五年級語文上冊 第二單元 6《匆匆》課堂習題 冀教版-冀教版小學五年級上冊語文試題

1、匆匆班級 姓名 一、看拼音寫詞語。cén cén shn shn nuó líng kuà huái róng lu 汗（ ） 淚（ ） ( )移 （ ）俐 （ ）越 徘( )（ ）化 赤（ ）二、按要求寫文中的詞語。1. aa式  例：匆匆2. abb式 例：赤裸裸3. aabb式 例：輕輕悄悄三、根據(jù)課文填空，再仿寫句子。洗手的時候，日子(            

2、    )；吃飯的時候，日子(          )；默默時，便(                      )。仿寫：(         )的時候，日子(   

3、;                   )；(          )的時候，日子(                    

4、0;            )；(          )的時候，日子(                           

5、60;        )四、按要求寫句子，再寫出這些句子在文中的作用。1.排比句：2.擬人句：  3.比喻句：五、閱讀課文，回答問題。1.作者開頭提出了問題：我們的日子為什么一去不復返呢？為什么在文章結(jié)尾又問這個問題？2.作者是怎樣寫出時光來去匆匆的？表達了怎樣的思想感情？3. “過去的日子如輕煙，被微風吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭?。俊保?）第一句有兩個排比句式，把（ ）比喻

6、（ )，想說明（ ）。 （2）第二句是反問句式，把（ ）比作（ ），是想說明（ ）。 （3）第四句中，作者捫心自?。?）。六、從下面題目中選一個完成。1.以“珍惜時間”為中心思想，寫一篇文章，表現(xiàn)出自己或別人如何珍惜時光的（300字以上）。2. 搜集有關(guān)惜時的現(xiàn)代詩歌、古代詩詞、名言警句、故事等，辦專題手抄報（300字以上）。3.寫寫自己學了本文后的體會、產(chǎn)生的聯(lián)想、受到的啟發(fā)和教育（300字以上）。參考答案一、看拼音寫詞語。cén cén shn shn nuó líng kuà huái róng lu 汗（涔涔） 淚（潸潸） (挪)移 （伶）俐（跨）越 徘(徊) （融）化 赤（裸）二、按要求寫文中的詞語。1. 涔涔、潸潸、斜斜2. 頭涔涔、淚潸潸3.伶伶俐俐三、根據(jù)課文填空，再仿寫句子。洗手的時候，日子(從水盆里過去)；吃飯的時候，日子(從飯碗里過去)；默默時，便(從凝然的雙眼前過去)。仿寫：略。四、按要求寫句子，再寫出這些句子在文中的作用。1.排比句：燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。2.擬人句： 太陽他有腳哇，輕輕悄悄地挪移了，我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。3.比喻句：八千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一