【美文欣賞】小學(xué)生經(jīng)典背誦美文

1、【美文欣賞】小學(xué)生經(jīng)典美 文聲音的溫度查一路那年，一場(chǎng)變故悄悄潛入我家。先是母親生病住院，體質(zhì)本就弱的父親，因焦慮過(guò)度，也隨即病倒，父母雙雙住進(jìn)了醫(yī)院。太陽(yáng)從西邊落山， 恐懼卻從我的心頭升起， 那年我才 13 歲。山村的夜色中， 黑漆漆的遠(yuǎn)山像一幅剪紙陰森地貼在窗戶的玻璃上，偌大的屋子里，只剩下我和妹妹。山中的狼群，一聲接一聲凄厲地哀嗥，常常將我和妹妹從夢(mèng)中驚醒。我們住在一所山村學(xué)校，叫喊聲未必能讓遠(yuǎn)處的人家聽(tīng)見(jiàn)。忽然，我想起了哨子母親上體育課時(shí)用的哨子。鼓起胸腔，拼命地讓全部的氣流吹出盡可能最大的聲響。 漸漸地， 我聽(tīng)見(jiàn)了家門前由遠(yuǎn)及近嘈雜的腳步聲， 大聲說(shuō)話的聲音。 我聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們喊我的名

2、字。開(kāi)了門，一群人扛著鋤頭站在我家門前，他們都是周圍我熟悉的鄉(xiāng)親?！昂⒆?，你睡吧！這一夜我們不走了?！币晃淮鬆斦f(shuō)。他們?cè)趬Ω肯铝虽z頭，坐著、蹲著，吸著旱煙我漸漸地睡著了。直到天亮，他們才扛起鋤頭離開(kāi)。臨近黃昏， 鄉(xiāng)親們又來(lái)了， 他們用鋤頭在石板上撞擊出鏗鏘的聲響，好像在告訴我：“孩子，別怕，有我們?cè)?！誰(shuí)也傷不了你！”自此以后，我開(kāi)始相信，聲音也是有溫度的，它能把一種至深的溫暖傳遞給那些處在孤獨(dú)和恐懼中的人們。夕昭,八、李穎小屋的窗子是朝西開(kāi)的，我便有機(jī)會(huì)盡情地欣賞那迷人的夕照 了。透過(guò)窗子向下看，是一排整齊的紅磚瓦房。磚瓦房后面立著一排 挺拔的鉆天楊。每臨近黃昏時(shí)，太陽(yáng)順著這排楊樹(shù)緩緩滑落下

3、去，便 出現(xiàn)了如詩(shī)的夕照。太陽(yáng)被裹上橘黃色，沒(méi)有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排楊樹(shù)的 樹(shù)梢上，沒(méi)有絲毫衰老的樣子。柔柔的光瀉下來(lái)，給磚瓦房鍍上一層 華麗的金黃；房頂頓時(shí)化作一汪晶瑩的湖水，每一片瓦都跳躍著紅潤(rùn) 的光，變得波光粼粼一般了。很明顯，這雀躍著的“波紋”是夕陽(yáng)得 意的杰作。那平靜的“湖面”難道不是被它踩碎的嗎？啊，它和我們 一樣調(diào)皮！這樣想著想著，眼前的太陽(yáng)便又向下溜了一截。這會(huì)兒，太陽(yáng)的臉上開(kāi)始泛出微紅；輕輕的，如紗一般。不一會(huì) 兒，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。一會(huì)兒，那張可愛(ài)的臉漸漸變紅，變紅，最終一只熟透了的“大 石榴”出現(xiàn)在樹(shù)杈當(dāng)中。光帶著收獲的喜悅從“石榴”里溢了

4、出來(lái)， 映著鉆天楊矯健的身影，在天際形成一幅絕妙的工筆畫。天空的黑色漸漸漫了過(guò)來(lái)，幾乎要把太陽(yáng)包住了。太陽(yáng)則變得越 發(fā)的紅，宛然一團(tuán)燃燒的烈火將黑暗照亮。 我呆呆地望著這如火的夕 陽(yáng)，油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)。漸漸地，夕陽(yáng)在我的視野中遠(yuǎn)去，遠(yuǎn)去，最終完全消失了。我知 道，此時(shí)它已經(jīng)到了地球的那一面， 又為那里的人們帶來(lái)一個(gè)美麗的 黎明。月光下的蛙鳴查一路一直以來(lái)，我堅(jiān)信有一種愛(ài)，能喚起一個(gè)人內(nèi)心潛在的力量，幫 助你去戰(zhàn)勝一切困難。那是十幾年前的一個(gè)尋常夏天，在高考一個(gè)月前的預(yù)考中，我意 外地遭到慘敗。母親見(jiàn)我面容憔悴，很心疼。為了給我增加營(yíng)養(yǎng)，那段時(shí)間里， 她殺光了家中三十幾只仔雞，想讓我

5、恢復(fù)以前的體質(zhì)。然而，我還是日復(fù)一日地消瘦下去。我房間的后窗正對(duì)著一方池 塘，燥熱的夜晚，一池塘的青蛀，唧唧呱呱，呼朋引伴，緊緊纏住我 一雙不幸的耳朵，此伏彼起地一次又一次將我驚醒。母親想盡了一切辦法。漸漸地，蛀聲不再吵鬧了，每夜都有香甜的夢(mèng)。但是，母親卻變 了，日日坐在椅子上打盹。一天，隔壁的大媽偷偷地拉住我，悄悄跟 我說(shuō)，你母親為了讓你睡好覺(jué)，夜夜替你趕青蛀呢。我將信將疑。但是，第二天夜里，月光下塘展上，我真的看見(jiàn)了 我的母親。母親手拿一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，繞著池塘一圈圈小心地走著，一遍遍 用竹竿仔細(xì)地敲打著每一處草叢，做得認(rèn)真又虔誠(chéng)。有時(shí)她停下來(lái)， 站一會(huì)兒，輕輕地咳嗽幾聲，用手捶捶背。月光把

6、她的白發(fā)漂得很白?！澳赣H！母親！ ！ ”我大聲喊。母親聽(tīng)不見(jiàn)。她全神貫注于手中的竹 竿，生怕遺漏一處蛀聲這一年高考，我被高分錄取了。很多年已經(jīng)過(guò)去，蛀聲也一點(diǎn)點(diǎn)遠(yuǎn)逝?？墒?，我又覺(jué)得它時(shí)時(shí)都 在我的枕邊。一聲聲，像不倦的提醒和教誨。給我許多的人生激勵(lì)。溪流賈平凹我常常覺(jué)得，我的生命，就是那山中的溪流。雖然在莽莽的山里， 它只是那么柔細(xì)的一股兒水流。溪是有根的，它涼涼地扎在山峰之下。在莊嚴(yán)的 大山下，永遠(yuǎn)不安寧、表現(xiàn)著的，恐怕便是這小溪了?；蛟S，它是從石縫里一滴兒一滴兒滲出來(lái)的；或許，是從小草的 根下一個(gè)泡兒一個(gè)泡兒冒出來(lái)的。但是，太陽(yáng)曬不干它、黃風(fēng)刮不跑 它。天性是那么晶瑩，氣息是那么清新；它一

7、出來(lái)，便宣告了它的生 命，尋著自己的道路要流動(dòng)了。正因?yàn)閷ぶ约旱牡缆?，它的步伐是艱辛的。然而，它從石板上 滑下，便有了自己的銅的韻味的聲音；它從石崖上跌落，便有了自己 白練般的顏色，它回旋在穴潭之中，便有了自己叵不可測(cè)的深沉。它終于慢慢地大起來(lái)了，要走更遠(yuǎn)的道兒；它流過(guò)了石川，流過(guò) 了草地，流過(guò)了竹林，它要拜訪所有的山嶺，叩問(wèn)每一次石頭，有時(shí) 會(huì)突然潛入河床的沙石之下去了呢。于是，輕風(fēng)給了它的柔情，鮮花 給了它的芬芳，竹林給了它的涼綠，那多情的游魚，那斑斕的卵石， 也給它增添了美的色彩。它在流著，流著。它要流到哪里去呢？我想，山既然給了它的生 命，它該是充實(shí)的，富有的；或許，它是做一顆露珠兒

8、去滋潤(rùn)花瓣， 深入到枝葉里了，使草木的綠素傳送；或許，它竟能掀翻一坯污泥， 拔脫了一叢腐根呢。那么，讓它流去吧，山地這么大，這么復(fù)雜，只 要它流，它探索，它就有了自己的路子。我是這么想的，我提醒著我，我鼓勵(lì)著我，我便將它寫成了淡淡 的文字?？丈进B(niǎo)語(yǔ)郭楓到山上來(lái)，我最喜歡聽(tīng)鳥(niǎo)叫。在朝來(lái)金色的陽(yáng)光里， 我喜歡用大半天時(shí)間， 去諦聽(tīng)兩只鳥(niǎo)在我頭頂上鳴叫。它們總是用五個(gè)不同的音符串成一支歌。一只先唱，另一只接著，纏纏綿綿，重重復(fù)復(fù)，透明的情意，像滑滴在青石上的一線靈泉從歌聲里迸落。山雀是頑皮的精靈，老是成群結(jié)隊(duì)地撒野，老是呼朋喚友，興奮地吵鬧。山雀?jìng)兌檀俣诹恋镍Q聲，讓人來(lái)不及凝神，只感到一陣輕快的音

9、樂(lè)雨，散亂地、急驟地、漫天撒來(lái)，直把你全身淋透；而后，雨過(guò)天晴，在你心上引進(jìn)陽(yáng)光，在你生命里加上色彩，把你浸在奔放的歡樂(lè)里。過(guò)午之后，山林便到了入睡的時(shí)刻，秋陽(yáng)斂起耀眼的光彩，溫柔地照進(jìn)幽谷深林里。鳥(niǎo)兒們靜默了。踏一坡金黃的落葉，踏一地斑駁的樹(shù)影，在眾鳥(niǎo)默默之中， “咕咕”，從哪里傳來(lái)的幾聲鷓鴣呢 ?忽斷、忽續(xù)、忽近、忽遠(yuǎn)，那縹緲的鳴聲，竟有些不可捉摸了。真的是鷓鴣么?在臺(tái)灣很少聽(tīng)到鷓鴣呢! 鷓鴣該是鳥(niǎo)中的詩(shī)人， 不， 或者便是詩(shī)人的化身吧! 就那縹緲的幾聲，便會(huì)把人拉回到一個(gè)古老的世界?！肮竟尽?，我回到了江南?！肮竟尽蔽毅逯瓱熓栌?。石頭城的苔痕，更加暗綠了哪! 長(zhǎng)檐飛角的小街，更加寂寥了哪

10、 ! 江畔的落日更蒼涼了哪! “咕咕”，奔馳在石板路上得得的馬蹄聲突然隱去了。這是夢(mèng)境，呵! 這是在海角孤島上奇幻的夢(mèng)境。是的，我知道這是夢(mèng)，可是我多么喜歡重溫 !到山上來(lái)， 且閉起眼睛， 不要再瀏覽風(fēng)景， 好好地聽(tīng)一聽(tīng)鳥(niǎo)叫吧!鳥(niǎo)兒們用一百種聲調(diào)在歡唱，仙樂(lè)飄飄，回蕩在峰巒間，流淌在澗谷間。聽(tīng)著這美妙的清音，還要做些什么呢 ?我想做一只鳥(niǎo)，在山中。鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵吳忌我們穿起了厚厚的棉衣， 而有些樹(shù)木落光了葉子 ! 看吧， 這就冬 天了 !然而一些鳥(niǎo)落到了樹(shù)上，大大小小，五顏六色。我仿佛看見(jiàn)滿樹(shù)的花朵 !有時(shí)候， 鳥(niǎo)是一群一群地飛來(lái)又飛走的， 黑壓壓一大片的是八哥或?yàn)貘f， 冬天的麻雀也喜歡一群一群

11、地落在光禿禿的樹(shù)上。 黑色的鳥(niǎo)群會(huì)在瞬間裝點(diǎn)一叢樹(shù)林。 一群白鴿落到樹(shù)枝上， 仿佛早春的玉蘭花開(kāi)，白得豐腴而優(yōu)雅。鳥(niǎo)兒們叫著喊著，吵吵鬧鬧。有時(shí)候，三只五只，它們散落在稀疏的樹(shù)枝上。有時(shí)候只有一只，孤獨(dú)地立在細(xì)細(xì)的樹(shù)枝上，這使人記起樹(shù)上的花朵，也是先開(kāi)一朵，再開(kāi)一大片的。每當(dāng)看到樹(shù)上落滿鳥(niǎo)的時(shí)候， 我就停下來(lái)看。 有了鳥(niǎo)的樹(shù)顯得格外生動(dòng)。冬天的風(fēng)因?yàn)檫@些小鳥(niǎo)的跳躍，也就顯得細(xì)微而富有彈性。它們?cè)跇?shù)枝上唱著歌， 一只鳥(niǎo)的歌唱使得樹(shù)木上的冬天沒(méi)有了寒冷的凝滯。烏鴉的歌聲粗壯而無(wú)所顧忌，麻雀使得冬天沒(méi)有了秩序。有時(shí)一只鳥(niǎo)獨(dú)自唱出婉轉(zhuǎn)的歌聲，細(xì)細(xì)地發(fā)顫、發(fā)亮，這是一只鳥(niǎo)再造了冬天的生機(jī)。 鳥(niǎo)兒們?cè)诙?/p>

12、的樹(shù)枝與樹(shù)枝之間打開(kāi)花朵， 排練了舞蹈，播放了音樂(lè)。實(shí)際上，一年四季，鳥(niǎo)兒從來(lái)就是樹(shù)上的花朵。它們隱藏在樹(shù)葉之間， 與綠葉一起舞蹈， 與春風(fēng)一起唱歌； 夏天的蟬鳴由一只鳥(niǎo)定調(diào)，秋天的月夜被一聲鳥(niǎo)鳴切開(kāi)。我想，一年四季的樹(shù)木會(huì)感謝一年四季的鳥(niǎo)。人也會(huì)的。因?yàn)?，我認(rèn)定鳥(niǎo)是樹(shù)的花朵，千姿萬(wàn)態(tài)的花朵，常開(kāi)常新的花朵，跳著舞蹈的花朵，唱著歌曲的花朵觀舞記一獻(xiàn)給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹冰心我應(yīng)當(dāng)怎樣地來(lái)形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？假如我是個(gè)詩(shī)人，我就要寫出一首長(zhǎng)詩(shī)，來(lái)描繪她們的變幻多姿 的旋舞。假如我是個(gè)畫家，我就要用各種的彩色，渲點(diǎn)出她們的清揚(yáng)的眉 宇，和絢麗的服裝。假如我是個(gè)作曲家，我就要用音符來(lái)傳達(dá)出她們

13、輕捷的舞步， 和 細(xì)響的鈴聲。假如我是個(gè)雕刻家，我就要在玉石上模擬出她們的充滿了活力的 苗條靈動(dòng)的身形。然而我什么都不是！我只能用我自己貧乏的文字，來(lái)描寫這驚人 的舞蹈藝術(shù)。朋友，在一個(gè)難忘的夜晚一一笛子吹起，小鼓敲起，歌聲唱起，卡拉瑪開(kāi)始舞蹈了。她用她的長(zhǎng)眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰間的褶 裙；用她細(xì)碎的舞步，繁響的鈴聲，輕云般慢移，旋風(fēng)般疾轉(zhuǎn)，舞蹈 出詩(shī)句里的離合悲歡。我們雖然不曉得故事的內(nèi)容，但是我們的情感，卻能隨著她的動(dòng) 作，起了共鳴！我們看她忽而雙眉顰蹙，表現(xiàn)出無(wú)限的哀愁，忽而笑 頰粲然，表現(xiàn)出無(wú)邊的喜樂(lè)；忽而側(cè)身垂睫，表現(xiàn)出低回宛轉(zhuǎn)的嬌羞； 忽而張目嗔視，表現(xiàn)出叱咤風(fēng)云

14、的盛怒；忽而輕柔地點(diǎn)額撫臂，畫眼 描眉，表演著細(xì)膩妥貼的梳妝；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人幾乎 聽(tīng)得見(jiàn)錚錚的弦響！像濕婆天一樣，在舞蹈的狂歡中，她忘懷了觀眾， 也忘懷了自己。她只顧使出渾身解數(shù)，用她靈活熟練的四肢五官，來(lái) 講說(shuō)著印度古代的優(yōu)美的詩(shī)歌故事！眼睛媽媽 , 我即使走遍了世界各個(gè)地方, 見(jiàn)過(guò)了各式各樣的目光 , 我最依戀的仍是您那雙溫柔、迷人的眼睛。我是您放入大海的一只小船, 您的眼睛是我最安全的碼頭。我是您放飛藍(lán)天的一只風(fēng)箏，您的眼睛是線繩, 把我牢牢牽在手中。當(dāng)您用溫情脈脈的眼睛凝視我的時(shí)候， 我的心里漲滿了愛(ài)潮， 涌起了情的激浪。當(dāng)您用湖水般平靜安詳?shù)难劬δ曃业臅r(shí)候， 在我的視

15、野里頓時(shí)出現(xiàn)一片柔和的光，伴我進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。在那動(dòng)蕩的上歲月里， 媽媽， 您的眼睛里充滿了憂傷， 當(dāng)您悲哀地望著我的時(shí)候，我感到世界像大漠般的荒涼。當(dāng)您的眼睛重新閃現(xiàn)了希望的火花， 當(dāng)大地在融融的春風(fēng)里萌發(fā)出綠色的希望，媽媽，您的眼睛宛如催我出征的號(hào)角，讓我的雙臂變成騰飛的翅膀。燕子 八、J鄭振鐸一身烏黑光亮的羽毛， 一對(duì)俊俏輕快的翅膀， 加上剪刀似的尾巴， 湊成了活潑機(jī)靈的小燕子。才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨。 微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開(kāi)帶黃色的嫩葉的柳絲。 青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，都像趕集似的聚攏來(lái)，形成了光彩奪目的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光增添了許多生機(jī)。在微風(fēng)中，在陽(yáng)光中，燕子斜著身子

16、在天空中掠過(guò)，唧唧地叫著，有的由這邊的稻田上， 一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹(shù)下邊； 有的橫掠過(guò)湖面， 尾尖偶爾沾了一下水面，就看到波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。幾對(duì)燕子飛倦了，落在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空，電桿之間連著幾痕細(xì)線，多么 像五線譜啊。停著的燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。黃昏季羨林黃昏是神秘的，只要人們能多活下去一天，在這一天的末尾，他們便有個(gè)黃 昏。但是，年滾著年，月滾著月，他們活下去有數(shù)不清的天，也就有數(shù)不清的黃 昏。我要問(wèn)：有幾個(gè)人覺(jué)到這黃昏的存在呢？早晨，當(dāng)殘夢(mèng)從枕邊飛去的時(shí)候，他們醒轉(zhuǎn)來(lái)，開(kāi)始去走一天的路。他們走 著，走著，走到正午，路陡然轉(zhuǎn)了下去。仿佛只一溜，就溜到一天的末尾

17、，當(dāng)他 們看到遠(yuǎn)處彌漫著白茫茫的煙，樹(shù)梢上淡淡涂上了一層金黃色，一群群的暮鴉馱 著日色飛回來(lái)的時(shí)候，仿佛有什么東西輕輕地壓在他們的心頭。 他們知道：夜來(lái) 了。窗外馬德自然，把一方山水鑲嵌在窗外。山柔情，水嫵媚，綠是沁綠的，涼是淺涼的， 在眉峰上橫亙，在手腕里溫潤(rùn)，在心窩里波光激讖，招惹著人。窗子打通了人和大自然的隔膜，把風(fēng)和太陽(yáng)逗引進(jìn)來(lái)，使屋子里也關(guān)著一部 分春天，讓我們安坐了享受，無(wú)須再到外面去找。其實(shí)，窗子逗引進(jìn)來(lái)的，何止 是風(fēng)和太陽(yáng)啊！星輝，霧嵐，暮鼓，晨鐘，朗月載來(lái)的皎潔，庭樹(shù)搖碎的細(xì)影， 夜歌的恣意與悠揚(yáng)，都從窗外來(lái)。軟軟的，酥酥的，細(xì)細(xì)的，像初生羔羊的蹄印， 又像淡春的潤(rùn)雨，落在你

18、的心鼓上。而這一切，仿佛又能給人以極大的解脫，痛苦、憂傷、落寞一樣一樣地卸下 來(lái)，讓你渾身沒(méi)有了掛礙，變得輕松愜意起來(lái)。自由的生命，都在窗外。一只悠閑獨(dú)步的螞蟻，電線上晾翅的一只鳥(niǎo)，塘里 的一粒蝌蚪，泥土下一條蚯蚓，活得無(wú)牽無(wú)掛無(wú)拘無(wú)束無(wú)論是茅屋的草牖， 還是 高樓大廈的玻璃幕窗，作為窗戶本身，從來(lái)沒(méi)有阻隔過(guò)誰(shuí)，也沒(méi)有拒絕過(guò)誰(shuí)。你 推開(kāi)窗戶，看看天的高遠(yuǎn)與蔚藍(lán)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)的鳴叫和飛翔，聞聞青草的芳香，就感 受到了另一種方式的溫馨和愛(ài)。這是窗外的意趣，也是人生的意趣。媽媽的禮物有個(gè)孩子，在他出生的那天，媽媽就離開(kāi)了人世。從此，每當(dāng)看 到別人從媽媽那兒得到禮物，就非常傷心：“啊，我的媽媽，竟來(lái)不及給我一件禮物。”一天，這孩子想起這件事，又傷心地哭了。他獨(dú)自在街上徘徊， 淚水模糊了雙眼，撞在一位老人身上。老人并不生氣，還關(guān)切地問(wèn)：“孩子，你哭什么？ ”孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽(tīng)罷，嚴(yán)肅地說(shuō)：“孩子， 你錯(cuò)了！其實(shí)，你的媽媽為你留下了最珍貴的禮物，你應(yīng)該珍惜才對(duì)！“那一一我怎么會(huì)不知道？”孩子驚奇地問(wèn)。老人語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“首先，媽媽從你出生那天起，就把整個(gè)世 界，都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎？ ”孩子眼前一亮。老人接著說(shuō)：“不僅如此，媽媽還給了你明亮的眼睛，讓你去觀 察世界；給了你耳朵，讓你去傾聽(tīng)世界；給了你一雙