四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 平行和相交（二）課件 蘇教版 課件

1、蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂線(xiàn)和本節(jié)課我們主要來(lái)學(xué)習(xí)垂線(xiàn)和垂線(xiàn)的畫(huà)法，同學(xué)們結(jié)合日常垂線(xiàn)的畫(huà)法，同學(xué)們結(jié)合日常生活中的實(shí)際例子，理解垂線(xiàn)生活中的實(shí)際例子，理解垂線(xiàn)的概念，能夠應(yīng)用垂線(xiàn)的特點(diǎn)的概念，能夠應(yīng)用垂線(xiàn)的特點(diǎn)解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。解決一些生活中的實(shí)際問(wèn)題。圖圖圖圖圖圖圖圖觀察這二組相交的直線(xiàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？觀察這二組相交的直線(xiàn)，你有什么發(fā)現(xiàn)？?jī)蓷l直線(xiàn)相交成個(gè)角。兩條直線(xiàn)相交成個(gè)角。個(gè)角都是直角。個(gè)角都是直角。圖圖圖圖垂垂足足兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)叫做兩條直線(xiàn)相交成直角時(shí)，這兩條直線(xiàn)叫做互相垂直互相垂直。其中一條直線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的其中一條直

2、線(xiàn)叫做另一條直線(xiàn)的垂線(xiàn)垂線(xiàn)。這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫這兩條直線(xiàn)的交點(diǎn)叫垂足。垂足。垂垂足足垂線(xiàn)的畫(huà)法垂線(xiàn)的畫(huà)法過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)畫(huà)這條直線(xiàn)的垂線(xiàn)下一步下一步過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)過(guò)直線(xiàn)上一點(diǎn)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直從直線(xiàn)外一點(diǎn)到這條直線(xiàn)所畫(huà)的垂直線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做線(xiàn)段的長(zhǎng)度叫做這點(diǎn)到直線(xiàn)的距離這點(diǎn)到直線(xiàn)的距離。垂線(xiàn)垂線(xiàn)段最段最短。短。經(jīng)過(guò)點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。經(jīng)過(guò)點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。經(jīng)過(guò)經(jīng)過(guò)A點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。點(diǎn)分別畫(huà)出已知直線(xiàn)的垂線(xiàn)。AAA在兩條平行線(xiàn)之間畫(huà)幾條與平行線(xiàn)垂直的線(xiàn)段。在兩條平行線(xiàn)之間畫(huà)幾條與平行線(xiàn)垂直的線(xiàn)段。量一量這些量一量這些線(xiàn)段的長(zhǎng)度，線(xiàn)段的長(zhǎng)度，你有什么發(fā)你有什么發(fā)現(xiàn)？現(xiàn)？一樣一樣長(zhǎng)。長(zhǎng)。下面每個(gè)圖形中哪些線(xiàn)段是互相垂直的？下面每個(gè)圖形中哪些線(xiàn)段是互相垂直的？E FZNLKH你能在下面的字母中找你能在下面的字母中找出互相平行或互相垂直出互相平行或互相垂直的線(xiàn)段嗎？的線(xiàn)段嗎？要從大街邊上把自來(lái)水管接到小明家，怎樣接比較合適？大大 街街小明家小明家本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了