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文檔簡介

1、五年級英語上冊Unit 4 hat an u d?第二時學案五年級英語上冊Unit4hatanud?第二時學案一、教學目標知識目標：掌握句型：Areuhelpfulathe,henie?hatanud?Ianseeptheflru'rehelpful!并能在情景中運用。能夠聽懂、會唱歌曲“IanHelp”。2能力目標：能簡單介紹自己能做那些家務勞動。3情感目標：培養(yǎng)熱愛勞動的好習慣和樂于助人的優(yōu)秀品質。二、教學重難點：重點：本時的教學重點是hatanud?Ian，要求學生做到四會，并能在情景中自然的加以運用。難點：本時的教學難點是Areuhelpfulathe？以及在實際情景中正確運用

2、所學對話。三、教學媒體：教師準備教學過程中所需要的圖片、英文卡片、聲音、。2教師準備錄音機及錄音帶。四、教學過程：Step1arup（熱身）（l）Letshant帶領學生邊聽錄音邊跟著一起有節(jié)奏的說唱。（Start部分的Letshant）將同學分成幾組，按角色來說唱歌謠。（2）猜一猜：將全班分成兩組，可請一名同學上來抽一張圖片。抽圖片的同學可說出這個詞組中的任意一個字母來提示，讓本組的同學來猜一猜。如果困難，可再說出第二個字母，哪組最先猜到即為獲勝組。Step2：Presentatin（新呈現(xiàn)）（l）Listen,andtirrss請學生聽錄音并看書P47,完成Letstr部分的練習。聽第三遍

3、錄音，帶領學生一起訂正答案。教師說:ieishelpfulAreuhelpfulathe？hatanud?請學生兩人一組，進行問答練習。（2）Letstal出示圖片，教師介紹ThisishenandherteaherN,letslisten,hatarethetaling?理解對話內容后，請學生聽錄音并反復跟讀，提醒學生注意語音語調。2人一組分角色表演，可以替換單詞完成對話。教師提供情景，出示一幅媽媽正在做家務的圖畫，兩人一組自編對話，看哪組的想象力最豐富。例如：-u,happbirthda!h,letehelpu-hatanud,ie?-Ian-Great!urehelpfulStep3Letspla（1）Grupr教師提出要求，用hatanudathe?Ian提問、回答，在4人小組內進行調查，并做好記錄。請幾名同學匯報調查結果，如aran。（2）Letssing教師播放歌曲Ianhelp,請學生聽2-3遍，并盡量理解歌詞大意。lthes,dishes可以用圖片為學生解釋，ThereissuhIandNIasu要為學生用中文說明，并帶讀2-3遍。聽并且跟唱，熟練后可請學生分男女生進行表演唱。Step4nslidatinandextensin（鞏固與擴展）（l）練一練讓學生做本單元ALetstal部分的活動手冊配套練習P344listenandrite。讓學生聽Letsl

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