幼兒園大班主題活動：葉子

1、教學(xué)資料參考范本幼兒園大班主題活動：葉子撰寫人： _部門： _時間： _1 / 5一、主題活動的由來“十·一”放假回來后 , 小孩子們議論著自己的見聞 , 說到了美麗的北京 , 自己去哪哪兒看到了什么。有的小孩子介紹自己去了香山植物園, 看到溫室里的許多植物 , 它們長著千奇百怪的葉子 , 有神奇的豬籠草、光棍樹等。小孩子們接著這個話題開始議論紛紛 , 因為這幾天他們看到了不少葉子 , 說花草樹木、農(nóng)作物、蔬菜、果樹有葉子。小孩子們對自己身邊熟悉的葉子充滿了好奇 , 有著說不完的話題 , 因此 , 我們決定一起來探究 “葉子”。二、主題教育目標(biāo)1、 觀察、了解各種葉子的外形特征 ,

2、并能根據(jù)外形特征進行分類 ;2、 了解葉子的不同特性及作用并知道其用途 ;3、 激發(fā)幼兒對植物的熱愛 , 發(fā)揮想象充分利用葉子來制作美工制品;4、 學(xué)習(xí)單數(shù)、雙數(shù) , 增進幼兒數(shù)數(shù)能力 ;5、 感受樂曲中拍子的節(jié)奏 , 充分想象 , 并創(chuàng)編“隨風(fēng)飄蕩的葉子”的動作。三、主題墻飾及活動區(qū)創(chuàng)設(shè)區(qū)域根據(jù)主題目標(biāo)教師有準備的創(chuàng)設(shè)根據(jù)活動進展情況進行的調(diào)整主題墻飾主題墻飾名稱 : 葉子問題圖2 / 5幼兒參與討論創(chuàng)設(shè) :(1) 我們把我們要探索的問題布置成一張問題圖 ( 主題板 ), 怎樣布置才漂亮 ?(2) 怎么讓別人知道你提的是什么問題 ?價值 : 小孩子們充分參與墻飾的設(shè)計討論, 主動出主意、想辦

3、法 , 使墻飾豐富多彩 , 內(nèi)容與表現(xiàn)形式貼切于幼兒, 反映小孩子們思考什么問題、如何發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。教師引導(dǎo)幼兒成為環(huán)境的主人, 將更進一步培養(yǎng)小孩子們思考能力, 并更能增強他們的自信心及責(zé)任意識。小孩子們的認知隨著活動的開展不斷深入。為擴大幼兒展現(xiàn)自己,并與人交流、溝通的空間, 我們又組織小孩子們講述自己對所提問題的理解 , 并用繪畫的形式表現(xiàn)出來, 展示在主題板下面活動區(qū)域 ( 一)計算區(qū) : 單、雙數(shù)分類準備 : 銀杏葉、作業(yè)紙、黑水筆、膠水等。價值 : 根據(jù)小孩子興趣 , 將計算活動內(nèi)容 ( 符合本班計算教育進展)有機地結(jié)合了起來。針對個別能力較弱的運用小集體的方式教師給予補充指

4、導(dǎo), 幫助其形成正確的單數(shù)、雙數(shù)概念?；顒訁^(qū)域 ( 二)植物角 :(1) 我發(fā)現(xiàn)與幼兒一同收集各種各樣的葉子, 將其放在盒子里請幼兒隨時觀察、隨時記錄自己有關(guān)葉子的各個方面的發(fā)現(xiàn)。(2) 有關(guān)葉子和水的實驗記錄3 / 5準備 : 放在紙盒里 ( 一個玻璃瓶放滿水里面放帶葉子的蘿卜頭、小盒里記錄本、筆、放大鏡, 在帶葉子的蘿卜葉子下放水, 一個小盒里不放水放一個帶葉子的蘿卜(3) 有關(guān)葉子和陽光的實驗記錄準備 : 在花盆里種兩根胡蘿卜都稍帶點綠葉 , 其中一個胡蘿卜用紙盒蓋上見不到陽光。價值 : 小孩子在有空時就去自然角看一看 , 說一說。經(jīng)過討論小孩子們愿意每天請值日生做記錄 , 大家一起來發(fā)

5、現(xiàn) , 并把觀察到的畫下來 , 和大家說說自己觀察到了什么 , 他們很愿意告訴別人自己的發(fā)現(xiàn)。這樣的活動有助于培養(yǎng)幼兒熱愛大自然的情感 , 主動探索的精神。剛開展我發(fā)現(xiàn)活動時 , 我們將葉子直接放在了盒子里 , 葉子易干易碎 , 后來我們將葉子貼在馬鈴薯板上 , 再后來根據(jù)小孩子們的興趣我們又鼓勵小孩子們?nèi)ビ^察盆花的葉子?；顒訁^(qū)域 ( 三)美工 : 葉子拼貼畫準備 : 師生共同收集的各種形狀的葉子、圖畫紙、膠水等。 #p#分頁標(biāo)題 #e#價值 : 小孩子們充分發(fā)揮想象力進行拼、剪、貼 , 有利于增強他們的創(chuàng)作能力。樹葉書簽準備 : 彩色紙、樹葉、彩色筆等由來 : 分組活動時 , 有的制作關(guān)于樹葉知識的圖書。這時 , 有的小朋友提議制作樹葉書簽。于是 , 我們開始討論制作樹葉書簽的方法。4 / 5價值 : 小孩子們喜歡動手制作, 制作漂亮的東西更是小孩子們所樂意的。制作過程中 , 小孩子們自己根據(jù)自己的設(shè)計需要選取材料, 較好地滿足了小孩子們的創(chuàng)作欲望?；顒訁^(qū)域 ( 四)科學(xué)區(qū) : 葉脈準備 : 白紙、鉛筆、粉筆、油畫棒、各種樹葉價值 : 小孩子