
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文檔簡介
1、期末練習(xí)五年級(jí)下學(xué)期小學(xué)語文專題突破期末模擬試卷C卷練習(xí)題時(shí)間: 90 分鐘滿分: 100 分題號(hào)一二三總分得分一、基礎(chǔ)練習(xí) (40 分 )1. 我能拼,我能寫bào z àoj ìmòpà i qi nhéxi é_kùx níchén di nàl l y u xi wúng j zh t án_2. 我會(huì)選詞填空牽腸掛肚與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴囫圇吞棗不知從什么時(shí)候開始,我喜歡上了閱讀,爸爸書架上的一些文藝書籍,差不多都被我翻過了。剛開始,我讀得很快,
2、_,大有“不求甚解”的味道。慢慢的,故事中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我,他們的 _常常使我 _。我開始 _地閱讀,不知不覺中,得到了豐厚的報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開始,我的作文構(gòu)思就_,落筆也 _。3. 給劃線的字選擇正確的讀音削弱_ (xuxi o)乘機(jī)_(chéngshèng)都督 _(ddu)膠 漆 _ ( qx)繩 索 _(sushu)戰(zhàn)袍 _(páo báo)4.下列畫線成語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊唤M是()A . 這般的山,這般的水,這般的風(fēng)景同時(shí)擠進(jìn)眼眶里,令人應(yīng)接不暇。 B . 他個(gè)性怯弱,明明是對的事情,只要有人質(zhì)疑,就無法理直氣壯地堅(jiān)持下去。 C . 在醫(yī)護(hù)
3、人員的搶救下,奶奶的病情終于轉(zhuǎn)悲為喜了。 D . 今天爸爸不在家,我可以隨心所欲地做自己的事情。5.下列劃線詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A . 我們兩個(gè)互相關(guān)心,互相幫助,形同陌路。 B . 放學(xué)后下起了大雨,我因?yàn)闆]有帶傘而發(fā)愁。小明把傘借給了我,真是雪中送炭啊。 C . 小姑娘情不自禁地流下了眼淚。 D . 雙休日,媽媽答應(yīng)我,只要我認(rèn)真完成作業(yè),剩下的時(shí)間就可以隨心所欲地玩了。6. 按要求完成句子1. (1)_你有幸參加他們的篝火晚會(huì), 你_會(huì)更深地領(lǐng)悟非洲彩色的美。(填關(guān)聯(lián)詞語)2. (2)非洲是一個(gè)色彩斑斕的世界。(改成感嘆句)3. (3)五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美妙無比的圖案
4、。(縮句)第1頁/共3頁4. (4)大家都講衛(wèi)生,我們的健康和疾病就有保障了。 (改病句)7. 才華展示臺(tái):請用 3 個(gè)詞語來贊揚(yáng)你喜歡的老師。_、_、_寫給最調(diào)皮的同學(xué),用名言提醒他珍惜時(shí)間。_寫給繪畫很好的同學(xué),用古人的話激勵(lì)他。_寫給你最好的朋友,用古詩表達(dá)彼此的真情。_8. 我會(huì)按要求改寫句子。只有講究衛(wèi)生,大家的健康和疾病才有保障。(修改病句)老師對小紅說:“我聽不懂你在說什么?”(改為轉(zhuǎn)述句)巍巍群山蓋滿了白雪。(改為比喻句)離開祖國四百年的游子終于回到了祖國母親的懷抱。(縮寫句子)現(xiàn)在學(xué)習(xí)條件這么好,我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)。(改為反問句)你做出讓步,事情不會(huì)像現(xiàn)在這么糟。(用正確的關(guān)聯(lián)詞
5、語改寫句子)別人都完成了,我非完成它不可。(改為肯定句)同學(xué)們,學(xué)過的課本中哪個(gè)人給你印象最深,為什么?9. 教師節(jié)即將來臨, 你想送一張賀卡給老師, 表達(dá)你對老師的一片心意。請你在賀卡上寫一段話,要求感情真摯,語言得體,并且用上比喻句。(在 3060 字之間)10. 用自己的話說說下面句子的意思。草鋪橫野六七里,笛弄晚風(fēng)三四聲。11. 草船借箭一文是根據(jù)我國著名長篇?dú)v史小說_的相關(guān)內(nèi)容改編的。景陽岡出自_。二、閱讀理解(30 分 )12. 閱讀下文,回答問題猴王出世(節(jié)選)那座山正當(dāng)頂上,有一塊仙石,其石有三丈六尺五寸高,有二丈四尺圍圓。四面更無樹木遮陰,左右倒有芝蘭相襯。蓋自開辟以來,每受
6、天真地秀,日精月華,感之既久,遂有靈通之意。內(nèi)育仙胞,一日迸裂,產(chǎn)一石卵,似圓球樣大。因見風(fēng),化作一個(gè)石猴。那猴在山中,卻會(huì)行走跳躍, 食草木,飲澗泉,采山花,覓樹果;與狼蟲為伴,虎豹為群,獐鹿為友,獼猿為親;夜宿石崖之下,朝游峰洞之中。1. (1)本文選自我國古代長篇神話小說西游記,作者是明代的 _。我最喜歡的人物是 _,因?yàn)?_。2. (2)認(rèn)真閱讀短文,找出石頭變成石猴的原因。3. (3)劃橫線部分向我們描述了 _的石猴生活, 請你也用一兩個(gè)句子描述你現(xiàn)在的生活,可以用上文中的句式,也可以用自己喜歡的表達(dá)方式。13. 讀課文黃道婆,簡介黃道婆14. 讀古詩出塞,文學(xué)常識(shí)填空王昌齡 (698 756 ),字 _,河?xùn)|晉陽(今山西太原)人。_著名邊塞詩人,后人譽(yù)為_。三、寫作 (30 分 )第2頁/共3頁15. 暑假馬上就要來臨了,趙冰
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