第4課時設(shè)計題和開放題ppt課件

1、第第4課時課時 設(shè)計題和開放題設(shè)計題和開放題四四 綜合才干專項復(fù)習(xí)綜合才干專項復(fù)習(xí)第一章 長度和時間的測量、速度11利用如以下圖所示的生活用品，設(shè)計與壓強相關(guān)的實驗，完成下表實驗?zāi)康墓ぞ咝蛱柌僮?簡述)求證：大氣壓是存在的液體壓強與深度的關(guān)系圖1圖2 圖1圖3圖1圖3在平板玻璃上灑少量水，把飲料瓶放在平板玻璃有水的地方，上提飲料瓶，玻璃板被提起用錐子將灌滿水的塑料瓶扎幾個眼，水從眼里流出，把瓶蓋蓋上，那么水不再從眼里流出用錐子在灌滿水的塑料瓶不同高度處扎幾個眼，下面眼中的水流速快，上面眼中的水流速慢.第一章 長度和時間的測量、速度12. 某同窗在看了后，想象了電影后續(xù)的情節(jié)：一段愉快光陰以后，

2、黑珍珠號又回到了漂流瓶里，杰克船長被船員們丟棄在了一個荒島上，如以下圖，他右手拿著羅盤，左手拿著望遠鏡，回想著以前的日子，想象著一段新的旅程請按以下方例如找出圖中3個物理景象或者物體，填入下表(不能與例如一樣) 現(xiàn)象或者物體物理知識示例太陽熱傳遞大炮羅盤望遠鏡內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能地磁場光的折射第一章 長度和時間的測量、速度13如以下圖所示，小水塘安靜的水面上漂浮著一個乒乓球，小帆試圖用扔石子激起水波的方法將乒乓球推向水塘邊她發(fā)現(xiàn)小石子扔進水中，激起了一圈圈水波向外擴展，而球幾乎只在原處“蹦蹦跳跳，并未隨水波向外程度挪動第一章 長度和時間的測量、速度小帆猜測其中緣由能夠是：A小石子使水產(chǎn)生的振動不夠

3、強，水波太小，水對乒乓球的程度推力太?。籅乒乓球浸入水中深度過淺，水對它的程度推力太??；C 向外逐漸擴展的水波，是被石子擊中的那部分水，將豎直方向的振動向外依次傳播而構(gòu)成，而水并未程度挪動，故對乒乓球沒有產(chǎn)生程度推力第一章 長度和時間的測量、速度為了驗證猜測，她設(shè)計了如下的實驗方案：平安起見，選擇一個水深較淺(膝蓋以下)的水池將質(zhì)量不同的小木塊、小紙船、乒乓球置于安靜水面以O(shè)為圓心的同一圓上(它們浸入水的深度不同)，如下圖；用手替代石子，以一定的頻率沿豎直方向拍打水面O點處；拿走紙船和木塊，改動拍打水面的方向，察看乒乓球的運動情況第一章 長度和時間的測量、速度請回答以下問題：(1) 在驗證猜測A時，她用不同的力度沿豎直方向拍打水面，假設(shè)發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有程度挪動，那么闡明：球能否能程度挪動與水波大小_(選填“有關(guān)或“無關(guān))(2) 實驗方案是為了驗證猜測_(選填序號字母)實驗時，假設(shè)察看到三個物體都只在原位置上下振動，小帆由此得到：“乒乓球能否程度移動與浸入深度無關(guān)他以為這一結(jié)論能否可靠？_，緣由是：_.無關(guān)B不可靠沒有控制研討的物體一樣第一章 長度和時間的測量、速度(3) 實施方案時，假設(shè)發(fā)現(xiàn)除了豎直拍打外，其它拍打方向均能使乒乓球在程度方向上挪動，闡明當時小帆所扔的石子幾乎是以_方向入水要驗證猜測C，再提