五年級思品社會《呼喚誠信》教學(xué)設(shè)計

1、五年級思品社會呼喚誠信教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo):1.了解社會生活中的各種承諾形式，感知社會各種主體（廠家消費者、政府市民、簽訂合同的甲方乙方）對誠信的期待。2.知道在社會的監(jiān)督與制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該每時每事以誠為本。3.關(guān)注社會誠信問題，愿意為打造誠信社會出一份力，也做一個呼喚誠信的社會人。教學(xué)重難點：1.引導(dǎo)學(xué)生了解社會生活中有關(guān)誠信的事例，感受社會各種主體對誠信的期待。2.通過對社會生活中誠信與不誠信事例剖析和對比，懂得誠信是現(xiàn)代商品社會的基本要求，是加入WTO后，遵守相關(guān)規(guī)則的必然要求。3.懂得誠信是現(xiàn)代社會中的一條法律原則，是各行各業(yè)人們要遵守的基本法律行為準(zhǔn)則。教學(xué)準(zhǔn)備：

2、1.學(xué)生訪問、觀察、查找社會生活中的承諾（信譽卡、保修卡、合同等）。2.調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨囁鼈儭?.收集我國古代有關(guān)誠信的故事和格言。4.教師準(zhǔn)備相關(guān)的。課時安排：4課時。第一課時一、談話引入新課要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另一方面也依靠社會的完善規(guī)范。社會生活中的信用到處存在。板書課題：社會生活中的承諾。學(xué)生齊讀。二、社會生活的各種承諾形式出示2006年“經(jīng)洽會”簽約場景圖（是解說有關(guān)事宜）、政府向公民做出的承諾。1.分組思考、討論：人們?yōu)槭裁匆炗唴f(xié)議、合同和作出承諾，它們在社會生活中起什么作用呢？2.匯報交流。3.小結(jié)：雙方用簽訂

3、合同、協(xié)議的方式，作出約定，并依據(jù)約定行事。違約要受到懲罰。三、在我們的生活中隨處可見各種承諾，交流自己的調(diào)查情況1.信譽卡小展示。將收集的信譽卡、保修卡、房屋買賣合同、裝修合同等展示出來，大家講講其中的故事。說說商家按承諾上門服務(wù)，自己買到放心商品的喜悅和商家不講信譽的煩惱。2.社會生活中，還有哪些承諾形式？思考：簽訂了合同意味著什么？誰來讀讀你的合同？想想合同對雙方有什么約束？以小品的形式表演出人們得到承諾和沒得到承諾的感覺。3.政府、村鎮(zhèn)、街道等有關(guān)部門向市民、村民作出承諾，說明了什么？當(dāng)這些承諾得以兌現(xiàn)，人們會有怎樣的感受？社會生活中有許多的承諾，人們因為這些承諾得到兌現(xiàn)而對對方信任著

4、，因沒得到承諾而憤怒、失望。四、總結(jié)：現(xiàn)代社會生活中離不開信用，社會呼喚誠信五、作業(yè)：調(diào)查了解本地區(qū)人們比較信賴的產(chǎn)品和信得過的商店，了解人們?yōu)槭裁葱刨囁麄儭０鍟O(shè)計： 社會生活中的承諾合同協(xié)議措施第二課時一、談話引入社會因誠信而美好，人們因各種承諾得以兌現(xiàn)而信任它們，誠信要靠行動來打造。板書課題，學(xué)生齊讀。二、匯報交流上節(jié)課調(diào)查本地區(qū)人們比較信賴的.產(chǎn)品和信得過的商店的情況1.分小組匯報：它們?yōu)槭裁茨艹蔀橹睾贤匦庞脝挝?？顧客在這里買東西放心嗎？生意怎么樣呢？2.從中你得到了什么啟示？小結(jié)：一個單位、企業(yè)的生命力不僅在于質(zhì)量，而且也在于信譽。三、品牌的由來1.出示海爾砸冰箱事例。小組討論：廠

5、長為什么要砸掉冰箱，如果放任冰箱流入市場，會出現(xiàn)什么后果？邊討論邊思考：76臺不合格冰箱的冰箱銷毀會給廠家造成什么損失？如果將這批冰箱與合格冰箱一起賣掉，對廠家和消費者分別會帶來什么后果？降價賣掉與砸毀不合格產(chǎn)品，會對以后工廠打造品牌產(chǎn)品，保證產(chǎn)品信譽等帶來什么不同的影響？全班匯報交流。小結(jié)：1.由于海爾冰箱重質(zhì)量、重信譽，所以才打造出海爾冰箱的品牌。2.學(xué)生自讀教材17頁：溫州鞋業(yè)的興衰歷程。討論：問什么兩千多雙劣質(zhì)鞋，就能毀掉溫州的信譽，而重建信譽卻需要近二十年的時間？匯報交流：假如自己聽說某地生產(chǎn)假冒產(chǎn)品，愿意不愿意買該地的產(chǎn)品，當(dāng)看到是這個地區(qū)的產(chǎn)品時，即使外觀很好，會不會買，為什么？

6、學(xué)生各抒己見，暢所欲言。3.從海爾砸冰箱和溫州鞋業(yè)的興衰歷程中，你得到了什么啟示？四、總結(jié)：一個單位、企業(yè)的生命力在于質(zhì)量，在于信譽。在現(xiàn)代社會規(guī)則制約下，誠信品牌毀之容易建之難，我們應(yīng)該時時事事以誠為本。五、作業(yè)：調(diào)查本地區(qū)在誠信方面存在的問題。板書設(shè)計：誠信要靠行動來打造品牌的由來第三課時一、談話引入?yún)R報本地區(qū)在誠信方面存在的問題。要把自己的家鄉(xiāng)建立成誠信城市，我們應(yīng)該怎么做？回歸誠信大行動開始了。二、建立誠信城市的幾項措施1.要建立誠信城市，我們應(yīng)該采取哪些措施？分小組討論。 匯報交流。2.總結(jié)出建立誠信城市的幾項措施。3.小品表演：假如我是市長三、模擬活動：開辦誠信商店1.在全班競聘一

7、名商店經(jīng)理，由經(jīng)理招聘店員。2.創(chuàng)辦誠信商店的先決條件是什么？假如你是經(jīng)理，你怎么保證聘用的員工講誠信呢？怎樣保證商店不進(jìn)假貨呢？假如商店賣的食品過期了，你們會怎么處理？3.從這次活動中，你得到了什么啟示？四、作業(yè)：1.開辦誠信專欄：關(guān)注社會誠信問題，從我做起，從小事做起。我們來開辦誠信萬里行專欄。2.收集誠信有關(guān)的故事和格言。板書設(shè)計： 回歸誠信大行動誠信措施：第四課時一、談話引入我們中華民族歷來以誠信為本，有很多關(guān)于誠信的故事、格言。我們開個故事會。二、講與誠信有關(guān)的故事。1、學(xué)生演講收集的誠信故事。2、聽了這些故事，你想到了什么？三、寫誠信格言1、關(guān)于誠信的格言有許多，我們把這些格言寫下來，看看是什么意思？2、我們每個人都來寫一條格言，把它作為自己的座右銘。3、出示“以誠實守信為榮、以見利忘義為恥”，你怎樣理解？四、總結(jié)待人真誠、言而有信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是維系現(xiàn)代社會的紐帶。要做到誠信，一方面需要個人的嚴(yán)格自律，另