南開20秋學期《領導學》在線作業(yè)答案

1、20秋學期（1709、1803、1809、1903、1909、2003、2009 ）領導學在線作業(yè)試卷總分:100 得分:100一、單選題 (共 20 道試題,共 40 分)1.領導協(xié)調(diào)的種類有（）A.人際協(xié)調(diào)B.橫向協(xié)調(diào)C.關系協(xié)調(diào)D.組織協(xié)調(diào)答案:B2.下列不屬于公共領導者職位權力的使用原則的一項是（ ）A.依法行使原則B.公共性原則C.公開性原則D.公正性原則答案:D3.防止領導者腐敗的措施不包括（）A.完善道德和法律規(guī)范B.強化監(jiān)督機制C.采用嚴刑峻法D.使各種權利相互制約答案:C4.（）屬于調(diào)節(jié)過程的中期階段A.選擇指導調(diào)解的戰(zhàn)略B.確定問題，制定調(diào)解議程C.尋找解決問題的不同選擇方

2、案D.達成正式協(xié)議答案:C5.哪一個屬于分配性談判（）A.追求自己團體的結(jié)果B.將沖突看做雙方的問題C.避免威脅造成防范D.觀點立場的自由交流答案:A6.在領導方式中，（）領導方式是占據(jù)主導地位的領導方式A.交易型B.魅力型C.變革型D.專斷型答案:C7.盧因、利皮特和懷特經(jīng)根據(jù)參與程度劃分出三種領導風格，不包括（）A.專斷型領導B.單一型領導C.民主型領導D.自由放任型領導答案:B8.“吉格勒定理”運用那種理論解釋最為貼切：（）A.雙因素理論B.目標設置理論C.期望理論D.路徑-目標理論答案:B9.費里斯和托馬斯·金曾經(jīng)指出：“政治是發(fā)生于理性模型的完美工作方式與()的混亂之間的事

3、情。這二者之間的鴻溝越大，越是需要采取政治策略?！盇.人類互動B.人類活動C.組織制度D.領導方式答案:A10.9,1型領導風格，即（），領導者只關心工作，不關心人A.鄉(xiāng)村俱樂部型管理B.中庸型管C.權威-服從型管理D.團隊型管理答案:C11.團隊的設計原則不包括（）A.團隊的限度B.權威C.規(guī)范D.成員的技術能力答案:D12.休斯的反饋的技巧中沒有()A.反饋要具體B.反饋不應該帶有評價的因素C.反饋應該兼顧正面和負面D.反饋要及時答案:B13.有效的反饋應該是()A.解釋性的B.推斷性的C.描述性的D.評價性的答案:C14.公共領導地位的獲得，可以通過不同方式，無論什么方式，核心都是( )

4、A.公共領導者的確立B.公共領導者的選舉C.公共權利的擴張D.公共權利的獲得答案:D15.當沖突升級到激烈爭辯階段，所表現(xiàn)的出的階段特征是()A.采取行動B.關注神圣價值C.局面失控D.關注輸贏的名聲答案:D16.羅杰斯認為人際溝通中的最主要障礙是（）A.自我防御心理B.負面情緒C.評價傾向D.非言辭行為答案:C17.凱茨提出了三大管理技能，不包括（）A.表達技能B.技術技能C.人際關系技能D.觀念技能答案:A18.()不屬于魅力型領導的行為方式A.做出榜樣B.塑造形象C.明確目標D.獲得力量的感受答案:D19.領導者權力的一個重要來源是( )A.對信息的控制和傳播B.提供獎酬C.實施懲罰D.

5、規(guī)定他人行為答案:A20.在領導者影響力的構(gòu)成中，占主導地位、起決定性作用的是（）A.強制性影響力B.權力性影響力C.自然性影響力D.個人魅力答案:C二、多選題 (共 5 道試題,共 10 分)21.()是魅力型領導的行為方式A.做出榜樣B.闡明對追隨者較高的期望和信心C.明確目標D.采用常規(guī)策略答案:ABC22.公共部門應該具備（）的特質(zhì)A.擁有公共權力B.依法管理社會公共資源C.吸納公共人員D.謀取社會的公共利益答案:ABD23.對權力的過度競爭會對組織產(chǎn)生哪些不良影響（）A.費時費力B.降低效率C.影響組織內(nèi)部團結(jié)D.資源稀缺性答案:ABC24.下列選項分配性談判的起始點有涉及到的是（）

6、A.是否應該率先報價B.如何報價C.報價接受度D.如何還價答案:ABD25.建立公共領導體制的公平原則的內(nèi)涵包括（）幾個方面A.公共領導者之間的競爭應當在公平的條件下進行B.領導者與追隨者之間，應當確定公平的權利關系和公平的程序制度C.必須從制度上保障領導者公平的處理公眾中各種不同的利益群體之間的利益 要求D.追隨者之間具有同等發(fā)展機會答案:ABC三、判斷題 (共 25 道試題,共 50 分)26.“皮格梅隆效應”可以解決員工對前途的迷茫的問題。答案:錯誤27.托馬斯（K.W.Thomas）在1976年發(fā)表的“沖突與沖突管理”一文中提出了解決沖突的策略模型，可以區(qū)分為五種基本的沖突應對策略，包

7、括競爭，遷就，妥協(xié)，合作，回避。答案:正確28.領導者員工交換理論里，不同水平交換關系的形成過程中，格蘭和烏爾兵提出的開發(fā)領導者員工關系所要經(jīng)歷的三個階段是；檢驗與評估階段、發(fā)展信任階段和合作階段。答案:錯誤29.魅力的概念最初是由貝耶爾提出來的答案:錯誤30.利克特的研究結(jié)果表明，高成就的領導者大都采取參與式的民主領導。答案:正確31.用機會鍛煉人才不屬于人才凝聚的途徑。答案:正確32.邁爾斯-布里格斯性格量表把人的個性劃分為4個維度和8個相對范疇。答案:正確33.領導者展示自身形象、成就和能力的目的，是獲得組織內(nèi)外的承認。這種確認過程具有所謂的“保齡球效應”。答案:錯誤34.組織變革過程中

8、情緒反應的四個階段，哪個是正確的排序憤怒否認悲哀適應答案:錯誤35.根據(jù)L.V.戈登的觀點，價值觀的重要性在于它能影響一個人對情境和問題的看法，并影響他的偏好、期望和抉擇。同時，一個人的滿足感，在很大程度上要看其日常生活方式能否表現(xiàn)其價值觀。答案:正確36.與有效領導相關的領導特質(zhì)研究提出了新口號是：“人人都能成為領導者”，“領導者是每個人的事”。答案:正確37.在貝爾賓的九種團隊角色中，當團隊確認它的需求時起關鍵作用的是塑造者和協(xié)調(diào)者。答案:正確38.研究結(jié)果表明，為了選擇一個令隊員和上級都滿意的領導者，最好選擇那些在兩個領導者行為維度上都超過平均分的飛機指揮官。答案:正確39.打破常規(guī)越級管理屬于領導者特立獨行的表現(xiàn)答案:正確40.鼓勵性-防御性溝通氛圍是由杰克.吉布提出的答案:正確41.領導變革，首先要確認變革的目標、可能遇到的阻力以及變革要經(jīng)歷的不同階段答案:正確42.傾聽中眼球向上朝右代表著想象以前未見過的事物答案:正確43.分層制和分職制是以領導權力的縱向分配為標準劃分的。答案:錯誤44.根據(jù)紐曼的研究，迅速展示變化的工作業(yè)績，有助于使個人或團體的努力獲得承認。答案:正確45.領導者的職位權力資源，是由組織的制度來規(guī)定的。答案:錯誤46.主動-被動的傾聽是由伊斯頓提出的答案:錯誤47.一些研究表明，擁有男性