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文檔簡介

1、幼兒園園長周工作計劃與幼兒園園長四月工作總結(jié)2018 匯編幼兒園園長周工作計劃保教工作:1、周二晚教研會 : 王園長對全體教職工進行主題為加強教師隊伍建設(shè)與提高教師職業(yè)道德的培訓(xùn)。2、各班根據(jù)各年級組的課程安排制定周計劃,突出班級特色。3、各班做好教師節(jié)幼兒園活動的準備計劃工作。4、各班繼續(xù)做好班級的學(xué)期家訪工作,家長和老師應(yīng)仔細、認真填寫家訪表,確保學(xué)期班級家訪工作能起到最大效應(yīng)。5、新生班級幼兒的課間操練習(xí)和幼兒的常規(guī)訓(xùn)練。6、中大班做好晨談時新聞播報工作。7、各班級幼兒園活動照片、教師觀察筆記( 圖文并茂 ) 、課程及時上傳。8、已開設(shè)的特色班周計劃每周一上午整理上交辦公室及時上傳幼兒園

2、網(wǎng)站。行政后勤:1、保健:1) 做好班級帶藥幼兒的統(tǒng)計檢查工作 ;2) 檢查督促好班級保教、消毒等記錄 ;3) 保健醫(yī)統(tǒng)計好新生班幼兒的健康幼兒園檔案 ;第1頁共8頁2、幼兒保健計劃:本周進行新學(xué)期幼兒健康指標評估數(shù)據(jù)采集,包括幼兒身高、體重、頭圍、胸圍、視力等方面。3、班級幼兒一日生活、消毒等各項保教記錄建立完善( 班級通風(fēng)、消毒、幼兒帶藥、喝水等各項記錄) ,家長可以隨時監(jiān)督檢閱;家長工作:1、幼兒園繼續(xù)開始實行家長戶外接送制度,請家長遵循幼兒園的接送時間。2、周五班級反饋幼兒一周生活學(xué)習(xí)情況,請家長認真對待,下周一帶回您反饋的家園聯(lián)系冊。幼兒園園長周工作計劃篇二時間:第十七周 (6 月

3、17 日 6 月 21 日)具體內(nèi)容行政事務(wù):1. 公辦教師上交新發(fā)展規(guī)劃,園部撰寫審核。(6 月 17 日前上交 )2. 撰寫幼兒評語并發(fā)園部審核。3. 做好學(xué)期結(jié)束工作。 ( 相關(guān)資料整理 )4. 組長整理教研組相關(guān)資料,準備期末上交。教育教學(xué):1. 做好中心骨干教師考核。2. 中心內(nèi)行政示范課。3. 參加藝術(shù)幼兒園講座及活動觀摩。 ( 周一 9:20 到達人員: xx)4. 教育學(xué)會展示課。5. 以教研組為單位開展折紙、彈唱等訓(xùn)練,為基本功競賽做準備( 教研組長 )第2頁共8頁后勤保育:1. 召開期末膳食會議和家委以及發(fā)展委員會會議。2. 做好幼兒齲齒預(yù)防的宣傳工作。3. 全園幼兒體格評

4、價表下發(fā)到班級。4. 完善本學(xué)期保健資料。5. 各班級上交給類總結(jié)。6. 進行本學(xué)期期末安全演練。幼兒園園長周工作計劃篇三時間:第十周 (4 月9日4月13日)具體內(nèi)容:一、行政事務(wù)1. 教師上交修改和調(diào)整好的五年發(fā)展規(guī)劃和教師個人專業(yè)發(fā)展檔案。 ( 周五之前發(fā)送業(yè)務(wù)園長郵箱 )2. 完成 20xx 秋季新生摸底上報工作。 ( 各班主任 )二、教育教學(xué)1. 各班進一步加強班級常規(guī)管理,重點是幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。2. 各教研組重點做好 第十周、第十一周的課程審議。3. 大班、小班各上交一份園本教研的方案。4. 行感知網(wǎng)的學(xué)習(xí)。5. 評優(yōu)課 : 聞靜佳、陳鑫瑜 ( 星期五 )6. 理論學(xué)

5、習(xí):藝術(shù)教學(xué)理論 ( 陳英芳 )四、安全、衛(wèi)生保健、后勤工作第3頁共8頁1. 做好太倉市兒童齲齒篩查 / 填充登記表的檢查及發(fā)放家長確認書和通知單的后續(xù)工作。 ( 徐紅芬 )2. 園內(nèi)保育員培訓(xùn)一次。 ( 王麗菊周四中午 12:30)3. 邀請南京消防專業(yè)人員來園進行消防安全講座和現(xiàn)場模擬逃生演練活動。 ( 周一 12:50)4. 上交安全過程性資料。第4頁共8頁幼兒園園長四月工作總結(jié)2018幼兒園園長四月工作總結(jié)2018一、共同體建設(shè)啟動、教學(xué)游戲研討深入開展。隨著 4月2日的藝術(shù)幼教中心與浮橋幼教中心共同體建設(shè)的簽約,我園與浮橋幼教中心下屬幼兒園的共同體建設(shè)活動也開始啟動,本月,結(jié)合我園的

6、集體教學(xué)教研活動,浮橋幼教中心的下屬幼兒園的老師向后2 次來園參與共同活動, ( 小班備課一組二教展示、大班備課一組的四教展示 ) 。小班組開放了語言活動“肥皂泡泡”。備課 1 組全體教師參與活動,圍繞“集體活動中有效師幼互動的策略”展開了研討,大家各有收獲。4月 14 日,備課 2 組的全體教師圍繞“創(chuàng)設(shè)有效環(huán)境,促進幼兒愉快游戲”展開了研討活動。大家首先觀摩了各班的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),聽取了各組關(guān)于區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè)的思考介紹,學(xué)習(xí)了徐則民老師關(guān)于幼兒游戲的講座精神。 4 月 28 日,圍繞“區(qū)域游戲中教師的指導(dǎo)策略”再次研討。二、安全月活動有序進行。在為期三周的“安全每一天”安全月活動中,全園上下能

7、圍繞主題月目標,堅持從現(xiàn)在做起、從身邊做起、從自己做起。扎實、有序地開展豐富多樣的安全排查、安全教育等活動,取得了較好的成效。( 一) 心系安全、全員排查。全體教職員工根據(jù)“安全工作,預(yù)防第一”精神進行了幼兒園安全隱患大排查活動。由年級組老師、保育員、保安人員、保健老師以及食堂負責(zé)人等不同層面的人員分別展開了安全隱患排查,排查內(nèi)容涉及幼兒日常安全隱患、周邊環(huán)境安全隱患、大型玩具和戶外活動玩具安全隱患、消防及用電安全隱患、藥品第5頁共8頁安全管理、食堂食品采購、環(huán)境衛(wèi)生等,各個條線通過會議討論、實地查看等形式排查出一些幼兒園日常生活中存在的安全隱患。園部將對表格形式上報的各類安全隱患進行匯總,及

8、時溝通、調(diào)整,不斷完善幼兒園的安全管理工作。( 二) 安全教育、各有實招。1. 各班的安全教育注實在。根據(jù)主題月計劃,各班根據(jù)幼兒年齡特點,開展了豐富的安全的教育。有集體安全教學(xué)活動、開心一刻的安全小常識、一日活動個環(huán)節(jié)的安全隨機教育。 2. 年級組安全主題教育活動有個性。為了積極配合園部“安全每一天”主題月活動,各個年級組針對孩子的年齡特點,各自開展了豐富多彩的安全主題教育活動。大班年級組的“安全就在我身邊”、中班年級組的“安全在心中”、小班年級組的“交通安全我知道”等。在動畫視頻、說說標記、念念兒歌、情境游戲等形式多樣、生動有趣的安全教育中,孩子們不僅增強了各種安全知識,學(xué)會了一些自我保護

9、的方法,更提高了孩子們的自我保護意識與能力。( 三) 關(guān)愛教師健康教師保健知識講。為了讓教師們能在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中,關(guān)注健康,關(guān)愛身體,擁有一個健康的身體。4月 27日,由市人民醫(yī)院的毛虹醫(yī)生( 中一班毛毅凡的家長 ) 為教師們進行了一場保健知識講座。毛醫(yī)生詳細介紹了上呼吸道感染、腸胃道炎癥的防治知識以及合理營養(yǎng)、均衡食物的具體方法,并與教師們進行了疾病治療的咨詢互動。 ( 此次活動由于時間緊沒來得及對講座內(nèi)容把關(guān),下次類似活動園部要先對講座內(nèi)容把關(guān),以保證講座更有實效)( 四) 全自然狀態(tài)下的安全疏散演練。4 月 28 日 14:35 分,一陣急促的警鈴聲打破了南園幼兒園寂靜的校園。南園全

10、體教職員工、幼兒開展了一次安全疏散演練活動。在以往安全演練的基礎(chǔ)上,本次活第6頁共8頁動采取了全自然狀態(tài)下的安全疏散撤離,整個疏散撤離過程用時僅為2分鐘。通過活動,師生們進一步明確了安全疏散的方法、程序、路線,提高了孩子與教職員工的自救防范能力。( 調(diào)整:演練時注意中1、2 班到操場后位置稍往東移動)( 五) 安全宣傳、精致及時。 1. 由中班組制作的安全教育展板、青年黨團員合作制作的安全知識展板,精致、豐富。發(fā)揮了宣傳、教育的雙重價值。 ( 希望老師們關(guān)注相關(guān)信息 )2. 充分發(fā)揮校園網(wǎng)站的作用。安全月活動方案及時上傳、安全教育經(jīng)驗等在校園網(wǎng)站、班級網(wǎng)站發(fā)布、結(jié)合五一節(jié)安全教育的“致家長一封

11、信”發(fā)布網(wǎng)站,通過網(wǎng)站、展板等的媒介來提高師生、家長的安全教育意識和能力。三、家長學(xué)?;顒佑行?。 4 月 18 日、 19 日、 20 日晚上,南園幼兒園大班、中班、小班年級組分別進行了“家園協(xié)力,為孩子共筑幼小銜接之路”、“讓孩子在快樂交往中成長”、“今天怎樣愛孩子”家長學(xué)?;顒印1敬渭议L活動由于園部對各個年級組、班級的具體方案進行把關(guān)、反饋,老師及時調(diào)整、充實,準備充分,各個年級組都很扎實、有效沒,從家長反饋表上及家長的口碑中看到、聽到了對我們工作的肯定和贊賞。同時,各位老師把家長意見反饋統(tǒng)計匯總,為教師成長檔案的豐富做好了前期準備工作。四、教師隊伍建設(shè)。本月,中心基本功競賽活動有三位教師參加 ( 表揚小班組

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