幼兒園冬天來到了教案教案_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)資料參考范本幼兒園冬天來到了教案教案撰寫人： _部門： _時間： _1 / 3活動目的：1、理解詩歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)朗誦詩歌。2、豐富詞匯：調(diào)皮、輕盈、快速飛奔。3、感受詩歌優(yōu)美的意境，能體會冬天別樣的風(fēng)景。重點難點：理解詩歌內(nèi)容，有朗誦詩歌的興趣?；顒訙蕚洌鹤灾平虒W(xué)課件；教學(xué)磁帶?；顒舆^程：一、談話導(dǎo)入。（本環(huán)節(jié)重點引導(dǎo)幼兒說出冬天是怎樣的？調(diào)動幼兒已有知識經(jīng)驗。引導(dǎo)孩子勇敢面對環(huán)境，欣喜地迎接冬天）二、播放課件，說說畫面內(nèi)容。學(xué)習(xí)詞匯：調(diào)皮、輕盈、快速飛奔（ 本環(huán)節(jié)重點引導(dǎo)幼兒在講述畫面內(nèi)容時發(fā)現(xiàn)北風(fēng)調(diào)皮的樣子、雪人可愛的微笑和小朋友坐在雪橇上快樂的心情）三、幼兒學(xué)習(xí)朗誦詩歌。1、欣賞教師有感情的朗誦詩歌。第一遍欣賞，提出問題。你聽到詩歌的名字叫什么？你聽到詩歌里說了什么？還有哪一句沒聽清楚？第二遍欣賞，提出問題。2 / 3詩歌有幾句？誰來試試說這幅圖片，要用詩歌里的話說。2、引導(dǎo)幼兒在圖片的提示下朗誦詩歌。3、配上音樂，師幼一同朗誦詩歌。（本環(huán)節(jié)教師通過詩歌朗讀與音樂、畫面的視聽結(jié)合，重點讓幼兒感受到詩歌優(yōu)美的意境，體會冬天別樣的風(fēng)景。）活動延伸：制作

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