




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、需求為本的社區(qū)綜合服務(wù)中心運營與管理 社區(qū)綜合服務(wù)中心定位、運營、管理與評估定位 運營 管理 評估 防止幾個認識誤區(qū)什么是社區(qū)?學(xué)術(shù)定義唯一共同點便是把人列入組成社區(qū)的元素。徐永祥教授在社區(qū)發(fā)展概論中對社區(qū)定義:所謂社區(qū),是指由一定數(shù)量居民組成的、具有內(nèi)在互動關(guān)系與文化維系力的地域性的生活共同體;地域、人口、組織結(jié)構(gòu)和文化是社區(qū)構(gòu)成的基本要素。(一)社區(qū)與社區(qū)服務(wù)的概念定 位社區(qū)的功能社區(qū)的功能社區(qū)服務(wù)經(jīng)濟功能教育功能社會參與功能情感功能社會控制功能社區(qū)服務(wù)中心社區(qū)社區(qū)服務(wù) 從廣義上講,社區(qū)服務(wù)就是在政府的倡導(dǎo)下實施的區(qū)域性的福利項目。它以一定層次的社區(qū)組織為主體和依托,以廣泛的群眾參與為基礎(chǔ)
2、,用服務(wù)設(shè)施和服務(wù)項目來增進公共福利、提高生活質(zhì)量。 社會工作概論社區(qū)服務(wù)依托各類社區(qū)服務(wù)設(shè)施,以特殊和困難人群為重點對象、以滿足全體居民物質(zhì)文化生活需求為目的,由政府主導(dǎo)、推動和扶持,各類社會主體共同參與提供的各種服務(wù)。包括社區(qū)公共服務(wù)、居民自助互助服務(wù)和社區(qū)商業(yè)服務(wù)。-深圳市社區(qū)服務(wù)十二五規(guī)劃,2012社區(qū)綜合服務(wù)中心社區(qū)綜合服務(wù)中心是為居民提供綜合性社區(qū)服務(wù)的場所,服務(wù)內(nèi)容包括面向老年人、殘疾人、兒童的福利性服務(wù);面對家庭、青年人和新莞人的公益性服務(wù);面對廣大居民和企事業(yè)單位的低償便民服務(wù);組織居民開展的自助、互助性服務(wù)。社區(qū)綜合服務(wù)中心建設(shè)需要達到以下目標(biāo):1、服務(wù)功能多樣化:搭建綜合
3、性服務(wù)平臺;2、運作方式社會化:建立社工、義工聯(lián)動機制,提高服務(wù)專業(yè)化水平;3、服務(wù)活動常態(tài)化:逐步建立全面覆蓋,多元參與的社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。摘自:東府辦201172號文: 東莞市社區(qū)綜合服務(wù)中心示范點建設(shè)實施方案(二)社區(qū)服務(wù)發(fā)展脈絡(luò)與趨勢(二)社區(qū)服務(wù)發(fā)展脈絡(luò)與趨勢1、歷史文化傳統(tǒng)2、新中國成立后的單位制3、改革開放后的政策調(diào)整政策調(diào)整過程中共十六大 “建設(shè)管理有序、文明祥和的新型社區(qū)”中共十七大 “把城鄉(xiāng)社區(qū)建設(shè)成為管理有序、服務(wù)完善、文明祥和的社會生活共同體”2011年12月20日國務(wù)院辦公廳印發(fā)社區(qū)服務(wù)體系建設(shè)規(guī)劃(20112015)(三)社區(qū)自助互助功能的實現(xiàn)社區(qū)工作:是以社區(qū)為對象社
4、會工作介入方法。它透過組織區(qū)內(nèi)居民參與集體行動,去厘定社區(qū)需要,合力解決社區(qū)問題,改善生活環(huán)境及素質(zhì);在參與過程中,讓居民建立對社區(qū)的歸屬感,培養(yǎng)自助、互助及自決的精神;加強市民的社區(qū)參與及影響決策的能力和意識,發(fā)揮居民的潛能,培養(yǎng)社區(qū)領(lǐng)袖才能,以達致更公平、公義、民主及和諧的社會。甘炳光,香港,1994(四)社區(qū)服務(wù)中心在社區(qū)服務(wù)中的角色定位定位功能發(fā)展方向討論:您對自己所管理的社區(qū)服務(wù)中心是如何定位的?服務(wù)提供者vs專業(yè)治療組織vs資源整合提供綜合服務(wù)的平臺?定位明確后如何實現(xiàn)其目標(biāo)?社區(qū)服務(wù)中心的運營社區(qū)關(guān)系建立階段社區(qū)關(guān)系建立階段服務(wù)探索階段服務(wù)探索階段服務(wù)推廣階段服務(wù)推廣階段1、社區(qū)
5、需求調(diào)查2、社區(qū)資源調(diào)查3、制定服務(wù)計劃、設(shè)計服務(wù)項目4、社區(qū)服務(wù)宣傳1、工作思路確立2、服務(wù)過程監(jiān)控3、鏈接相關(guān)資源,搭建服務(wù)平臺1、發(fā)掘重點,逐步推廣2、提升專業(yè),樹立權(quán)威3、居民參與,自助互助4、培養(yǎng)骨干,社區(qū)增能5、構(gòu)筑社區(qū)文化,搭建服務(wù)整合平臺本部分回應(yīng)以下幾個問題:1、如何基于居民需求開發(fā)社區(qū)服務(wù)項目并進行管理?2、如何整合社區(qū)、社會資源調(diào)動居民參與?3、如何以居民需求為導(dǎo)向,靈活運用社會工作方法和技巧開展工作?視頻欣賞花園 上海世博會美國館播放視頻H:世博最受歡迎視頻之美國館-花園.mp4社區(qū)關(guān)系建立階段調(diào)查(進入社區(qū)的第一步)社區(qū)資源調(diào)查:學(xué)會繪制社區(qū)資源地圖, 對社區(qū)進行深入
6、分析社區(qū)需求調(diào)查:強調(diào)缺口調(diào)查 社區(qū)資源調(diào)查社區(qū)需求調(diào)查第 16 頁 NPI.ORG.CN調(diào)查方法需求評估q問卷調(diào)查q二手資料q采訪專家q訪談q焦點小組訪談q個人的生命故事q社區(qū)的“口述史”q開放空間論壇qPRA現(xiàn)狀/背景分析q 二手資料(歷史,地理,自然環(huán)境,等)q 采訪專家q 利益相關(guān)者分析q PRA問題:我們?nèi)绾芜M入社區(qū)最合適?什么方法最好?社區(qū)需求排序你對需求分析了嗎?你對需求分析了嗎?你對需求排序了嗎?你對需求排序了嗎? 多少人關(guān)心 有無利益群體介入 問題的緊迫性 不解決后果如何 解決方案的利弊得失 其他解決途徑 等 問題的廣泛性 問題的緊急程度 可否一舉數(shù)得 解決方案的可行度 居民
7、對方案的認可度 等需求調(diào)查的分類 項目實施前針對社區(qū)總體進行的全面性調(diào)查 工作過程中,為實施特定的服務(wù)項目,針對特定的群體進行的調(diào)查。制定科學(xué)合理的服務(wù)計劃 怎樣才算一份好的服務(wù)計劃? 服務(wù)項目的設(shè)計回應(yīng)社區(qū)需求和社區(qū)服務(wù)中心發(fā)展總體規(guī)劃和目標(biāo); 強調(diào)服務(wù)項目及內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系,保證所投放資源、所提供服務(wù)與成效之間的合理性; 注意將社區(qū)總體作為服務(wù)對象,有宏觀的發(fā)展視角和統(tǒng)籌推進的規(guī)劃,切忌著眼于細節(jié)而忽略整體。服務(wù)方案設(shè)計的邏輯結(jié)構(gòu)要回應(yīng)的問題或需求目標(biāo)方案該社區(qū)服務(wù)中心的宗旨及服務(wù)目標(biāo)闡明服務(wù)中心所開展的各個服務(wù)項目旨在解決的問題或回應(yīng)的社區(qū)需求綜合各方面相關(guān)因素設(shè)計服務(wù)策略服務(wù)方案設(shè)計
8、需考慮的因素理念和假設(shè)什么樣的活動內(nèi)容能有成效?中心所能提供的現(xiàn)有必要因素是哪些?資源服務(wù)開展所需用什么人員、時間、材料及資金。如何找到這些資源?活動資源投放在哪些服務(wù)活動才能達到預(yù)期效果 成效和影響產(chǎn)出這些活動的直接效果服務(wù)探索階段 1、工作思路 面-線-點與點-線-面相結(jié)合的工作思路,逐步深入推進服務(wù)項目,培養(yǎng)系統(tǒng)化的思維方式。 面線點: 根據(jù)計劃,推展服務(wù)項目,初期以大型活動為主,擴大服務(wù)宣傳,突出亮點服務(wù),在活動中繼續(xù)深入挖掘需求,細化群體性需求,在建立信任關(guān)系的基礎(chǔ)上,解決特殊性問題開展個案、小組服務(wù)。案例:如家庭關(guān)系個案的發(fā)覺 點線面: 由特殊個案,深入挖掘問題根源:群體性問題?個
9、別問題?如老年人照顧問題,青少年網(wǎng)癮問題,家暴問題,由個案入手,發(fā)現(xiàn)問題出現(xiàn)的原因,個人層面、群體層面、社區(qū)層面如何去解決?案例:四點半學(xué)堂的由來服務(wù)探索階段 2、服務(wù)過程監(jiān)控 1)項目管理方案:如何保證項目運作的質(zhì)量 2)制定相應(yīng)量表及工具; 3)定期撰寫服務(wù)成效報告; 4)反思服務(wù)計劃并不斷細化、完善; 5)發(fā)掘和塑造特色和亮點服務(wù)項目。服務(wù)探索階段 3、鏈接相關(guān)資源,搭建服務(wù)平臺 1)社區(qū)商戶 2)社區(qū)志愿者隊伍 3)其他團體組織(醫(yī)療、養(yǎng)老、志愿者、各類協(xié)會等)社區(qū)綜合服務(wù)中心管理(三)內(nèi)部管理(一)與外部社會相關(guān)主體的關(guān)系(二)與承接運營的社會組織(機構(gòu))的關(guān)系(三)內(nèi)部管理社區(qū)服務(wù)
10、中心社區(qū)居委會、社區(qū)工作站社區(qū)社會組織社區(qū)商戶社會資源(高校、基金會、企業(yè)單位等)1、獲得組織的支持:培訓(xùn)、資源、制度等2、存在的管理與利益博弈內(nèi)部團隊管理財務(wù)管理場地與物資管理評估評估組織內(nèi)外部評估比較組織內(nèi)外部評估比較基于社會第三方視角的專業(yè)觀察;社會交代,提升公信力;評估指標(biāo)側(cè)重于服務(wù)管理與成效。側(cè)重服務(wù)成效的自我測量與服務(wù)過程的自我監(jiān)控;制定相應(yīng)評估工具;與過程管理部分內(nèi)容緊密相關(guān)。評估指標(biāo)體系參考內(nèi)部自我評估第三方外部評估防止幾個認識誤區(qū)1、社區(qū)服務(wù)、社區(qū)社會工作與社會工作三個概念之間的關(guān)系 社區(qū)服務(wù)的內(nèi)容廣泛,根據(jù)其目標(biāo)不同,可歸納為三種類型的服務(wù); 社區(qū)社會工作是為滿足社區(qū)多樣化
11、需求而采取的社會工作方法之一,對于這一概念可以有兩個維度的理解: 1)與個案、小組并列為社會工作的三大基本服務(wù)手法; 2)與兒童社會工作、家庭社會工作、學(xué)校社會工作、醫(yī)務(wù)社會工作等社會工作實務(wù)領(lǐng)域并列進行探討; 兩種理解均將社區(qū)整體作為其特定的服務(wù)對象。 社會工作的概念則更為宏觀和寬泛:社會工作是以利他主義價值觀為指導(dǎo),以科學(xué)的知識為基礎(chǔ),運用科學(xué)方法助人的職業(yè)化的服務(wù)活動。 Page 30三種類型社區(qū)服務(wù)內(nèi)容比例三種類型社區(qū)服務(wù)內(nèi)容比例發(fā)展性互助網(wǎng)絡(luò)、增強能力預(yù)防性及早識別、鄰里支持補救性治療/危機介入80%30防止幾個認識誤區(qū) 2、社會社會工作者在不同階段的角色定位 角色定位與選擇的社區(qū)服
12、務(wù)模式緊密相關(guān) 1)地區(qū)發(fā)展模式 2)社會行動模式 4)社會策劃模式 5)社區(qū)組織模式 6)社區(qū)教育模式 7)社區(qū)照顧模式謹記一句話:我們的進入時為了更好地退出! 防止幾個認識誤區(qū) 3、社會工作的工作技巧和手法是手段而非目的 區(qū)分手段與目的,防止本末倒置。回顧/ /總結(jié) “21世紀將是一個社會組織的世紀。當(dāng)經(jīng)濟、金融和信息愈加國際化的時候,社區(qū)就愈加重要,只有社會部門的非營利組織在社區(qū)內(nèi)工作,探索社區(qū)的機會,動員社區(qū)的資源,才能解決社區(qū)的問題,推動社區(qū)的發(fā)展。” 彼得.德魯克,“現(xiàn)代管理學(xué)之父” 交流、答疑交流、答疑 謝謝參與!深圳市現(xiàn)代公益組織研究與評估中心 2012-08-09社區(qū)的功能社
13、區(qū)的功能社區(qū)服務(wù)經(jīng)濟功能教育功能社會參與功能情感功能社會控制功能社區(qū)服務(wù)中心社區(qū)社區(qū)的功能社區(qū)的功能社區(qū)服務(wù)經(jīng)濟功能教育功能社會參與功能情感功能社會控制功能社區(qū)服務(wù)中心社區(qū)制定科學(xué)合理的服務(wù)計劃 怎樣才算一份好的服務(wù)計劃? 服務(wù)項目的設(shè)計回應(yīng)社區(qū)需求和社區(qū)服務(wù)中心發(fā)展總體規(guī)劃和目標(biāo); 強調(diào)服務(wù)項目及內(nèi)容之間的邏輯關(guān)系,保證所投放資源、所提供服務(wù)與成效之間的合理性; 注意將社區(qū)總體作為服務(wù)對象,有宏觀的發(fā)展視角和統(tǒng)籌推進的規(guī)劃,切忌著眼于細節(jié)而忽略整體。服務(wù)方案設(shè)計需考慮的因素理念和假設(shè)什么樣的活動內(nèi)容能有成效?中心所能提供的現(xiàn)有必要因素是哪些?資源服務(wù)開展所需用什么人員、時間、材料及資金。如何找到這些資源?活動資源投放在哪些服務(wù)活動才能達到預(yù)期效果 成效和影響產(chǎn)出這些活動的直接效
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年中國數(shù)碼暴龍數(shù)據(jù)監(jiān)測研究報告
- 2025年中國鹽酸氯苯胍市場調(diào)查研究報告
- 肇慶市實驗中學(xué)高中生物一:細胞核習(xí)題課
- 小學(xué)一年級語文下冊短文閱讀考級練習(xí)題
- 2025-2030年中國34寸背投彩色電視機行業(yè)市場現(xiàn)狀分析規(guī)劃研究報告
- 2025至2031年中國窗口式折疊包裝箱行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 新疆伊犁市奎屯市第一高級中學(xué)2024-2025學(xué)年高三3月第二次月考綜合試題含解析
- 2025至2031年中國空調(diào)回風(fēng)網(wǎng)行業(yè)投資前景及策略咨詢研究報告
- 2025年中國兒童牛仔連衣裙數(shù)據(jù)監(jiān)測報告
- 2025-2030年中國dna防偽印刷市場運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測研究報告
- 外研版(三起)(2024)三年級下冊英語Unit 2 單元測試卷(含答案)
- 勞動法PPt-課件資料
- 中考英語補全對話135個必背句型
- 心理社會評估健康評估本科課件
- 結(jié)構(gòu)化思維與表達課件
- 體育心理學(xué)(第三版)課件第八章運動技能的學(xué)習(xí)
- 深信服SDWAN產(chǎn)品介紹
- JT∕T 1431.3-2022 公路機電設(shè)施用電設(shè)備能效等級及評定方法 第3部分:公路隧道照明系統(tǒng)
- 行政事業(yè)單位公務(wù)卡使用管理辦法模板
- 水利水電工程土工合成材料應(yīng)用技術(shù)規(guī)范
- 基于新公共服務(wù)理論我國行政審批制度改革
評論
0/150
提交評論