六年級數(shù)學(xué)教案第八單元

1、六年級數(shù)學(xué)教案第八單元班級六年級科目數(shù)學(xué)單元（組）第八單元主備人劉宗龍?jiān)?始 教 案修訂教案1 / 16班級六年級科目數(shù)學(xué)單元（組）第八單元主備人劉宗龍?jiān)?始 教 案修訂教案 8-1 <<總復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘、除法>>【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解分?jǐn)?shù)乘、除法的意義、倒數(shù)的意義，分?jǐn)?shù)乘、除法的關(guān)系，掌握分?jǐn)?shù)乘、除的計(jì)算方法，能正確地進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘、除法的計(jì)算。2、掌握比的意義，理解比與分?jǐn)?shù)、除法的關(guān)系，比的基本性質(zhì)，會求比值和化簡比。3、掌握解決分?jǐn)?shù)乘除法問題的思路，熟練地分析數(shù)量關(guān)系，正確地解決分?jǐn)?shù)除法問題。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是概念和計(jì)算方法。2、難點(diǎn)是掌握解決分?jǐn)?shù)問題的思路和方法?！?/p>

2、學(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘、除法的基本知識。1、分?jǐn)?shù)乘法的意義是什么？與整數(shù)乘法相同嗎？分?jǐn)?shù)除法的意義是什么？與整數(shù)除法相同嗎？分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算法則是怎樣的？什么叫倒數(shù)？怎樣求一個數(shù)的倒數(shù)？分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法是怎樣的？2、分?jǐn)?shù)乘、除法的關(guān)系是怎樣的？分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算具體要注意幾點(diǎn)？0有倒數(shù)嗎？為什么？1呢？3、練習(xí)：完成P118第1題。二、復(fù)習(xí)比的知識1、什么叫比？比的各部分名稱是怎樣的？舉例說明？怎樣求比值?比與分?jǐn)?shù)、除法有什么聯(lián)系？比的基本性質(zhì)是什么？怎樣化簡比？為什么比的后項(xiàng)不能為0？求比值與化簡比有什么區(qū)別？2、練習(xí)：（1）完成填空： 3÷4=（ ）/（ ）=（ ）/12=（ ）：

3、32=12：（ ）（2）完成P118第2題。（3）完成P122第4題。三、嘗試解答P118第3、4、5題。歸納總結(jié)怎樣解決分?jǐn)?shù)乘、除法問題。友情小提示：1、單位“1”的量已知，求一個數(shù)的幾分之幾是多少，用乘法計(jì)算；單位“1”的量未知，已知一個數(shù)的幾分之幾是多少，求這個數(shù)，用除法計(jì)算。2、把誰看作單位“1”是解決問題的關(guān)鍵，此外還應(yīng)借助線段圖分析數(shù)量關(guān)系。四、知識應(yīng)用：完成練習(xí)二十七第5題。五、層級訓(xùn)練：1、鞏固訓(xùn)練：完成練習(xí)二十七第7、10題。 2、拓展提高：練習(xí)二十七第8題。六、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲？班級六年級科目數(shù)學(xué)單元（組）第八單元主備人劉宗龍?jiān)?始 教 案修

4、訂教案）8-2 <<總復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)>>【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解百分?jǐn)?shù)意義，掌握百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化方法。2、熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識解決百分?jǐn)?shù)問題，理解百分?jǐn)?shù)問題的結(jié)構(gòu)特征，歸納百分?jǐn)?shù)問題的解題思路和方法。3、培養(yǎng)解決問題的能力。體驗(yàn)百分?jǐn)?shù)知識與日常生活的密切聯(lián)系，培養(yǎng)應(yīng)用知識的意識?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是運(yùn)用百分?jǐn)?shù)知識解決實(shí)際問題。2、難點(diǎn)是歸納知識，形成體系?！緦W(xué)習(xí)過程】一、復(fù)習(xí)百分率的知識1、完成教材第119頁第6題。2、自學(xué)理解烘干率和含水率的意思，然后說一說，議一議。友情小提示：烘干率=×100%含水率=×100%百分率=（ ）/（ ）×

5、;100%二、復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)的一般應(yīng)用題。1、一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾的問題嘗試解答P124第13題，交流分析解決問題的思路和方法。2、求一個數(shù)比另一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少。嘗試解答P119第7題，交流分析解決問題的思路和方法。友情小提示： 一個數(shù)比另一個數(shù)多（少）百分之幾： ×100%3、求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)是多少。嘗試解答P123第9題，交流討論解決問題的思路和方法。友情小提示：求比一個數(shù)多（或少）百分之幾的數(shù)：一個數(shù)×（1±幾%）三、打折、納稅與利率嘗試解答P124第14、15題，交流討論解決問題的思路和方法。友情小提示：售價×

6、幾折=實(shí)付錢數(shù)收入×稅率=應(yīng)納稅額利息=本金×利率×時間四、總結(jié)梳理：回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲？班級六年級科目數(shù)學(xué)單元（組）第八單元主備人劉宗龍?jiān)?始 教 案修訂教案8-3 <<總復(fù)習(xí)空間與圖形>>【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步學(xué)習(xí)按行、列確定物體的位置，用數(shù)對確定物體的位置。2、理解和掌握圓和軸對稱圖形的有關(guān)概念，圓的周長和面積的計(jì)算公式，并能正確地計(jì)算圓的周長與面積。3、經(jīng)歷空間與圖形知識的整理運(yùn)用過程，體驗(yàn)應(yīng)用知識，歸納概括的方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是掌握物體的位置，圓的特征、特性。2、難點(diǎn)是掌握圓的周長和面積的計(jì)算。【學(xué)習(xí)過

7、程】一、復(fù)習(xí)物體的位置。1、閱讀教材第119頁第8題主題圖。2、想一想：圖上畫了什么？我們怎樣確定物體的位置呢？3、你能說出每一手棋所下的位置嗎？二、復(fù)習(xí)圓的知識1、圓的認(rèn)識。圓心：用字母O表示，確定圓的位置。半徑：用字母r表示，從圓心到圓上任意一點(diǎn)的線段叫半徑。決定圓的大小。直徑：用字母d表示，通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑。半徑與直徑的關(guān)系：在同一個圓里，所有半徑都相等，所有直徑都相等。直徑等于半徑的2倍，即d=2r或r=d/22、軸對稱圖形及對稱軸（1）等腰三角形、等邊三角形、長方形、正方形、菱形、等腰梯形、圓都是軸對稱圖形，它們各有1條、3條、2 條、4條、2條、1條、無數(shù)條對

8、稱軸。（2）完成P120第10題。3、圓的周長圓周率：圓的周長與直徑的比值叫圓周率。用字母表示，是一個無限不循環(huán)小數(shù)。圓的周長的計(jì)算公式。C=d或C=2r。4、圓的面積（1）知道半徑求圓的面積。S=r2 知道直徑求圓的面積。S=（d/2）2知道周長求圓的面積。S=（C/2）2 （2）完成P120第9題。（3）知道近似長方形的長或?qū)捛髨A的面積。例如：把一個圓形紙片剪開后，拼成一個寬等于半徑，面積相等的近似長方形。這個長方形的周長是16.56厘米。原來這個圓形紙片的面積是多少？5、環(huán)形的面積= 大圓面積小圓面積 = R2r2 = （R2r2）三、知識應(yīng)用：獨(dú)立完成練習(xí)二十七第1、11、12題，組長

9、檢查核對，提出質(zhì)疑。四、總結(jié)梳理: 回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)，說一說你有哪些收獲？8-4 <<總復(fù)習(xí)統(tǒng)計(jì)>>【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解統(tǒng)計(jì)在生活中的應(yīng)用，掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。班級六年級科目數(shù)學(xué)單元（組）第八單元主備人劉宗龍?jiān)?始 教 案修訂教案2、會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖，提出數(shù)學(xué)問題，并分析解決數(shù)學(xué)問題。3、經(jīng)歷扇形統(tǒng)計(jì)圖的認(rèn)識過程，體驗(yàn)直觀觀察，分析問題的學(xué)習(xí)方法?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、重點(diǎn)是掌握扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。2、難點(diǎn)是會根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖分析數(shù)據(jù)?！緦W(xué)習(xí)過程】一、回顧。1、統(tǒng)計(jì)在生產(chǎn)生活中有哪些應(yīng)用？2、扇形統(tǒng)計(jì)圖有什么特點(diǎn)？友情小提示：扇形統(tǒng)計(jì)圖能夠清楚地表示出部分與整體的關(guān)系。3、練一練：完

10、成下面填空題（1）扇形統(tǒng)計(jì)圖是利用圓和_表示_和部分的關(guān)系,圓代表的是總體, 即100%,扇形代表_,圓的大小與總數(shù)量無關(guān).（2）扇形統(tǒng)計(jì)圖能清楚地表示出各部分在總體中所占的_.（3）如圖1,如果用整個圖表示總體,那么_扇形表示總體的，_ 扇形表示總體的.第28屆奧運(yùn)會中國金牌分布統(tǒng)計(jì)圖二、分析扇形統(tǒng)計(jì)圖請大家欣賞右面的扇形統(tǒng)計(jì)圖。 射擊 412.5%球類 825%水上項(xiàng)目 825%力量型項(xiàng)目 98.125%田徑 26.25%體操 13.125%1、能知道中國得了多少枚金牌嗎？2、從這個統(tǒng)計(jì)圖中同學(xué)們能知道中國在在什么項(xiàng)目上有優(yōu)勢？1、 在什么項(xiàng)目上薄弱呢？三、知識應(yīng)用：請你用扇形統(tǒng)計(jì)圖表示出下面的信息，然后回答問題。超市一天的銷量中，服裝類占35%，煙酒類