), 幫助解決適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的困難,采取措施防止適齡兒童、少年輟學(xué)。()A市級人民政府教育行政部門B. 縣級人民政府C. 縣級人民政府教育行政部門D. 鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府4.協(xié)助政府做好工作,督促適齡兒童、少年入學(xué)。()A. 居民委員會B. 社會團(tuán)體C. 街道辦事處D. 村民委員會5. 縣級以上地方人
9、民政府根據(jù)需要設(shè)置相應(yīng)的實施特殊教育的學(xué)校(班),對的適齡兒童、少年實施義務(wù)教育。()A視力殘疾B. 肢體殘疾C. 聽力語言殘疾D.智力殘疾6. 國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為。()A初級職務(wù)B. 中級職務(wù)C. 高級職務(wù)D. 特級職務(wù)7. 教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展特點,面向全體學(xué)生,教書育人,將等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動中,注重培養(yǎng)學(xué)生獨立思考能力、創(chuàng)新能力和實踐能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。()A. 德育B. 智育C. 體育D. 美育8. 縣級人民政府編制預(yù)算,除向和傾斜外, 應(yīng)當(dāng)均衡安排義務(wù)教育經(jīng)費。 ()A. 農(nóng)村地區(qū)學(xué)校B. 特殊教育學(xué)校C. 薄弱學(xué)校D.
10、民辦學(xué)校9. 侵占、挪用義務(wù)教育經(jīng)費的或向?qū)W校非法收取或者攤派費用的,由上級人民政府或者上級人民政府、和根據(jù)職責(zé)分工責(zé)令限期改正;情節(jié)嚴(yán)重的,對直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。()A. 教育行政部門B. 財政部門C. 價格行政部門D. 審計機(jī)關(guān)10. 國務(wù)院和地方各級人民政府將義務(wù)教育經(jīng)費納入財政預(yù)算,按照6 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途等,及時足額撥付義務(wù)教育經(jīng)費,確保學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)和校舍安全,確保教職工工資按照規(guī)定發(fā)放。()A. 教職工編制標(biāo)準(zhǔn)B. 工資標(biāo)準(zhǔn)C. 學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)D. 學(xué)生人均公用經(jīng)費標(biāo)準(zhǔn)四、簡答題(共5 題,每題 4 分,共 20 分)1、義務(wù)教育基本內(nèi)
11、涵?2. 義務(wù)教育法關(guān)于教師尊重學(xué)生平等受教育權(quán)的規(guī)定?3. 促進(jìn)義務(wù)教育法均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在哪些方面?4. 義務(wù)教育法第五十七條對學(xué)校四種違法行為的規(guī)定?5. 義務(wù)教育法關(guān)于學(xué)校德育的規(guī)定和要求?五、論述題( 15 分)結(jié)合實際,談?wù)勜瀼貙嵤┝x務(wù)教育法對推動中小學(xué)依法治校的重要意義。附錄 :答案一、填空題(共15 題,每題2 分,共 30 分)1、 公益性 2 、中華人民共和國國籍3 、父母或其他監(jiān)護(hù)人4、均衡 5 、縣級人民政府教育行政部門6、安全制度和應(yīng)急機(jī)制7、批評教育8、實施體罰、變相體罰9、循環(huán), 10、家庭經(jīng)濟(jì)困難11、農(nóng)村地區(qū)、民族地區(qū)12、義務(wù)教育經(jīng)費 13、通報批評14、參
12、與或變相參與15、縣級人民政府教育行政部門或鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。二、單項選擇題(共 15 題 15 分)1、A2C3A4C5C6A7B8B9B10D11C12B13C14A15C三、多項選擇題( 20 分)1 abcd 2 acd 3 cd 4 ad 5 acd 6 abc 7 abcd 8 ac 9 abcd 10 abcd四、簡答題(20 分)1、答:第一、義務(wù)教育是公益性事業(yè);第二、義務(wù)教育是所有適齡兒童、少年必須接受的教育;第三、義務(wù)教育是由國家統(tǒng)一實施并且予以保障。2、答:義務(wù)教育法第29 條規(guī)定:教師在教育教學(xué)活動中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的個體差異,因材施教,促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師
13、應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格,不得歧視學(xué)生,不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格7 / 8個人收集整理,勿做商業(yè)用途尊嚴(yán)的行為,不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。3、答:促進(jìn)義務(wù)教育法均衡發(fā)展主要體現(xiàn)在三個方面:第一,改善薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件;第二,保障農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)、少數(shù)民族地區(qū)實施義務(wù)教育;第三,保障家庭經(jīng)濟(jì)困難的和殘疾的適齡兒童、少年接受義務(wù)教育。4、答:(一)拒絕接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童、少年隨班就讀的;(二)分設(shè)重點班和非重點班的;(三)違反本規(guī)定開除學(xué)生的;(四)選用未經(jīng)審定的教科書的。5、答:第一,把德育工作放在首位;第二,寓德育于教育教學(xué)之中;第三,把德育滲透到學(xué)校的各項活動
14、當(dāng)中;第四,形成學(xué)校、家庭、社會相互配合的思想道德教育體系;第五,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的思想道德和行為習(xí)慣。五、論述題( 15 分)貫徹實施新義務(wù)教育法 ,教育工作者首先要認(rèn)真學(xué)習(xí)深刻領(lǐng)會其精神實質(zhì),感悟法律條文背后的基本的價值取向是什么。也就是要學(xué)習(xí)好義務(wù)教育法釋義。其二是按照法律要求,依法辦學(xué),貫徹黨的教育方針,不折不扣地執(zhí)行法律。這就要求我們要認(rèn)真貫徹落實國家的教育方針,實施素質(zhì)教育,使適齡兒童、少年在品德、智力、體制等方面全面發(fā)展,為培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人奠定基礎(chǔ)。第三要不斷發(fā)展法律條文的內(nèi)涵。針對學(xué)?,F(xiàn)在面臨的一些熱點問題和瓶頸問題,必須用發(fā)展的眼光,
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