二年級(jí)數(shù)學(xué)上半期測(cè)試題[1]

1、二年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷一、想一想，我會(huì)填。(31分)1、一個(gè)角有（ ）個(gè)頂點(diǎn)，（ ）條邊。2、一個(gè)因數(shù)是5，另一個(gè)因數(shù)是9，積是（ ）3、一條紅領(lǐng)巾有（ ）個(gè)角。數(shù)學(xué)書(shū)的封面有（ ）個(gè)直角。4、6乘5列式為（ ）5、5個(gè)3相加的和是（ ），5與3的和是（ ）6、5+5+5+5改寫(xiě)成乘法算式是（ ）或（ ），口訣是（ ）。7、在里填上“<”“=”“>”。7×88×7 63×3 5+65×66×5+735 4×5+55×5 7×86×98、（1）5×8+8（ ）×（ ）（2）8+8

2、+4+4（ ）×（ ）9.( )里最大能填幾？ （ ）×860 6×（ ）41 507×（ ） 46（ ）×9 （ ）×435 5×（ ）5010.按規(guī)律填數(shù)。6 7 8 342 72 40 27 二、我會(huì)算。（10分）新| 課 |標(biāo)|第 |一| 網(wǎng)4×6 70-3 46+27 94-389×7 8×4 7×7 7+553×1 5×6 5×5 4×29×6 7×3 4×9 9×34×6+6 7&#

3、215;9+7 5×9-6 6×5-3三、我能選準(zhǔn)確的答案的序號(hào)（5分）1、一個(gè)三角板上有（ ）個(gè)直角。 1 2 32、右圖中有（ ）個(gè)角，其中有（ ）個(gè)是直角。 2 4 5 3.21連續(xù)減（ ）次3，才能得到0。 7 8 94.小明拿了兩張5元和1張2元去超市想買(mǎi)一個(gè)文具盒，超市阿姨說(shuō)：“還差一元就行了?！蹦阒牢木吆幸?）元。 11 12 1358只青蛙有（ ）條腿。 .x K b 1.c o M 16 32 48四、判斷。（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“×”,6分）1角的邊長(zhǎng)越長(zhǎng)，角就越大。 （ ）24和3相乘，可以寫(xiě)作4×3，讀作3乘4，可以用口訣三四十

4、二計(jì)算。（ ）3兩個(gè)數(shù)相乘，積一定比這兩個(gè)數(shù)的和小。（ ） 4直角一定比銳角大。 （ ）5三角板中最多有一個(gè)直角。 （ ）6. 計(jì)算6×3和3×6可以用同一句口訣口算。 （ ）五、按要求畫(huà)一畫(huà)。1、用 表示下面的乘法算式。（6分）5×4 3×7 2、畫(huà)一個(gè)比直角大的角。六、看圖填空。（6分）1、 2、？個(gè) 一共幾個(gè)氣球？ 七、列式計(jì)算。（6分）（1）6乘5的積是多少？（2兩個(gè)因數(shù)都是8，積是多少？新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)（3）比8個(gè)5多17的數(shù)是多少？八、解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題。（30分）1、 買(mǎi)6個(gè)，每個(gè)9元，一共要多少錢(qián)？2、一條繩子對(duì)折一次后

5、，又對(duì)折了一次，這時(shí)每折長(zhǎng)8m，這根繩子原來(lái)長(zhǎng)多少米？3、 每副5元 每個(gè)4元 每枝3元（1）買(mǎi)8副乒乓球拍要花多少錢(qián)？（2）買(mǎi)5個(gè)皮球要花多少錢(qián)？（3）你還能提出哪些用乘法解決的數(shù)學(xué)問(wèn)題？并列式計(jì)算5、星期天，小紅和她的4個(gè)同學(xué)去動(dòng)物園玩，動(dòng)物園的童票是每張5元，他們帶30元去，買(mǎi)票的錢(qián)夠嗎？二年級(jí)數(shù)學(xué)期中試卷答案一、1、 1,2 2、 453、 3,44、 6×5 http:/5、 15,86、 5×4,4×5，四五二十7、 = < < > = >8、 6×8 3×89、 7 6 7 5 8 910、 8 9 5 9二、24 67 73 56 63 32 49 62 3 30 25 8 54 21 36 27 30 70 39 27三、1 2 3 4 5四、× × × 五 略新 課 標(biāo) 第 一 網(wǎng)六、1、4×5=20或5×4=20 2、4×3+3=15或4×4-1=15七、1、6×5=30 2、8×8=64 3、5×8+17=57八、1、9×6=54 2、8×4=32 3、（1）5×