大班健康活動(dòng)：《快樂小投手》教案設(shè)計(jì)

1、大班健康活動(dòng)：快樂小投手教案設(shè)計(jì)1學(xué)習(xí)單手?jǐn)S物的基本動(dòng)作，知道有秩序地輪流游戲。2 通過手眼協(xié)調(diào)的投擲物體、s 型繞障礙跑，發(fā)展動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。3 在游戲活動(dòng)中，激發(fā)幼兒的投擲興趣和不怕困難的精神?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1 經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有投擲的動(dòng)作、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。2 幼兒自制報(bào)紙球若干、障礙20 個(gè)、標(biāo)志物4 個(gè)、投擲線高2 米活動(dòng)過程：、熱身活動(dòng)，激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣（全1 引出活動(dòng)，教師組織幼兒聽哨音進(jìn)行熱身活動(dòng)。身關(guān)節(jié)、肌肉群活動(dòng)，激發(fā)幼兒興趣）2 進(jìn)行動(dòng)作練習(xí)（難點(diǎn)前置）單手投擲動(dòng)作上臂繞環(huán)、腰部運(yùn)動(dòng)、轉(zhuǎn)體運(yùn)動(dòng)。二、進(jìn)行游戲，學(xué)習(xí)單手拋接動(dòng)作。1 出示報(bào)紙球，引出投擲游戲，讓幼兒初步體驗(yàn)投擲的動(dòng)作要領(lǐng)，

2、熟悉場地和規(guī)則。（ 1）教師： “怎樣把報(bào)紙球投過前方的線？”（引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的想法）（ 2）請幼兒自選一個(gè)報(bào)紙球，自由探索投擲方法。（教師提由要求并隨機(jī)指導(dǎo)，重點(diǎn)指導(dǎo)有單手投擲的幼兒）（ 3）交流比較動(dòng)作要領(lǐng)。（引導(dǎo)幼兒自己總結(jié)單手投擲的經(jīng)驗(yàn)）2 學(xué)習(xí)單手投擲動(dòng)作。（ 1）教師示范動(dòng)作要領(lǐng)。（ 2）引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)在投擲的時(shí)候，身體的哪部位是用 力的，進(jìn)行重點(diǎn)練習(xí)。（ 3）根據(jù)幼兒水平自由選擇不同難度的投擲點(diǎn)，進(jìn)行 投擲練習(xí)。（幼兒按能力分組，教師個(gè)別指導(dǎo)）（ 4）分享交流：表揚(yáng)動(dòng)作掌握較好的幼兒和在不同投擲點(diǎn)成功的幼兒。3 游戲：快樂小投手（ 1）教師在魚貫路線上加入障礙，增加投擲距離，游戲兩遍。（增加 S 型跑步動(dòng)作，增加魚貫練習(xí)的趣味性，增加投擲的難度，幼兒進(jìn)行游戲）（ 2）最后一遍游戲：請投擲成功的幼兒拿一面小紅旗回來，體驗(yàn)成功的樂趣，比一比那對幼兒成功的多。三、小結(jié)、放松活