2021屆高三（7）班班主任總結(jié)

1、2021屆高三（7）班班主任總結(jié) 梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出 2021屆高三7班班主任總結(jié)時(shí)光匆匆，2021屆高考已經(jīng)遠(yuǎn)去，辛勞了三年，終于等到了收獲的季節(jié)?；貞浫甑臍v程，內(nèi)心充滿感激，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，感謝年級分管校長黃*的關(guān)心與催促，感謝各位科任老師對我個(gè)人及對高三7班的關(guān)愛與支持。我班在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，高考成績超額完成學(xué)校下達(dá)指標(biāo)，作為一個(gè)底子薄弱的班級，在高考中上二本線人數(shù)達(dá)12人，這是作為班主任和很多同學(xué)家長可能都沒有想到的，可以說是創(chuàng)造了奇跡！下面，我對高三尤其是后期的部分工作做個(gè)小結(jié)，旨在在以后工作中不斷反思和提升。一、建立學(xué)生精神加油站到了高三，通過主題班會形式或者學(xué)校組

2、織的高三沖刺活動(dòng)，充分地為學(xué)生激勵(lì)打氣，讓學(xué)生找到學(xué)習(xí)的目標(biāo)和學(xué)習(xí)的激情。主題班會有時(shí)可以是班主任自己親自主持，這種效率更高。我記得我們剛搬到第二教學(xué)樓，我組織了題為讓夢想齊飛的主題班會，讓每一位同學(xué)對自己高三的目標(biāo)進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)行宣誓，讓他們大聲地把自己的目標(biāo)告訴身邊的同學(xué)。高三的九月份的第一次班會，我又親自組織了題為高三，我來了的主題班會，對高三這一年進(jìn)行了提前俯視，要讓學(xué)生三方面準(zhǔn)備：高三這一年準(zhǔn)備怎么度過，心理怎么準(zhǔn)備，身體怎么準(zhǔn)備。我想，關(guān)于一般班，他們中有部分同學(xué)學(xué)習(xí)的動(dòng)力不夠，看不到希望，我們就必有讓他們看到希望，所謂"多大的腳穿多大的鞋'，不能考二本的人就考三本

3、，三本上不了的可以上專科。通過一些事實(shí)去說明，專科以后也非常有出息的，三本以后就業(yè)也非常好。另外，通過網(wǎng)上看到的一些關(guān)于高三的話題，平常通過邊角時(shí)間講給學(xué)生聽，例如我在網(wǎng)上看到的一篇盡力而為還不夠，深受啟發(fā)，利用晚自習(xí)一剛上課的時(shí)候講給學(xué)生聽?？傊芙o學(xué)生激勵(lì)的機(jī)會就不要放過。二、抓好學(xué)生的常規(guī)學(xué)習(xí)堅(jiān)信紀(jì)律是成績的保證。雖然到了高三下學(xué)期，馬上就要決戰(zhàn)，但常規(guī)要求也不能放松。這是一項(xiàng)很艱巨的任務(wù)，但到了高三，我的工作重心主要集中在班級前20名同學(xué)，關(guān)于后面部分同學(xué)還是要激勵(lì)交作業(yè)，不交作業(yè)甚至也要單獨(dú)談話等，總之，讓他們看到老師對他們老都沒有放棄，"自己憑什么放棄自己'。我

4、對優(yōu)生的做法就是，上課認(rèn)真把老師講的消化好，老師補(bǔ)置的作業(yè)必須做完。有空余時(shí)間，要去做一些模擬卷子。常規(guī)學(xué)習(xí)中，主要還是靠科任老師去管理，顯然，負(fù)責(zé)的老師會讓學(xué)生學(xué)習(xí)更緊湊，目標(biāo)性更強(qiáng)，學(xué)習(xí)積極性更高。三、關(guān)愛學(xué)生，做學(xué)生的"心理醫(yī)生'做好學(xué)生的"心理醫(yī)生'，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生。關(guān)于班級不同層次的同學(xué)分層進(jìn)行教育干預(yù)，例如我班上分為四部分"拼命組'"拔高組'"沖鋒組'"飛翔組'，有時(shí)跑操完成后，對相關(guān)組別進(jìn)行談話教育，對各別思想或者心理進(jìn)行疏導(dǎo)。這樣做的目的總體會堅(jiān)持班級穩(wěn)定，讓每個(gè)組別中的學(xué)生看到希望。四、運(yùn)氣會眷顧有心人高考成績出來后，有人會說，考得好要運(yùn)氣。但我要說，運(yùn)氣往往會眷顧有心的人。我班在普遍班中底子確實(shí)很薄弱，包括在二本線487至500分內(nèi)有5人，可能有人會說，這個(gè)運(yùn)氣是很重要，這個(gè)不可否認(rèn)。但我卻要說，這部分同學(xué)上線可能是很危險(xiǎn)，其實(shí)，在平常談話，關(guān)于優(yōu)生，我常常強(qiáng)調(diào)分分必爭的意識，讓他們意識到很可能以后會因?yàn)?分或者幾分上不了二本，而且我也沿用了2021屆某個(gè)班的例子，線下10分以內(nèi)有4-5個(gè)人，非常的惋惜。無形中，在二本線四周的同學(xué)也有了這