北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)2016屆高三上學(xué)期月考生物試卷(10月份)

1、2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三（上）月考生物試卷（10月份）一、選擇題（共50小題，每小題3分，滿分150分）1下列敘述錯(cuò)誤的是（）ADNA與ATP中所含元素的種類相同B一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上2下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（）AMg2+吸收BO2擴(kuò)散C光能轉(zhuǎn)換DDNA復(fù)制3人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿，下列敘述正確的是（）A用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色B患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高

2、，可出現(xiàn)組織水腫C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞消化4關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNABPCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性延伸復(fù)性三步CDNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物D用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色5下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的量比值的關(guān)系，正確的是（）A細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高C神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高D適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO

3、2后比停止前高6下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（）A都能被相應(yīng)的酶水解B都是水溶性物質(zhì)C都含C、H、O、N這4種元素D都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)7下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（）A磷脂屬于脂肪，是細(xì)胞膜的組成成分B胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)C糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)DDNA屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)8下列物質(zhì)與其參與的主要生理活動(dòng)，對(duì)應(yīng)有誤的是（）A抗體與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫功能BRNA聚合酶以mRNA為模版合成多肽C轉(zhuǎn)移RNA攜帶某種氨基酸與核糖體結(jié)合D胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖，降低血糖9人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類

4、和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分可被轉(zhuǎn)化為人體的組成成分對(duì)以上事實(shí)解釋合理的是（）A組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到B不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素含量大體相同C組成生物體細(xì)胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架D不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同10下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）AC、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素BRNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲(chǔ)存遺傳信息C有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)D核糖、脫氧核糖、葡萄糖既存在于植物體內(nèi)，也存在于動(dòng)物體內(nèi)11如表關(guān)于物質(zhì)的鑒定，采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

5、均正確的是（）脂肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)試劑蘇丹染液健那綠染液斐林試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察現(xiàn)象橙黃色藍(lán)色磚紅色紫色A脂肪 DNABDNA 蛋白質(zhì)C脂肪 葡萄糖D葡萄糖 蛋白質(zhì)12細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)菌有核糖體，無葉綠體B藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體C水綿有細(xì)胞核也有葉綠體D酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體13關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（）Aabcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息Babcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸Cbd均可在葉綠體中合成有機(jī)物Dbcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁14如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞

6、，下列敘述正確的是（）A因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同B因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同C雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合物相同D雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同15關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（）A線粒體和葉綠體中都有RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的核糖體B漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程與高爾基體有關(guān)C溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新D水稻細(xì)胞的中心體參與細(xì)胞的有絲分裂16關(guān)于藍(lán)藻、水綿、酵母菌共同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A都有細(xì)胞壁和核糖體B都能進(jìn)行有氧呼吸C都能進(jìn)行光合作用D都有選擇透過性膜17下列關(guān)于如圖所示四種不同生物的敘述，正確的是（）A甲和乙

7、的主要區(qū)別在于乙具有細(xì)胞壁B丙和丁的主要區(qū)別在于丙具有擬核C甲和丙的主要區(qū)別在于甲具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)D乙和丁的主要區(qū)別在于乙沒有核糖體18下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A有溶酶體的細(xì)胞一定不是原核細(xì)胞B沒有葉綠體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行光合作用C有線粒體的細(xì)胞一定不能進(jìn)行無氧呼吸D沒有高爾基體的細(xì)胞一定不能合成蛋白質(zhì)19T2噬菌體與醋酸桿菌的相同之處是（）A為原核生物B以DNA為遺傳物質(zhì)C屬于分解者D可以進(jìn)行有氧呼吸20下列關(guān)于生物體的組成、結(jié)構(gòu)與功能的敘述中，正確的是（）A噬菌體、乳酸菌、酵母菌中都有核糖體和DNAB線粒體、核糖體、染色體、質(zhì)粒中都含有核糖C受體、限制酶、抗體都具有特異性識(shí)別

8、作用D細(xì)胞器之間都可以通過囊泡進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸21下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是（）A分泌消化酶的細(xì)胞中高爾基體一般比較發(fā)達(dá)B細(xì)胞核和細(xì)胞器都具有膜結(jié)構(gòu)，均屬于生物膜系統(tǒng)C制備純凈細(xì)胞膜時(shí)，可用雞的紅細(xì)胞代替豬的成熟紅細(xì)胞D正常生理狀態(tài)下溶酶體執(zhí)行功能時(shí)，對(duì)細(xì)胞自身結(jié)構(gòu)無分解作用22某同學(xué)給健康實(shí)驗(yàn)兔靜脈滴注0.9%的NaCl溶液（生理鹽水）20mL后，會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是（）A輸入的溶液會(huì)從血漿進(jìn)入組織液B細(xì)胞內(nèi)液和細(xì)胞外液分別增加10mLC細(xì)胞內(nèi)液Na+的增加遠(yuǎn)大于細(xì)胞外液Na+的增加D輸入的Na+中50%進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)液，50%分布在細(xì)胞外液23將三組生理狀態(tài)相通的某種植物幼根分別培養(yǎng)在含有相同培養(yǎng)

9、液的密閉培養(yǎng)瓶下，一段時(shí)間后，測(cè)定根吸收某一礦質(zhì)元素離子的量培養(yǎng)條件及實(shí)驗(yàn)結(jié)果見下表：下列分析正確的是（） 培養(yǎng)瓶中氣體溫度（）離子相對(duì)吸收量（%）空氣17100氮?dú)?710空氣328A有氧條件有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收B該植物幼根對(duì)該離子的吸收與溫度的變化無關(guān)C氮?dú)猸h(huán)境中該植物幼根細(xì)胞吸收該離子不消耗ATPD與空氣相比，氮?dú)猸h(huán)境有利于該植物幼根對(duì)該離子的吸收24細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu)，關(guān)于細(xì)胞膜的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)胞膜是一種選擇透過性膜B乙醇通過細(xì)胞膜需要消耗ATPC氨基酸借助膜蛋白可通過細(xì)胞膜D蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中25下列各組細(xì)胞器均具單層膜的是（）A液泡和核糖體B中心

10、體和葉綠體C溶酶體和高爾基體D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體26關(guān)于人胰島素的敘述，正確的是（）以碳鏈為基本骨架 與雙縮脲試劑反應(yīng)呈藍(lán)色促進(jìn)肝糖原分解 由胰島B細(xì)胞合成、分泌ABCD27關(guān)于生物膜的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A植物細(xì)胞間的胞間連絲體現(xiàn)了細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出的功能B有氧呼吸及光合作用產(chǎn)生ATP的生理過程均在膜上進(jìn)行C生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定D內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體膜基本組成成分不同28下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)拿枋觯_的是（）A抑制膜上載體蛋白的活性會(huì)阻礙細(xì)胞吸收氧氣B酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的酒精排出細(xì)胞需要消耗ATPC靜息狀態(tài)下神經(jīng)細(xì)胞不在進(jìn)行葡萄糖的跨膜運(yùn)輸D質(zhì)壁分離過程中水分子外流導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)

11、滲透壓升高29如圖為小腸上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖過程示意圖下列有關(guān)敘述正確的是（）A葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞均為易化擴(kuò)散B葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞的過程均消耗ATPC抑制細(xì)胞呼吸影響K+通過Na+K+泵的轉(zhuǎn)運(yùn)D能同時(shí)轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖和Na+的載體蛋白不具特異性30下列有關(guān)于線粒體和葉綠體的敘述，錯(cuò)誤的是（）A葉綠體合成葡萄糖，線粒體分解葡萄糖B葉綠體類囊體膜上蛋白質(zhì)含量高于外膜C二者都能進(jìn)行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成D二者都能在膜上進(jìn)行ATP合成31如圖為植物某葉肉細(xì)胞中兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)模式圖有關(guān)敘述正確的是（）A圖1、2中的兩種生物膜依次存在于線粒體和葉綠體中B圖1中的H+來自水，圖2中H+的只來自

12、丙酮酸C兩種生物膜除了產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生ATPD影響圖1、2中的兩種膜上生化反應(yīng)的主要外界因素分別是溫度和光32ATP是直接為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量的有機(jī)物，關(guān)于ATP的敘述，錯(cuò)誤的是（）A酒精發(fā)酵過程中有ATP生成BATP可為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸提供能量CATP中高能磷酸鍵水解可釋放能量DATP由腺嘌呤、脫氧核糖和磷酸組成33下列關(guān)于酶的敘述，正確的是（）A發(fā)燒時(shí)，食欲減退是因?yàn)橥僖旱矸勖甘チ嘶钚訠口服多酶片中的胰蛋白酶可在小腸中發(fā)揮作用C用果膠酶澄清果汁時(shí)，溫度越低澄清速度越快D洗衣時(shí)，加少許白醋能增強(qiáng)加酶洗衣粉中酶的活性34下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（）A低溫下酶活性降低是空間結(jié)構(gòu)破壞的

13、結(jié)果B工業(yè)上利用淀粉酶能提高水果出汁率C一定范圍內(nèi)增大酶濃度和底物濃度均可加快反應(yīng)速率DDNA轉(zhuǎn)錄為RNA的過程需要解旋酶和RNA聚合酶35如圖表示某生物產(chǎn)生的酶的活性與溫度的關(guān)系有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A甲酶的基本組成單位可能是核糖核苷酸B甲酶活性不隨溫度的變化而變化，說明已失活C乙酶活性的改變可能是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變D乙酶可以是唾液腺細(xì)胞分泌的淀粉酶36下列是以酵母菌為材料進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）A探究酵母菌的呼吸方式，可用溴麝香草酚藍(lán)檢測(cè)產(chǎn)生的CO2B用酵母菌發(fā)酵釀制果酒，選擇酸性重鉻酸鉀檢測(cè)產(chǎn)生的酒精C探究酵母菌群數(shù)量變化，應(yīng)設(shè)空白對(duì)照排除無關(guān)變量干擾D用稀釋涂布平板法培養(yǎng)計(jì)數(shù)，

14、應(yīng)選擇30300菌落數(shù)的平板37關(guān)于“腐乳的制作”實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（）A將腐乳坯堆積起來會(huì)導(dǎo)致堆內(nèi)溫度升高，影響毛霉生長(zhǎng)B腐乳坯若被細(xì)菌污染，則腐乳坯表面會(huì)出現(xiàn)黏性物C勤向腐乳坯表面噴水，有利于毛霉菌絲的生長(zhǎng)D裝壇階段加入料酒，可有效防止雜菌污染38家庭制作果酒、果醋和腐乳三種傳統(tǒng)發(fā)酵食品的共同點(diǎn)是（）A菌種均可來自于自然環(huán)境B均需在相同溫度下進(jìn)行發(fā)酵C保證在無氧環(huán)境下發(fā)酵D發(fā)酵過程中微生物的種群密度不斷增加39原油中含有大量有害的、致癌的多環(huán)芳烴土壤中有些細(xì)菌可以利用原油中的多環(huán)芳烴為碳源，在培養(yǎng)基中形成分解圈為篩選出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小組同學(xué)設(shè)計(jì)了相關(guān)實(shí)驗(yàn)下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)

15、的敘述，不正確的是（）A應(yīng)配制來源于被原油污染土壤的土壤稀釋液備用B配制以多環(huán)芳烴為唯一碳源的選擇性培養(yǎng)基C將土壤稀釋液滅菌后接種到選擇性培養(yǎng)基上D在選擇性培養(yǎng)基上能形成分解圈的即為所需菌種40下列有關(guān)微生物培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是（）A在對(duì)微生物進(jìn)行培養(yǎng)前，需要對(duì)微生物和培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌B分離能分解尿素的細(xì)菌，要以尿素作為培養(yǎng)基中唯一的氮源C測(cè)定土壤樣品中的細(xì)菌數(shù)目，常用稀釋涂布平板法進(jìn)行菌落計(jì)數(shù)D酵母菌發(fā)酵過程產(chǎn)生的酒精，對(duì)其他微生物生長(zhǎng)有一定的抑制作用41下面是質(zhì)粒的示意圖，其中ori為復(fù)制必需的序列，ampr為氨芐青霉素抗性基因，tetr為四環(huán)素抗性基因，箭頭表示限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)若要

16、得到一個(gè)能在四環(huán)素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)而不能在氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的含重組質(zhì)粒的細(xì)胞，應(yīng)選擇合適的酶切位點(diǎn)是（）ABCD42利用基因工程生產(chǎn)蛋白質(zhì)藥物的方法之一是將相關(guān)基因轉(zhuǎn)入動(dòng)物體內(nèi)，再飼養(yǎng)這些轉(zhuǎn)基因動(dòng)物，從動(dòng)物乳汁或尿液中提取藥物這一過程不可能涉及（）A用聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)擴(kuò)增目的基因B用基因槍法將基因表達(dá)載體導(dǎo)入動(dòng)物受精卵中C動(dòng)物受精卵分裂分化成轉(zhuǎn)基因動(dòng)物D目的基因在動(dòng)物乳腺或膀胱細(xì)胞中特異性表達(dá)43以下哪項(xiàng)不是細(xì)胞工程技術(shù)的應(yīng)用（）A培育脫毒農(nóng)作物，單倍體育種B微生物生產(chǎn)藥用蛋白，抗蟲基因?qū)朊藁?xì)胞C提供移植用組織或器官，克隆珍稀動(dòng)物D制備人工種子，工廠化生產(chǎn)植物細(xì)胞產(chǎn)物44圖為細(xì)胞融合示意圖

17、（只考慮細(xì)胞兩兩融合），若A、B分別是基因型為Hhrr、hhRr兩個(gè)煙草品種的花粉，兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳，由于一對(duì)隱性純合基因（rr或hh）的作用，在光照強(qiáng)度大于800lx時(shí)，都不能生長(zhǎng)下列敘述正確的是（）誘導(dǎo)細(xì)胞融合的方法是用滅活病毒處理，原理是細(xì)胞膜流動(dòng)性實(shí)驗(yàn)開始時(shí)必須用纖維素酶（或果膠酶）除去不利于原生質(zhì)體融合的結(jié)構(gòu)在大于800lx光照下培養(yǎng)，可淘汰5種融合細(xì)胞，篩選出基因型為HhRr的雜種細(xì)胞利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)可將融合細(xì)胞培養(yǎng)成雜種煙草植株，原理是細(xì)胞具有全能性ABCD45細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵下列敘述不正確的是（）A選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量的細(xì)

18、胞B選擇去核的卵細(xì)胞作為核受體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率C選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可獲得有用的突變體D選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗46下列有關(guān)植物組織培養(yǎng)技術(shù)的敘述，正確的是（）A經(jīng)脫分化和再分化過程形成的幼芽細(xì)胞不具有細(xì)胞全能性B在愈傷組織培養(yǎng)中加入聚乙二醇，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C利用纖維素酶和果膠酶去除外植體的細(xì)胞壁有利于脫分化的發(fā)生D培養(yǎng)基中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的比例將影響愈傷組織分化的方向47下圖所示為利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖下列分析不正確的是（）A過程中可能會(huì)發(fā)生基因突變B植株B為純合子的概率為25%C植

19、株C為單倍體，由配子發(fā)育而來D整個(gè)流程體現(xiàn)了體細(xì)胞與生殖細(xì)胞均具有全能性48生物學(xué)實(shí)驗(yàn)中常常遇到篩選問題，以下篩選不能夠成功的是（）A含高濃度鹽的培養(yǎng)基培養(yǎng)愈傷組織篩選耐鹽突變體B利用纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基篩選纖維素分解菌C用抗原抗體雜交技術(shù)篩選特定的雜交瘤細(xì)胞D用同位素示蹤技術(shù)篩選融合的原生質(zhì)體49某實(shí)驗(yàn)室做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)研究下列相關(guān)敘述中正確的是（）A與纖維母細(xì)胞相比，過程形成的誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較低B單克隆抗體不需細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助就能釋放到細(xì)胞外C每個(gè)Y細(xì)胞只產(chǎn)生一種抗體，故過程不需進(jìn)行篩選D過程是誘導(dǎo)干細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程50下圖是某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程示意圖

20、，有關(guān)說法合理的是（）A該生態(tài)系統(tǒng)中有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)B合理使用農(nóng)家肥可提高流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量C該生態(tài)系統(tǒng)各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率大大提高D除草、治蟲的目的是提高生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性二、解答題（共4小題，滿分51分）51回答下列問題：（1）將貯藏的馬鈴薯（塊莖）放入蒸餾水中，水分通過的方式進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞，引起馬鈴薯鮮重增加隨著蒸餾水處理時(shí)間延長(zhǎng)，該馬鈴薯鮮重不再增加，此時(shí)，馬鈴薯細(xì)胞的滲透壓比處理前的（2）將高溫殺死的馬鈴薯細(xì)胞放入高濃度的NaCl溶液中，（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象（3）將發(fā)芽的馬鈴薯制成勻漿，使其與斐林試劑發(fā)生作用，生成磚紅色沉淀，說明該馬鈴薯勻漿中含有52有機(jī)

21、農(nóng)藥苯磺隆是一種除草劑，長(zhǎng)期使用會(huì)污染環(huán)境，研究發(fā)現(xiàn)，苯磺隆能被土壤中某些微生物降解分離能降解苯磺隆菌株的實(shí)驗(yàn)過程如圖所示請(qǐng)回答問題：（1）微生物生長(zhǎng)繁殖所需的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、水、四類，該實(shí)驗(yàn)所用的選擇培養(yǎng)基只能以苯磺隆作為唯一碳源，其原因是（2）純化菌株時(shí)，通常使用的劃線工具是在第二次及以后劃線時(shí)，總是從上一次的末端開始劃線這樣做的目的是（3）若要檢測(cè)土樣中的細(xì)菌含量，應(yīng)采用法在接種前，隨機(jī)取若干滅菌后的空白平板培養(yǎng)基先行培養(yǎng)了一段時(shí)間，這樣做的目的是然后，將1mL土壤溶液稀釋100倍，在3個(gè)平板上分別接入0.1mL稀釋液，經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后，3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37據(jù)此可得出

22、每升土壤溶液中的活菌數(shù)為個(gè)53矮牽牛花色豐富，易于栽培，是世界上銷量最大的花卉之一科研人員嘗試通過增加更多控制色素形成的基因（CHS基因）使紅花矮牽?；ò觐伾由睿?）科研人員首先從紅花矮牽牛的細(xì)胞中提取mRNA，經(jīng)反轉(zhuǎn)錄獲得CHS基因然后將CHS基因與結(jié)合，通過轉(zhuǎn)化法，將其導(dǎo)入植物葉片中將篩選出的成功導(dǎo)入CHS基因的葉片利用技術(shù)培育獲得轉(zhuǎn)基因的矮牽牛植株（2）與預(yù)期結(jié)果相反，許多轉(zhuǎn)基因植株的花色為白色為探究其原因，研究人員從白花轉(zhuǎn)基因植株和紅花（非轉(zhuǎn)基因）矮牽牛植株的細(xì)胞中分別提取總RNA，然后以作為探針進(jìn)行分子雜交，結(jié)果發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株中CHS基因的RNA量減少由此推測(cè)，生物體外源CHS基因

23、的轉(zhuǎn)入并未增加CHS基因的表達(dá)，甚至連細(xì)胞的基因表達(dá)也受到抑制，從而使花色為白色（3）對(duì)上述現(xiàn)象的解釋有兩種觀點(diǎn)第一種觀點(diǎn)認(rèn)為可能由于酶未能識(shí)別基因首端的部位，從而不能進(jìn)行轉(zhuǎn)錄第二種觀點(diǎn)認(rèn)為由于某種原因細(xì)胞內(nèi)轉(zhuǎn)錄出了部分與mRNA序列互補(bǔ)的反義RNA，反義RNA與mRNA形成了，從而降低了游離mRNA的含量（4）科研人員發(fā)現(xiàn)自然界中存在一種CHS基因表達(dá)受抑制的矮牽牛品種它的表現(xiàn)型與上述轉(zhuǎn)基因植物相似，研究發(fā)現(xiàn)它的細(xì)胞中CHS基因轉(zhuǎn)錄正常，結(jié)合此現(xiàn)象推測(cè)，上述對(duì)轉(zhuǎn)基因矮牽牛開白花的兩種解釋中第種成立的可能性更大54科研人員利用胚胎干細(xì)胞（ES細(xì)胞）對(duì)干擾素基因缺失小鼠進(jìn)行基因治療其技術(shù)流程如下

24、圖1：（1）步驟中，在核移植前應(yīng)去除卵母細(xì)胞的（2）將基因?qū)隕S細(xì)胞而不是導(dǎo)入到上皮細(xì)胞是因?yàn)椋?）步驟中，需要構(gòu)建含有干擾素基因的構(gòu)建前利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，可以從圖2中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中選取作為引物對(duì)干擾素基因片段和質(zhì)粒進(jìn)行酶切時(shí)，可選用限制酶的組合為（4）將步驟獲得的ES細(xì)胞在熒光顯微鏡下觀察，選擇發(fā)色熒光的細(xì)胞進(jìn)行體外誘導(dǎo)為檢測(cè)干擾素基因是否表達(dá)，可以采用的方法2015-2016學(xué)年北京師范大學(xué)第四附屬中學(xué)高三（上）月考生物試卷（10月份）參考答案與試題解析一、選擇題（共50小題，每小題3分，滿分150分）1下列敘述錯(cuò)誤的是（）ADNA與ATP中所含元素的種

25、類相同B一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子CT2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上【考點(diǎn)】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；DNA與RNA的異同；原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同；基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系【分析】一個(gè)tRNA中只含有一個(gè)反密碼子，只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為APPP，DNA由脫氧核糖核苷酸組成，一分子脫氧核糖核苷酸由一分子磷酸、一分子脫氧核糖、一分子含氮堿基組成，DNA與ATP中所含元素的種類相同，都是C、H、O、N、P原核生物只有一種細(xì)胞器是核糖體【解答】解：A、DNA與ATP中所含元素的種類相同，都是C、H、O、N、P，A正確；

26、B、一個(gè)tRNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸只含有一個(gè)反密碼子，B正確；C、T2噬菌體的核酸是DNA，由脫氧核糖核苷酸組成，C正確；D、細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了ATP、DNA的組成元素、T2噬菌體的核酸種類、原核生物的結(jié)構(gòu)，綜合性較強(qiáng)，難度適中2下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是（）AMg2+吸收BO2擴(kuò)散C光能轉(zhuǎn)換DDNA復(fù)制【考點(diǎn)】物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞郊捌洚愅?；DNA分子的復(fù)制【分析】本題是對(duì)蛋白質(zhì)的功能的考查，梳理蛋白質(zhì)作為生命活動(dòng)主要承擔(dān)者的各種功能，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答【解答】解：A、Mg2+吸收是主動(dòng)運(yùn)輸過程，需要載體蛋白的協(xié)助和ATP水解供

27、能，載體蛋白和ATP水解酶都是蛋白質(zhì)，因此該過程需要蛋白質(zhì)參與，A錯(cuò)誤；B、O2擴(kuò)散是被動(dòng)運(yùn)輸中的自由擴(kuò)散，不需要載體和能量，不需要蛋白質(zhì)的參與，B正確；C、光能轉(zhuǎn)換成活躍化學(xué)能需要ATP合成酶的作用，而ATP合成酶是蛋白質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、DNA復(fù)制需要DNA聚合酶，DNA聚合酶是蛋白質(zhì)，D錯(cuò)誤故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力3人體感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿，下列敘述正確的是（）A用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色B患者血漿蛋白減少使血漿

28、滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫C鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜D內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞消化【考點(diǎn)】?jī)?nèi)環(huán)境的理化特性；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；青少年中常見的免疫異?！痉治觥?、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)主要包括滲透壓、pH和溫度，其中血漿滲透壓的大小主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)在組成細(xì)胞外液的各種無機(jī)鹽離子中，含量上占有明顯優(yōu)勢(shì)的是Na+和Cl，細(xì)胞外液滲透壓的90%來源于Na+和Cl血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定的原因是血漿中存在緩沖物質(zhì)2、蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)呈紫色【解答】解：A、用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿時(shí)，無需水浴加熱直接觀察，A錯(cuò)誤；B、患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓降低，可出現(xiàn)

29、組織水腫，B錯(cuò)誤；C、鏈球菌是原核生物，只有核糖體一種細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、內(nèi)環(huán)境中形成的抗原抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題主要考查內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)、蛋白質(zhì)的檢測(cè)、青少年中常見的免疫異常等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的分析能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷4關(guān)于DNA的實(shí)驗(yàn)，敘述正確的是（）A用兔的成熟紅細(xì)胞可提取DNABPCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性延伸復(fù)性三步CDNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物D用甲基綠對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色【考點(diǎn)】DNA的粗提取和鑒定；DNA、RNA

30、在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)；PCR技術(shù)的基本操作和應(yīng)用【分析】一、DNA粗提取和鑒定的原理：1、DNA的溶解性：DNA和蛋白質(zhì)等其他成分在不同濃度NaCl溶液中溶解度不同；DNA不溶于酒精溶液，但細(xì)胞中的某些蛋白質(zhì)溶于酒精；DNA對(duì)酶、高溫和洗滌劑的耐受性2、DNA的鑒定：在沸水浴的條件下，DNA遇二苯胺會(huì)被染成藍(lán)色二、PCR技術(shù)：概念：PCR全稱為聚合酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，是一項(xiàng)在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)；原理：DNA復(fù)制；條件：模板DNA、四種脫氧核苷酸、一對(duì)引物、熱穩(wěn)定DNA聚合酶（Taq酶）；方式：以指數(shù)的方式擴(kuò)增，即約2n；過程：高溫變性、低溫復(fù)性、中溫延伸【解答】解：A、兔的成熟紅細(xì)胞無

31、細(xì)胞核及細(xì)胞器，故不能用于提取DNA，A錯(cuò)誤；B、PCR的每個(gè)循環(huán)一般依次經(jīng)過變性復(fù)性延伸三步，B錯(cuò)誤；C、DNA溶液與二苯胺試劑混合，沸水浴后生成藍(lán)色產(chǎn)物，C正確；D、用甲基綠吡羅紅試劑對(duì)人的口腔上皮細(xì)胞染色，細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查了DNA的粗提取與鑒定的相關(guān)知識(shí)，包括實(shí)驗(yàn)的原理、操作步驟等，意在考查考生的識(shí)記能力和實(shí)驗(yàn)操作能力，難度適中5下列有關(guān)細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的量比值的關(guān)系，正確的是（）A細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，種子萌發(fā)時(shí)比休眠時(shí)高B人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)高C神經(jīng)纖維膜內(nèi)K+/Na+的比值，動(dòng)作電位時(shí)比靜息電位時(shí)高D適宜條件下

32、光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前高【考點(diǎn)】水在細(xì)胞中的存在形式和作用；光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化；有氧呼吸的過程和意義；細(xì)胞膜內(nèi)外在各種狀態(tài)下的電位情況【分析】1、細(xì)胞內(nèi)的水以自由水與結(jié)合水的形式存在，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分，自由水是良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，自由水還參與許多化學(xué)反應(yīng)，自由水對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，自由水與結(jié)合水比值越高，細(xì)胞代謝越旺盛，抗逆性越差，反之亦然2、影響光合作用的環(huán)境因素包括：光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度等光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段，首先導(dǎo)致光反應(yīng)中H和ATP的含量變化，進(jìn)而影響暗反應(yīng)過程

33、；二氧化碳濃度主要影響暗反應(yīng)階段，二氧化碳首先參與暗反應(yīng)中二氧化碳的固定，首先導(dǎo)致三碳化合物含量的變化，進(jìn)而影響光反應(yīng)產(chǎn)生的H和ATP的含量變化【解答】解：A、種子萌發(fā)時(shí)細(xì)胞代謝旺盛，自由水含量多，細(xì)胞內(nèi)結(jié)合水/自由水的比值，比休眠時(shí)低，A錯(cuò)誤；B、人體細(xì)胞在進(jìn)行有氧呼吸時(shí)消耗氧氣，釋放二氧化碳，其場(chǎng)所為線粒體，故同細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)相比，線粒體氧氣濃度降低，二氧化碳濃度升高，所以人體細(xì)胞內(nèi)O2/CO2的比值，線粒體內(nèi)比細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)低，B錯(cuò)誤；C、神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)K+濃度明顯高于膜外，而Na+濃度比膜外低，靜息電位的產(chǎn)生與維持主要是由于K+外流，動(dòng)作電位產(chǎn)生的機(jī)制是Na+內(nèi)流，所以K+/Na+的比值，動(dòng)作電位

34、時(shí)比靜息電位時(shí)低，C錯(cuò)誤；D、光合作用的暗反應(yīng)階段，首先發(fā)生CO2的固定，即CO2與C5化合物結(jié)合生成C3，隨后在光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP提供能量的前提下，C3被光反應(yīng)的產(chǎn)物H還原，所以適宜條件下光合作用過程中C5/C3的比值，停止供應(yīng)CO2后比停止前的高，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查了水的存在形式及作用、影響光合作用的因素及興奮的產(chǎn)生等相關(guān)知識(shí)，對(duì)于細(xì)胞內(nèi)水的作用及存在想形式、光合作用的過程的理解應(yīng)用，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并應(yīng)用相關(guān)知識(shí)對(duì)某些生物學(xué)問題進(jìn)行推理、判斷的能力是本題考查的重點(diǎn)6下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述，正確的是（）A都能被相應(yīng)的酶水解B都是水溶性物質(zhì)C都含C、

35、H、O、N這4種元素D都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)【考點(diǎn)】脂質(zhì)在生命活動(dòng)中的作用；蛋白質(zhì)在生命活動(dòng)中的主要功能；核酸的種類及主要存在的部位；糖類的組成元素；糖類的作用；脂質(zhì)的組成元素【分析】1、脂質(zhì)中的磷脂的組成元素是C、H、O、N、P，核酸的組成元素是C、H、O、N、P，蛋白質(zhì)的組成元素是C、H、O、N等，糖類、脂肪的組成元素是C、H、O；2、淀粉是由葡萄糖聚合形成的多聚體，脂肪是動(dòng)植物細(xì)胞的良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，蛋白質(zhì)為構(gòu)成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)，核酸是生物的遺傳物質(zhì)，攜帶有遺傳信息【解答】解：A、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸都能被相應(yīng)的酶水解為小分子物質(zhì)，A正確；B、脂肪是脂溶性的，不易溶于水，B錯(cuò)誤；C、淀

36、粉和脂肪都只含C、H、O這3種元素，C錯(cuò)誤；D、核酸不是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)和功能、酶的概念、細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)以及蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大7下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，正確的是（）A磷脂屬于脂肪，是細(xì)胞膜的組成成分B胃蛋白酶屬于蛋白質(zhì)，是傳遞信息的物質(zhì)C糖原屬于多糖，是植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)DDNA屬于核酸，是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)【考點(diǎn)】核酸在生命活動(dòng)中的作用；糖類的種類及其分布和功能；脂質(zhì)的種類及其功能【分析】脂質(zhì)包括脂肪、固醇和磷脂固醇包括膽固醇、性激素和維生素D有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物和DNA病毒，其遺傳物質(zhì)都是DNA，

37、只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA【解答】解：A、磷脂屬于脂質(zhì)，是細(xì)胞膜的組成成分，A錯(cuò)誤；B、胃蛋白酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有催化的功能，B錯(cuò)誤；C、淀粉和糖原屬于多糖，都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)能物質(zhì)，淀粉是植物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)，糖原是動(dòng)物細(xì)胞中儲(chǔ)能物質(zhì)，C錯(cuò)誤；D、DNA屬于核酸，細(xì)胞生物和DNA病毒的遺傳物質(zhì)DNA，只有RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞中的化合物，綜合考查了糖類、核酸、脂質(zhì)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的理解和識(shí)記能力，試題難度一般8下列物質(zhì)與其參與的主要生理活動(dòng)，對(duì)應(yīng)有誤的是（）A抗體與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫功能BRNA聚合酶以mRNA為模版合成多肽C轉(zhuǎn)移RNA

38、攜帶某種氨基酸與核糖體結(jié)合D胰島素促進(jìn)組織細(xì)胞攝入葡萄糖，降低血糖【考點(diǎn)】動(dòng)物激素的調(diào)節(jié)；RNA分子的組成和種類；遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯；人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用【分析】本題是對(duì)RNA及蛋白質(zhì)的功能的考查，蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性，蛋白質(zhì)的功能有是組成細(xì)胞和生物體的重要成分，運(yùn)輸功能，如載體、血紅蛋白等催化功能，如酶，進(jìn)行細(xì)胞間的信息傳遞，進(jìn)而調(diào)節(jié)細(xì)胞的生命活動(dòng)的功能，如蛋白質(zhì)類的激素，免疫功能，如抗體等【解答】解：A、抗體能與抗原特異性結(jié)合，發(fā)揮免疫功能，A正確；B、RNA聚合酶為用于轉(zhuǎn)錄的酶，轉(zhuǎn)錄時(shí)以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成RNA，B錯(cuò)誤；C、轉(zhuǎn)移RNA在翻譯時(shí)可攜帶某

39、種氨基酸與核糖體結(jié)合，C正確；D、胰島素能促進(jìn)血糖氧化分解及合成糖原進(jìn)而降低血糖濃度，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是蛋白質(zhì)的功能和RNA的種類和功能，對(duì)于蛋白質(zhì)的不同功能的正確理解是本題考查的重點(diǎn)9人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜，經(jīng)消化吸收后，其中的成分可被轉(zhuǎn)化為人體的組成成分對(duì)以上事實(shí)解釋合理的是（）A組成生物體細(xì)胞的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都能找到B不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素含量大體相同C組成生物體細(xì)胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架D不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素種類大體相同【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【分析】1、生物界與非生物界的統(tǒng)一性與差異性統(tǒng)一性：構(gòu)成

40、生物體的元素在無機(jī)自然界都可以找到，沒有一種是生物所特有的 差異性：組成生物體的元素在生物體體內(nèi)和無機(jī)自然界中的含量相差很大 2、大量元素是指含量占生物總重量萬分之一以上的元素，包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N為基本元素，C為最基本元素，O是含量最多的元素【解答】解：A、不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說明在不同生物的化學(xué)元素種類大體相同，而不是生物界與無機(jī)自然界的組成元素大體相同，A錯(cuò)誤；B、不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素的種類基本相同，但含量存在較大差異，B錯(cuò)誤；C、組成生物體細(xì)胞的生物大分子都是以碳鏈作為骨架，但這不是不同生物細(xì)胞成分能相互轉(zhuǎn)化的原因，C錯(cuò)

41、誤；D、不同生物細(xì)胞成分的相互轉(zhuǎn)化，說明在不同生物的細(xì)胞內(nèi)，組成它們的化學(xué)元素和化合物種類大體相同，D正確故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及含量，掌握生物界和非生物界之間的統(tǒng)一性和差異性的含義，再根據(jù)題干信息做出準(zhǔn)確的判斷，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查10下列關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，錯(cuò)誤的是（）AC、H、O、N、P是ATP、染色質(zhì)、核苷酸共有的化學(xué)元素BRNA與DNA分子均由四種核苷酸組成，前者不能儲(chǔ)存遺傳信息C有些脂質(zhì)可以作為生物體內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)D核糖、脫氧核糖、葡萄糖既存在于植物體內(nèi)，也存在于動(dòng)物體內(nèi)【考點(diǎn)】核酸在生命活動(dòng)中的作用；核酸的基本組

42、成單位；脂質(zhì)的種類及其功能【分析】1、ATP是由1分子核糖、1分子腺嘌呤、3分子磷酸組成的，組成元素是C、H、O、N、P，核酸的基本單位是核苷酸，1分子核苷酸由1分子五碳糖、1分子堿基、1分子磷酸組成的，組成元素是C、H、O、N、P，染色質(zhì)的組成成分是蛋白質(zhì)和DNA，組成元素是C、H、O、N、P；2、核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，DNA和RNA是遺傳信息的攜帶者；3、脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇，脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)；4、糖類分為單糖、二糖和多糖，動(dòng)植物細(xì)胞共有都 的糖是核糖、脫氧核糖、葡萄糖【解答】解：A、ATP、核苷酸、染色體的組成成分都含有C、H、O、N、P，A正確；B、RNA和DN

43、A的核苷酸的排列順序都能儲(chǔ)存遺傳信息，B錯(cuò)誤；C、脂肪是良好的儲(chǔ)能物質(zhì)，脂肪屬于脂質(zhì)，C正確；D、動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖是核糖、脫氧核糖、葡萄糖，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生理解組成細(xì)胞的化合物的知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系并對(duì)相關(guān)知識(shí)進(jìn)行比較掌握的能力11如表關(guān)于物質(zhì)的鑒定，采用的試劑、實(shí)驗(yàn)操作方法及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象均正確的是（）脂肪DNA葡萄糖蛋白質(zhì)試劑蘇丹染液健那綠染液斐林試劑雙縮脲試劑水浴加熱不加熱加熱加熱加熱觀察顯微鏡觀察直接觀察直接觀察直接觀察現(xiàn)象橙黃色藍(lán)色磚紅色紫色A脂肪 DNABDNA 蛋白質(zhì)C脂肪 葡萄糖D葡萄糖 蛋白質(zhì)【考點(diǎn)】檢測(cè)脂肪的實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)蛋白質(zhì)的實(shí)驗(yàn)；DNA、RNA在細(xì)胞

44、中的分布實(shí)驗(yàn)；檢測(cè)還原糖的實(shí)驗(yàn)【分析】本題是對(duì)脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖、DNA的檢測(cè)方法和檢測(cè)步驟，呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)的綜合性考查，梳理脂肪、蛋白質(zhì)、還原糖、DNA檢測(cè)所用的試劑、呈現(xiàn)的顏色顏色反應(yīng)和步驟，然后分析表格進(jìn)行判斷【解答】解：1、脂肪檢測(cè)過程中若用蘇染液，會(huì)出現(xiàn)橘黃色，不經(jīng)過水浴加熱過程，可以用顯微鏡觀察，該項(xiàng)正確；2、DNA檢測(cè)的試劑應(yīng)該是二苯胺染色，不能用健那綠，該項(xiàng)錯(cuò)誤；3、葡萄糖是還原糖，用斐林試劑染液，水浴加熱的條件下呈現(xiàn)磚紅色，該項(xiàng)正確；4、蛋白質(zhì)檢測(cè)過程不需要加熱，該項(xiàng)錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題的知識(shí)點(diǎn)是檢測(cè)脂肪、蛋白質(zhì)、葡萄糖、DNA所用的試劑、條件和呈現(xiàn)的顏色反應(yīng)，對(duì)于相關(guān)

45、知識(shí)點(diǎn)的比較記憶是本題的重點(diǎn)12細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本單位，關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A細(xì)菌有核糖體，無葉綠體B藍(lán)藻無細(xì)胞核，也無核糖體C水綿有細(xì)胞核也有葉綠體D酵母菌有細(xì)胞核，無葉綠體【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、一些?？忌锏念悇e：常考的真核生物：綠藻、水綿、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物?？嫉脑松铮核{(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌、肺炎雙球菌等）、支原體、衣原體、放線菌2、真核細(xì)胞和原核細(xì)胞的比較：類 別原核細(xì)胞真核細(xì)胞細(xì)胞大小較?。ㄒ话?10um）較大（1100um）細(xì)胞核無成

46、形的細(xì)胞核，無核膜、核仁、染色體，只有擬核有成形的細(xì)胞核，有核膜、核仁和染色體細(xì)胞質(zhì)只有核糖體，沒有其它復(fù)雜的細(xì)胞器有核糖體、線粒體等，植物細(xì)胞還有葉綠體等細(xì)胞壁細(xì)細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖 細(xì)胞壁的主要成分是纖維素和果膠增殖方式二分裂有絲分裂、無絲分裂、減數(shù)分裂可遺傳變異來源基因突變基因突變、基因重組、染色體變異共性都含有細(xì)胞膜、核糖體，都含有DNA和RNA兩種核酸等【解答】解：A、細(xì)菌屬于原核生物，有核糖體，無葉綠體，A正確；B、藍(lán)藻屬于原核生物，無細(xì)胞核，但有核糖體，B錯(cuò)誤；C、水綿屬于真核生物，有細(xì)胞核，也有葉綠體，C正確；D、酵母菌屬于真核生物，有細(xì)胞核，但無葉綠體，D正確故選：B【點(diǎn)評(píng)

47、】本題考查原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生能準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)涉及生物的類別，其次要求考生識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)13關(guān)于下圖所示生物或細(xì)胞的敘述，正確的是（）Aabcd均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息Babcd均能進(jìn)行需（有）氧呼吸Cbd均可在葉綠體中合成有機(jī)物Dbcd均有纖維素和果膠構(gòu)成的細(xì)胞壁【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】分析題圖：a為噬菌體，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，屬于病毒；b為藍(lán)藻，沒有成形的細(xì)胞核，屬于原核生物；c為酵母菌，含有成熟的細(xì)胞核，屬于真核生物；d為葉肉細(xì)胞，含有成形的細(xì)胞核，屬于真核細(xì)胞【解答】解：A、a

48、bcd的遺傳物質(zhì)都是DNA，因此它們均在DNA中儲(chǔ)存遺傳信息，A正確；B、a為病毒，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能進(jìn)行需氧呼吸，B錯(cuò)誤；C、b為藍(lán)藻，屬于原核生物，不含葉綠體，C錯(cuò)誤；D、b為藍(lán)藻，屬于原核生物，其細(xì)胞壁的主要成分是肽聚糖，D錯(cuò)誤故選：A【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合圖解，考查病毒、細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，要求考生是病毒的結(jié)構(gòu)，明確病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)；識(shí)記原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)14如圖所示為來自同一人體的4種細(xì)胞，下列敘述正確的是（）A因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各細(xì)胞中的DNA含量相同B因?yàn)楦骷?xì)胞中攜帶的基因不同，所以形態(tài)、功能不同C雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的

49、化合物相同D雖然各細(xì)胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同【考點(diǎn)】細(xì)胞的分化；碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)【分析】關(guān)于“細(xì)胞分化”，考生可以從以下幾方面把握：（1）細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中，由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)，結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程（2）細(xì)胞分化的特點(diǎn)：普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性（3）細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)：基因的選擇性表達(dá)（4）細(xì)胞分化的結(jié)果：使細(xì)胞的種類增多，功能趨于專門化【解答】解：A、因?yàn)閬碜酝蝗梭w，所以各體細(xì)胞中的DNA含量相同，卵細(xì)胞的DNA含量減半，A錯(cuò)誤；B、因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)，所以各細(xì)胞的形態(tài)、功能不同，B錯(cuò)誤；C、雖然各細(xì)胞大小不同，但細(xì)胞中含量最多的化合

50、物相同，都是水，C正確；D、小腸上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式是主動(dòng)運(yùn)輸，其余均為協(xié)助擴(kuò)散，D錯(cuò)誤故選：C【點(diǎn)評(píng)】本題以圖形為載體，考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記細(xì)胞分化的概念、特點(diǎn)及意義，掌握細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查15關(guān)于細(xì)胞中細(xì)胞器的敘述，錯(cuò)誤的是（）A線粒體和葉綠體中都有RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的核糖體B漿細(xì)胞產(chǎn)生抗體的過程與高爾基體有關(guān)C溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新D水稻細(xì)胞的中心體參與細(xì)胞的有絲分裂【考點(diǎn)】細(xì)胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能；細(xì)胞器之間的協(xié)調(diào)配合【分析】1、溶酶體中含有多種水解酶（水解酶的化學(xué)本

51、質(zhì)是蛋白質(zhì)），能夠分解很多種物質(zhì)以及衰老、損傷的細(xì)胞器，清除侵入細(xì)胞的病毒或病菌，被比喻為細(xì)胞內(nèi)的“酶?jìng)}庫(kù)”“消化系統(tǒng)”2、中心體分布在動(dòng)物和低等植物細(xì)胞中，與分泌物的形成有關(guān)3、分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工高爾基體進(jìn)行再加工細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量【解答】解：A、線粒體和葉綠體中都有RNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的核糖體，A正確；B、抗體屬于分泌蛋白，分泌蛋白的合成與分泌過程為：核糖體合成蛋白質(zhì)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工高爾基體進(jìn)行再加工細(xì)胞膜，整個(gè)過程還需要線粒體提供能量，B正確；C、溶酶體屬于生物膜系統(tǒng)，在消化細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)時(shí)要吞噬這些物質(zhì)，形成具有消化作用的小泡，所

52、以溶酶體執(zhí)行功能時(shí)要發(fā)生膜成分的更新，C正確；D、水稻屬于高等植物，其細(xì)胞中不含中心體，D錯(cuò)誤故選：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能，重點(diǎn)考查細(xì)胞中細(xì)胞器，要求考生識(shí)記細(xì)胞中各種細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)、分布和功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查16關(guān)于藍(lán)藻、水綿、酵母菌共同點(diǎn)的敘述，錯(cuò)誤的是（）A都有細(xì)胞壁和核糖體B都能進(jìn)行有氧呼吸C都能進(jìn)行光合作用D都有選擇透過性膜【考點(diǎn)】原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同【分析】1、常考的真核生物：綠藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生動(dòng)物（如草履蟲、變形蟲）及動(dòng)、植物常考的原核生物：藍(lán)藻（如顫藻、發(fā)菜、念珠藻、藍(lán)球藻）、細(xì)菌（如乳酸菌、硝化細(xì)菌、大腸桿菌等）、支原體、放線菌 2、原核細(xì)胞與真核細(xì)胞相比，最大的區(qū)別是原核細(xì)胞沒有被核膜包被的成形的細(xì)胞核（沒有核膜、核仁和染色體）；原核細(xì)胞只有核糖體一種細(xì)胞器，但原核生物含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)結(jié)構(gòu)，含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)【解答】解：A、藍(lán)藻是原核生物，水綿（低等植物）和酵母菌（真菌）是真核生物，三者都有