七年級數(shù)學下冊第七章相交線與平行線7.1命題同步練習1新版冀教版

1、七年級數(shù)學下冊第七章相交線與平行線7.1命題同步練習1新版冀教版命題【知識盤點】1能清楚地規(guī)定某一名稱或術(shù)語的句子叫做該名稱或術(shù)語的_2對某一件事情作出_判斷的句子叫做命題每個命題都是由_和_兩部分組成的3如果兩條直線平行，那么_角相等4把命題“對頂角相等”改寫成“如果_，那么_”5命題“同角的余角相等”的條件是_，結(jié)論是_6命題“同底等高的兩個三角形面積相等”的條件是_，結(jié)論是_【基礎(chǔ)過關(guān)】7下列描述不屬于定義的是（ ）a兩組對邊分別平行的四邊形叫做平行四邊形b正三角形是特殊的等腰三角形c在同一平面內(nèi)三條線段首尾順次連接得到的圖形叫做三角形d含有未知數(shù)的等式叫做方程8下列語句不是命題的為（

2、）a同角的余角相等 b作直線ab的垂線c若a-c=b-c，則a=b d兩條直線相交，只有一個交點9命題“垂直于同一條直線的兩條直線互相平行”的題設(shè)是（ ）a垂直 b兩條直線c同一條直線 d兩條直線垂直于同一條直線10下列語句中，屬于命題的是（ ）a直線ab和cd垂直嗎b過線段ab的中點c畫ab的垂線c同旁內(nèi)角不互補，兩直線不平行d連結(jié)a，b兩點11已知下列語句：天是藍的；兩點之間線段的長度，叫做這兩點間的距離；是無理數(shù)；對角角相等，其中是定義的有（ ）a1個 b2個 c3個 d4個12已知下列語句：平角都相等畫兩個相等的角兩直線平行，同位角相等等于同一個角的兩個角相等嗎？鄰補角的平分線互相垂直

3、等腰三角形的兩個底角相等其中是命題的有（ ）a2個 b3個 c 4個 d5個【應(yīng)用拓展】13把下列命題改寫成“如果那么”（1）兩直線平行，同位角相等（2）在同一個三角形中，等角對等邊（3）兩邊一夾角對應(yīng)相等的兩個三角形全等14對于同一平面內(nèi)的三條直線a，b，c，給出下列5個判斷：abbc；ab；ac；ac請以其中兩個論斷為條件，一個論斷為結(jié)論，組成一個你認為正確的命題（至少寫兩個命題）【綜合提高】15一個農(nóng)婦要過河，隨身攜帶一只小白兔、一籃蘿卜和一只饑餓又愛追兔子的狗她發(fā)現(xiàn)系在河邊的小船一次只能載她本人和兔子、狗、蘿卜其中之一過河，她不能讓狗和兔子呆在一起（狗會嚇壞可憐的小兔），也不能讓小兔和

4、蘿卜留在一起（兔子會把蘿卜全吃掉），怎么辦？請你幫農(nóng)婦想辦法：她怎樣來回渡河才能把三樣東西安全帶到對岸？參考答案1定義 2正確，題設(shè)，結(jié)論 3內(nèi)錯角 4兩個角是對頂角，這兩個角相等5兩個角是同一個角的余角，這兩個角相等6兩個三角形有公共邊且該邊上的高線相等，這兩個三角形的面積相等7b 8b 9d 10c 11a 12c13（1）如果兩直線平行，那么內(nèi)位角相等（2）在同一個三角形中，如果兩個角相等，那么這兩個角所對的兩條邊也相等（3）如果兩個三角形有兩邊和它們的夾角對應(yīng)相等，那么這兩個三角形全等14若ab，bc，則ac；若ab，ac則bc；若bc，ac，則ab；若ab，ac則bc；若ab，bc則ac；若bc，ac則ab15先把兔子帶到對岸，放下兔子自己返回；再把蘿卜（狗）帶到對岸，放下蘿卜（狗），再帶上兔子返回；放下兔子，再帶上狗（蘿卜）到對岸，放下狗（蘿卜），獨自返回；最后再帶上兔子到對岸文末學習倡導書：學習不是三天打魚，兩天曬網(wǎng)。即使你擁有一個良好的學習心態(tài)和準確的學習方法，如果只是一曝十寒，沒有堅持不懈的精神，那也無法達到學習的頂峰。我們