幼兒園中班語言活動(dòng)：水果娃娃來聚會(huì)_第1頁
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1、幼兒園中班語言活動(dòng)：水果娃娃來聚會(huì)設(shè)計(jì)意圖：秋天來了，各種各樣的水果也都成熟了，幼兒能經(jīng)常見到并吃到各種各樣的水果，他們也喜愛這些水果。我選擇水果娃娃來聚會(huì)這一活動(dòng)，兒歌的內(nèi)容貼近幼兒生活，是幼兒所熟悉的，符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，便于幼兒接受。通過學(xué)習(xí)兒歌能有節(jié)奏地朗誦兒歌，體驗(yàn)朗誦兒歌的樂趣，感受秋天水果豐收的氣氛?；顒?dòng)目標(biāo)：1. 理解兒歌內(nèi)容，能有節(jié)奏地朗誦兒歌。2. 體驗(yàn)朗誦兒歌的樂趣，感受秋天水果豐收的氣氛?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體活動(dòng)過程：一、談話導(dǎo)入師：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？幼：秋天二、圖片呈現(xiàn)，理解兒歌1. 第一幅圖師：對(duì)了秋天來了，聽，什么聲音？幼：風(fēng)聲、樹葉落下來了。師：秋天到

2、了，小樹葉變黃了，秋風(fēng)輕輕地吹，小樹葉慢慢飄落下來。秋天還是一個(gè)豐收的季節(jié)，許多水果娃娃也來報(bào)到了，有哪些水果娃娃呢，小朋友們猜一猜。幼兒：香蕉、蘋果、梨子 ( 也可能是彎彎的香蕉呢! 紅通通的蘋果 , 甜甜的梨子 )師：我們小朋友說了這么多的水果娃娃，今天到底來了哪些水果娃娃呢，我們一起來看一看吧！2. 第二幅圖師：你們看到誰呀？幼：香蕉、石榴 3. 第三幅圖師：你們知道香蕉是怎么來報(bào)到的嗎？幼：走過來、跑過來、跳過來 （香蕉走過來，你是這樣認(rèn)為的。香蕉跑過來，看來這香蕉等不急跑過來了 ）師：香蕉娃娃來了，它們是怎么過來的呀？幼：坐船、劃船師：對(duì)了，香蕉是劃著小船來的，我們也來學(xué)一學(xué)，劃呀劃香蕉劃著小船來。（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）（你這只小船劃得真快、真穩(wěn)）4第四幅圖師：香蕉劃著小船來，石榴娃娃也趕來報(bào)到了，我們看師：我們聽到了石榴什么聲音呀？怎么笑的幼：笑的聲音、嘴巴張得大大的。師：石榴嘴巴張得大大的，這就是咧著巴笑。我們也把嘴巴張得大大的，朝石榴笑一笑。（請(qǐng)個(gè)別幼兒示范）（你笑得真好可、漂亮）5第五幅圖師：還有哪個(gè)水果娃娃會(huì)過來呢？哦，是柿子，你們瞧柿子提著什么過來了呀？幼：紅燈籠師：柿子提著紅燈籠，我們也來學(xué)一學(xué)，把紅燈籠提起來（真神氣）6第六幅圖

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