機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元測(cè)正規(guī)題

1、班級(jí)姓名得分一、選擇題（每題2 分，計(jì) 24 分）1、小明同學(xué)用刻度尺測(cè)出一個(gè)物體的長(zhǎng)度為172.5 mm ，下面物體中最接近這個(gè)數(shù)值的是（）A.物理課本的厚度B.一根粉筆的長(zhǎng)度C.黑板的長(zhǎng)度 D.飲水杯的高度2、使用一個(gè)剛從冰箱里拿出來(lái)的毫米刻度尺去測(cè)量一個(gè)機(jī)器零件的長(zhǎng)度，這樣測(cè)量的結(jié)果將會(huì)（）A.偏大B.偏小C.正常D.無(wú)法比較3、關(guān)于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的概念，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A平常所說(shuō)的運(yùn)動(dòng)和靜止都是相對(duì)于參照物來(lái)說(shuō)的；B所謂參照物就是我們假設(shè)不動(dòng)的物體，以它作為參考研究其它物體運(yùn)動(dòng)情況；C選取不同的參照物來(lái)描述同一物體的運(yùn)動(dòng)，其結(jié)果可以是不同的；D研究物體運(yùn)動(dòng)，選擇地面做參照物最適宜，因?yàn)榈?/p>

2、面是真正不動(dòng)的物體4、坐在行駛著的列車中的乘客，我們說(shuō)他是靜止的，是以下列哪個(gè)物體為參照物（）A路邊的樹木B走動(dòng)的列車員C停在車站上的另一輛車D火車車箱5 、甲看到：路旁樹木向東運(yùn)動(dòng); 乙看到：甲靜止不動(dòng)。若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（）A. 甲向西，乙向東運(yùn)動(dòng)B. 甲向東，乙向西運(yùn)動(dòng)C.甲乙都向東運(yùn)動(dòng)D. 甲乙都向西運(yùn)動(dòng)6、我們觀看百米賽跑時(shí)，判斷誰(shuí)跑得快的根據(jù)是（）A.速度的大小B.跑完相同的距離需要時(shí)間的多少C. 在相同的時(shí)間內(nèi)，跑過(guò)的距離的長(zhǎng)短D.跑過(guò)相同的距離比較平均速度的大小17、甲物體以乙物體為參照物是靜止的，甲物體以丙物體為參照物是運(yùn)動(dòng)的，那么以丙物體為參照物的乙物體是（）A.可能

3、運(yùn)動(dòng)B.一定運(yùn)動(dòng)C.可能靜止D.以上結(jié)論都可成立8、作勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，8 秒內(nèi)通過(guò)的路程是20 米，它在第 4 秒內(nèi)的速度是（）米/秒B.20 米/秒C.5 米/秒D.8 米/秒9.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止，下列說(shuō)法正確的是（ ）A加油機(jī)在空中給受油機(jī)加油時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的B卡車和聯(lián)合收割機(jī)收割莊稼時(shí)，它們是相對(duì)運(yùn)動(dòng)的C兩輛賽車在賽道上行駛時(shí)，它們是相對(duì)靜止的D“天宮一號(hào)”與“神舟八號(hào)”對(duì)接成功時(shí)，它們是相對(duì)靜止的10、課外活動(dòng)時(shí)，小明和小華均在操作上沿直線進(jìn)行跑步訓(xùn)練。在某次訓(xùn)練中，他們通過(guò)的路程和時(shí)間的關(guān)系如圖2 所示，則下列說(shuō)法中正確的是()A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線

4、運(yùn)動(dòng)C.前 2s 內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的平均速度相同11、下列現(xiàn)象中不屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是（）A一江春水向東流B星光閃閃C海水奔騰D春風(fēng)拂面12下列有關(guān)誤差的說(shuō)法中正確的是（）A、多次測(cè)量取平均值可以減小誤差B、誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤C、只要認(rèn)真測(cè)量，就可以避免誤差D、選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差A(yù). 兩人都做勻速直線運(yùn)動(dòng)B.兩人都不是做勻速直線運(yùn)動(dòng)C.前 2s 內(nèi)，小明跑得較快D.全程中，兩人跑步的平均速度相同13 題2二、填空題 (每空 1 分，計(jì) 21 分)13、如圖停表的讀數(shù)是分秒。14、用一把刻度尺測(cè)量某物體的長(zhǎng)度，記錄到的數(shù)據(jù)是5.72cm 和 5.73cm，則準(zhǔn)確

5、值是 _cm，所用的刻度尺的分度值是_。國(guó)際單位制中，長(zhǎng)度的單位是_,常用符號(hào) _表示 .國(guó)際單位制中，時(shí)間的單位是_,常用符號(hào) _表15、五一假期，小明與父母乘長(zhǎng)途汽車外出旅游， 小明看見(jiàn)前面的小車與他的距離保持不變，后面的卡車離他越來(lái)越遠(yuǎn)如果以長(zhǎng)途汽車為參照物，小車是 _的，卡車是 _的 (前兩空選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)。小明爸爸說(shuō)小明沒(méi)有動(dòng)，他所選的參照物是_。16、2012 年 6 月 18 日，“神州九號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器成功實(shí)現(xiàn)對(duì)接（圖為對(duì)接示意圖），對(duì)接時(shí)兩者在空中飛行的速度大小和方向必須，此時(shí)兩物體之間處于相對(duì)17. 正在行駛的列車速度是15 m/s, 這句話的物理

6、意義是 _18、觀察圖 1 所示的情景和文字，認(rèn)為云向西運(yùn)動(dòng)，是以_為參照物；認(rèn)為月亮向東運(yùn)動(dòng)，是以_為參照物。19、五一節(jié)，爸爸駕車帶楠楠去南濱路海洋公園游玩，途經(jīng)長(zhǎng)江大橋，如圖2所示。如果小車以 36km/h 的速度勻速通過(guò)長(zhǎng)為450m 的大橋，則過(guò)橋所需的時(shí)間為s。車行駛在橋中央時(shí)，爸爸問(wèn)楠楠：為什么我們看到喬兩邊的路燈在不停地后退呢？楠楠告訴爸爸，這是因?yàn)槲覀冞x擇了為參照物。20. 一列長(zhǎng) 100 m的列車，穿過(guò) 500 m的某一山洞，若火車運(yùn)行速度是108 km/h,火車穿過(guò)山洞所用時(shí)間是_s.321 甲、乙兩物體都做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲通過(guò)的路程是乙的2 倍，乙運(yùn)動(dòng)的時(shí)間是甲的 1.5

7、 倍，那么甲、乙兩物體的速度之比是_.22、2012 年 7 月 10 日中國(guó)海軍有南海時(shí)行實(shí)彈軍演以彰現(xiàn)我國(guó)維護(hù)國(guó)家主權(quán)的實(shí)力，軍演中導(dǎo)彈追打一飛機(jī)，導(dǎo)彈的速度為850 米/秒，飛機(jī)的速度為900千米 /時(shí)，若導(dǎo)彈發(fā)射時(shí)， 飛機(jī)離導(dǎo)彈發(fā)射處的距離為12 千米，則從導(dǎo)彈發(fā)射到擊落飛機(jī)只需 _秒。三、實(shí)驗(yàn)題（23題3分， 24題4分， 25題5分）23、某同學(xué)用一把所示的刻度尺，測(cè)量物理書的寬，他的測(cè)量方法如圖所示，圖中 A 是他觀察讀數(shù)時(shí)眼睛的位置，請(qǐng)指出這位同學(xué)測(cè)量中的三個(gè)錯(cuò)誤之處：24、某同學(xué)欲測(cè)量一根細(xì)銅絲的直徑，他的實(shí)驗(yàn)步驟如下：A.將細(xì)銅絲拉直，用刻度尺測(cè)出細(xì)銅絲的長(zhǎng)度l1；B.用刻

8、度尺測(cè)出鉛筆桿上銅絲繞圈總長(zhǎng)度l2；C.用銅絲的長(zhǎng)度除以銅絲的圈數(shù)，即得細(xì)銅絲的直徑d；D.將細(xì)銅絲緊密纏繞在鉛筆桿上；E.數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細(xì)銅絲的圈n。（ 1）以上步驟中，沒(méi)有必要的步驟是 _，錯(cuò)誤的步驟是 _，還缺少的步驟是： F. _。（ 2）實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序應(yīng)是 _。25、圖甲是教材中測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊4含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)。當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15 厘米、 30 厘米、 45 厘米處所用的時(shí)間分別是1 秒， 192 秒，282 秒。（1）分析數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)

9、誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物（填“是”或“不是” ）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；（2）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：方法 1：s0.15米(0.30 - 0.15)米(0.45 - 0.15)米v1.00秒(1.92 -1.00)秒 3t(2.82 -1.92)秒方法 2s0.45米vt2.82秒以上兩次計(jì)算方法正確的是。（ 3）在甲實(shí)驗(yàn)中，要使鉛筆在桌面上滾動(dòng)的平均速度變大，可采取的方法有（寫出一點(diǎn)即可）；（ 4）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處， 你的改進(jìn)建議是（寫出一點(diǎn)即可）；5

10、四、計(jì)算題（ 6 分）26、以下表格是北京到上海D301 的列車時(shí)刻表。（10 分）請(qǐng)根據(jù)列車時(shí)刻表回答下列問(wèn)題：車次站次站名到達(dá)時(shí)間開車時(shí)間里程 /kmD3011北京始發(fā)站：35021D3012常州06：2906：311298D3013上海：39終點(diǎn)站146307D301 次列車由北京到上海全程的平均速度大約是多少千米/小時(shí)？某次列車速度為 120km/h，如果此列車從北京開往上海，那么從北京到上海做此列車需要多長(zhǎng)時(shí)間？27（7分）小明注意家里擺鐘( 圖甲 ) 的鐘擺在有規(guī)律地?cái)[動(dòng)，經(jīng)認(rèn)真觀察發(fā)現(xiàn)鐘擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間剛好是 1秒，就想：是不是所有的擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次舳時(shí)間都是1秒呢 ?于是，他

11、請(qǐng)教了物理老師，知道擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次的時(shí)間叫做周期，在老師的指導(dǎo)下他設(shè)計(jì)如圖11乙所示的單擺 ( 即細(xì)繩下系一小鋼球 ) 進(jìn)行探究實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表實(shí)驗(yàn)次數(shù)12345678擺長(zhǎng) L m0.300.400.500. 600.700 .800.901.00周期 T/s1 11 31 41 51. 71 81 92.0周期平方 T2 s21 21 62 O2 32 93 23 64 0(1)從上表中數(shù)據(jù)可知，單擺的擺長(zhǎng)L 越長(zhǎng)，周期，越( 選填“長(zhǎng)”或“短” ) (2)請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖中作出單擺周期的平方 T2與擺長(zhǎng) L的關(guān)系圖像(3)分析如圖所示圖象，可知實(shí)驗(yàn)中用的單擺T2與L成關(guān)系6(4) 由表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，單擺來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間比較短，直接測(cè)量擺動(dòng)一次的時(shí)間誤差比較大，你認(rèn)為小名為了減小誤差是怎么辦的？。 (5)生活中若擺鐘走慢了，應(yīng)如何調(diào)整擺鐘的長(zhǎng)度？。答案133,37.5. 14 5.7 1mm. 15 靜止 , 運(yùn)動(dòng) , 自己16相同，相對(duì)靜止。 17.列車行駛 1秒通過(guò)的路程是 15 米。18月亮 云。 19， 45. 20, 20.21，3.:122 ，20.23，1 水平， 2 厚尺立放， 3 視線于刻度線垂直（4.0