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1、幼兒園小班幼兒發(fā)展評估表幼兒姓名：本班教師：學歷：教師：學歷：幼兒發(fā)展觀察評估表項觀察評估指標等1、能進行相似聯(lián)系目級2、嘗試與別人玩得不同，想得不同身高 cm認3、會使用玩具，材料和簡單工具進行cm識操作體重 kg環(huán)4、知道兩種常見蔬菜，水果，動物的Kg境名稱和明顯外形特征1、上體正直自然地走，自然地跑基2、在 15 厘米 20 厘米斜坡或?qū)?255、知道 12 種日常生活用品和交通工本厘米平行線中間走不左右搖晃具的名稱，用途，主要特征動3、能在攀登架上爬上爬下三、社會性作4、模仿教師認真做操，能隨音樂項觀察評估指標等級或兒歌節(jié)拍做模仿操或徒手操目1、會使用小勺愉快，獨立地進餐個1、知道自己

2、的姓名，性別，年齡2、在教師指導下正確洗臉，洗手性2、知道自己父母的姓名，家庭所在地品的地名3、自己上廁所，學習正確使用便質(zhì)3、知道自己所上幼兒園的園名，班級紙4、初步學習自己脫衣褲鞋襪4、會選擇自己喜歡的玩具衛(wèi)1、初步養(yǎng)成飯前，便后洗手的習5、喜歡上幼兒園，喜歡老師和小朋友生慣習2、初步養(yǎng)成喝水的習慣，不喝生6、能不糾纏大人， 獨立玩耍， 不好哭，慣水不怯生，不發(fā)脾氣3、安靜入睡，睡姿正確4、會用手帕擦眼淚，用手紙擦鼻7、喜歡家中的父母和其它長輩，聽他涕們的話5、在成人提醒下不亂丟果皮紙屑，行1、能和同伴友好玩耍，不爭搶玩具不吃手指，衣角，玩具等不潔物品為2、愿意參加集體活動，不哭不鬧1保1

3、、不把不安全的東西裝入口袋帶習3、會說禮貌用語，對長輩，對同伴有健到幼兒園慣禮貌2、不把異物放入耳，鼻，口內(nèi)4、能在老師引導下遵守基本的活動規(guī)則3、初步養(yǎng)成看書，繪畫的正確姿5、愛惜玩具，用后放回原處，不將幼勢兒園的玩具帶回家中二、認知項觀察評估指標等四、語言目級項觀察評估指標等級感1、對周圍的人和事物有觀察興趣目知2、在教師指導下能有序觀察事物1、喜歡與人交往，在集體面前講話，思3、能按物體的特征分類學說普通話維4、能理解 4 以內(nèi)數(shù)的實際意義2、會用簡單句子表達自己的愿望能5、能對應比較兩種物體的多少，3、喜歡看書，愛護書籍力一樣多6、會用感官感知物體典型特征4、能用口頭語言講述畫面主要內(nèi)容五、藝術(shù)2、會用幾種材料和技能進行操作項觀察評估指標等3、會用色彩，點線和簡單形狀表現(xiàn)日目級常中熟悉的物體的大概形象1、能初步感受到

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