生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課學(xué)案_第1頁
生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)優(yōu)質(zhì)課學(xué)案_第2頁
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文檔簡介

1、5.1生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、能夠說出生態(tài)系統(tǒng)的概念,列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型。2、描述生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng)3、認(rèn)同生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力4、對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保意識的教育【課前預(yù)習(xí)學(xué)案】1、生態(tài)系統(tǒng)是由和它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。請列舉生態(tài)系統(tǒng)的類型有哪些?2、 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括 和兩部分。3、 生態(tài)系統(tǒng)的組成成分包括 、和四部分。和是生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動就是沿著這種渠道進(jìn)行的。通過預(yù)習(xí)發(fā)現(xiàn)疑惑【課堂探究學(xué)案】【溫故知新】在群落演替的過程中,首先在裸巖上定居的生物是 ,它能分泌 使巖石分化形成土壤。( )生物群落無機(jī)環(huán)境( )【探究新知】嘗

2、試構(gòu)建生態(tài)系統(tǒng)的模型 -P88用關(guān)鍵詞、方框、線段和箭頭構(gòu)建右圖生物與非生物之間關(guān)系的圖示模型。杭 物一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍1、生態(tài)系統(tǒng)的概念:生態(tài)系統(tǒng)是由 和它的相互作用而形成的統(tǒng)一整體;地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是 。它是指思考:(教材88頁旁欄思考)動物園里飼養(yǎng)著各種動物,也栽培著多種植物。一個動物園里全 部動物是不是一個系統(tǒng),全部動植物是不是一個系統(tǒng)?2、根據(jù)表格提供的信息結(jié)合多媒體課件,判斷相應(yīng)的生態(tài)系統(tǒng)的類別并填相應(yīng)的位置。類另U分布及特征特點(diǎn)作用地球上全部海洋浮游生物多,淺海有大型藻類,200米以內(nèi)有豐富生物維持生物圈的穩(wěn)態(tài),在調(diào)節(jié)氣候方面起著顯 著的作用;蘊(yùn)藏豐富的生物資源(食用價值、

3、藥用階段價值和工業(yè)價值等)因素的影響濕潤、較濕潤動植物種類多,群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜,群落 結(jié)構(gòu)穩(wěn)定,多以喬木為主,動物樹棲 攀爬類居多提供木材和各種林副業(yè)產(chǎn)品;生物圈中能量流動和物質(zhì)循環(huán)的主體,改善生態(tài)環(huán)境,干旱地區(qū)降水少,群落簡單,草本植物為主, 動物具有穴居和快速奔跑行為。畜牧業(yè)重要生產(chǎn)基地,調(diào)節(jié)氣候,防止土地 被沙吹走農(nóng)墾地區(qū)人工建立的生態(tài)系統(tǒng)圖,植物種類 少,群落結(jié)構(gòu)簡單動植物種類少,人們種植的作物是主要的成員。沼澤地、泥炭地動植物種類豐富提供水源、補(bǔ)充地下水、許多水禽的棲息地 以及魚類的繁殖育肥場所。跟蹤練習(xí)一個腐木的空洞中,溫度較外界低,底部有積水,洞內(nèi)有原生動物、細(xì)菌、苔蘚、 蜘蛛和蚯蚓

4、,這一腐木的空洞可稱為一個()、生態(tài)系統(tǒng)B 、群落C、非生物的物質(zhì)和能量D 、種群 二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)(一)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分資料1、教材89頁1、這個生態(tài)系統(tǒng)中除生物之外,還有哪些成分?2、該生態(tài)系統(tǒng)有哪些生物?自養(yǎng)型生物有哪些?異養(yǎng)型生物有哪些?動植物尸體、糞便、殘枝敗葉最終到哪里去了?3、每一個生物體的生存都離不開物質(zhì)和能量。這些生物 都是怎樣獲得物質(zhì)和能量的?不同種類的生物獲取物質(zhì)和能量的途徑一樣嗎?4、聯(lián)想其他生態(tài)系統(tǒng)的組成,對其中的生物是否也能做相同的歸類?知識小結(jié):xi疥it'i缺肝4尸”上衲5、將生態(tài)系統(tǒng)的各種成分填入下列模型對應(yīng)的空格中,并討論各成分間的關(guān)系。(二)食

5、物鏈和食物網(wǎng)1 食物鏈:生態(tài)系統(tǒng)中各種生物因 關(guān)系形成的一種聯(lián)系。根據(jù)下列生物之間的捕食關(guān)系:昆蟲吃草,青蛙吃昆蟲,蛇吃青蛙,鷹吃蛇用箭頭寫出他們的關(guān)系。(強(qiáng)調(diào):箭頭方向由被捕食者指向捕食者。)食物鏈成分營養(yǎng)級別所屬類型主要是植物食草動物食肉動物食肉動物食肉動物冋化類型重要意義注意的問題:每條食物鏈的起點(diǎn)是 ,止點(diǎn)是食物鏈中不包括的成分: 和。2、食物網(wǎng) 資料2:某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)(1) 概念:生態(tài)系統(tǒng)中許多食物鏈彼此 連接成的復(fù)雜營養(yǎng)結(jié)構(gòu)。(2) 食物網(wǎng)形成原因: 一種綠色植物可能是多種 的食物。 一種植食性動物既可能吃多種植物,也可能被多種所食。分析右側(cè)某陸地生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),回答 問

6、題:(1)、此食物網(wǎng)中,共有條食物鏈,占三個營養(yǎng)級的生物是 ,鷹占有4個營養(yǎng)級.。(2 )、青蛙與鳥是 關(guān)系.青蛙與蜘蛛是 關(guān)系.(3 )、蛙大量死亡后,吃蟲鳥的數(shù)量 ,貓頭鷹的數(shù)量 。3、功能:是生態(tài)系統(tǒng)的。 生態(tài)系統(tǒng)的 和的渠道。 生態(tài)系統(tǒng)的重要條件。【課后復(fù)習(xí)學(xué)案】1、綠眼蟲是一種原生動物, 在有光條件下能進(jìn)行光合作用;在無光條件下卻能在無光條件下卻能在水中攝食有機(jī)成分。在生態(tài)系統(tǒng)中它()A.是生產(chǎn)者B 是分解者 C .2、下列各項(xiàng)中能正確表示一條食物鏈的是A.草t兔t狼t細(xì)菌BC.草T食草昆蟲T青蛙T蛇T鷹3、細(xì)菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分中,應(yīng)屬于(A.生產(chǎn)者B .消費(fèi)者4、原產(chǎn)于墨西哥的紫

7、莖澤蘭傳到中國,既是分解者又是消費(fèi)者( )C在中國長勢瘋狂, 災(zāi)難。下列不是紫莖澤蘭在我國泛濫成災(zāi)的原因是( A.我國西南地區(qū)的氣候適宜紫莖澤蘭的生長BC. 脫離原產(chǎn)地后,失去與其競爭關(guān)系物種的制約D. 旦脫離原產(chǎn)地,就發(fā)生基因突變,變得生命力特別強(qiáng)5、圖中,是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述中正確的是(A. 在該食物網(wǎng)中,共有 6條食物鏈存在B. 在該食物網(wǎng)中,H處于三個不同的營養(yǎng)級C. 若B種群中各年齡期的個體數(shù)目比例適中,則該種群的密度在一段時間內(nèi)會明顯變大D. 在該食物網(wǎng)中,如果 C種群的數(shù)量下降10%則H的數(shù)量不會發(fā)生明顯的變化分解者既是生產(chǎn)者又是分解者 A+B+C成了我國西南地區(qū)的綠色D占地為王,).脫離原產(chǎn)地后,失去天敵的控制 FD » £36、 右圖是一個陸地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)的結(jié)構(gòu)模式圖,下列敘述正確的是A.該食物網(wǎng)中共有6條食物鏈B . H屬于第3營養(yǎng)級C. G和F之間只存在捕食關(guān)系'A蚯蚓數(shù)量將竄阜昆蟲D .如在該生態(tài)系統(tǒng)中施用 DDT,則這種殺蟲劑在H中濃度最高,其次是在 D中7、 下列有關(guān)右圖的敘述中,正確的是)A. 圖中只有二條捕食鏈B. 狐與鳥之間既捕食又競爭C. 細(xì)菌占有第二、三、四、五營養(yǎng)級D. 體內(nèi)含重金屬最多的生物是草8、 在圖所示的食物網(wǎng)中,由于某種原因蚱蜢大量減少,會發(fā)生什么變化()A

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