

下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、愛(ài)心捐款作文今天是個(gè)捐款的日子,我來(lái)到教室,發(fā)現(xiàn)了好多同學(xué)手里 都拿著花花綠綠的紙鈔,有一百元的紅紙鈔,有五元的紫紙 鈔,還有二十元茶色的紙鈔. 大家拿的錢都不一樣,家庭富裕的 同學(xué)們拿的都是二十元以上的錢,帶的錢多的同學(xué) 都臉上掛著燦爛的笑容,等著尚老師來(lái)收錢。這時(shí)尚老師面帶微笑,來(lái)收錢了。尚老師剛一坐到椅 子上,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地把那些五彩繽紛的錢交到了尚老 師,忽然,我在向尚老師涌去的人群中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)矮小的身 影,我定睛一看原 來(lái)是趙吳!只見(jiàn)他把一個(gè)小紙包,尚老 師把小紙包拆開(kāi)一看,頓時(shí)就驚訝的瞪大眼睛,怎么了?有 些同學(xué)湊過(guò)去看了看,不禁也驚訝的合不攏嘴,有的還發(fā)出 了嘖嘖的贊嘆聲,原
2、來(lái)趙吳居然包了一張百元大鈔!尚老師怎么也沒(méi)有想到,一向省吃儉用的趙吳,既然如今出手如此大方,覺(jué)得趙吳一下子捐款捐的 實(shí)在太多了,于是便悄悄地對(duì)趙吳說(shuō):“你一下子捐的太多了,你只捐二十元就行了。 ”趙吳卻搖了搖頭說(shuō),不行啊老師,這樣捐的太少了老師又說(shuō):“那就捐三十元吧! ”但趙吳又皺了皺眉 頭說(shuō),可還是太少了點(diǎn)。老師再次對(duì)趙吳答道,那只好捐四 十元了。那么好吧,趙吳猶豫了一下,最后答應(yīng)了。我大受感動(dòng)心想,趙吳一定是要把所有的錢都捐出去,我從沒(méi)在小賣部遇到過(guò)他,只有在書(shū)店里有時(shí)候見(jiàn)到過(guò) 蹤跡。他對(duì)自己如此的吝嗇,對(duì)別人如此的大方,真令人感 動(dòng)!趙吳如此善良有愛(ài)心,是我們值得學(xué)習(xí)的好榜樣。今天是個(gè)重
3、大的日子一一愛(ài)心捐款日。同學(xué)們都格外興奮, 因?yàn)榻K于可以幫助那些沒(méi)學(xué)上的孩子和窮人們了!我們手中 都緊緊地拿著錢,有五元、十元、二十元等。我們把尚老師 圍住,伸出拿著錢 的小手,爭(zhēng)先恐后地叫著:“尚老師,給! 給!”尚老師見(jiàn)我們這么有愛(ài)心,也露出了笑容。一眨眼的功夫,尚老師就收了厚厚一疊,那都是我們的愛(ài)心呀!這時(shí),趙昊走了過(guò)來(lái),手里拿著一個(gè)精致的紙袋, 上面寫(xiě)著他的名子。老師打開(kāi)后,發(fā)現(xiàn)里面是一張百元大鈔, 就小聲對(duì)趙昊說(shuō):“ 一百元太多了,捐十元行嗎?”“不行,十元太少了?!薄澳嵌??”“不行,還是太少了?!鄙欣蠋熃K于說(shuō)服了趙昊,讓他捐了四十元。趙昊雖然沒(méi)捐上一百元,但是那種精神感動(dòng)了我
4、們。一百元能買多少東西啊!買零食可以堆一座山,去飯店能吃好多道菜,買玩 具可以買許多種稀奇古怪的玩具,買書(shū)能買十幾本呢!趙昊把能買這么多東西的一百元想去幫助那些需要幫助的人 們,真是太令人感動(dòng)了!雖然這次“愛(ài)心捐款”同學(xué)們捐的錢都不一樣多, 但 是我知道,我們獻(xiàn)出的愛(ài)心都是一樣多的!今天早上,同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到教室,我看見(jiàn)老師在收同學(xué) 們捐的錢,我坐到座位上,把錢拿出來(lái)交給老師。老師被同學(xué)們圍住了,有捐 5 5 元、 1010 元、 2020 元等等, 我們都爭(zhēng)先恐后的把錢交給老師,但老師打開(kāi)趙昊的紙包 時(shí),頓時(shí)愣住了,老師的心情是那么激動(dòng)、那么驚訝。因?yàn)?包著的是一張百元大鈔,我想: “ 趙昊
5、真有愛(ài)心呀!居然把 百元大鈔帶來(lái)了。 ”這時(shí)老師小聲說(shuō): “趙昊,小孩子不會(huì)掙錢,捐 2020 元 吧,捐 2020 元已經(jīng)夠好了。 ”老師不斷勸趙昊。老師又說(shuō):“趙昊,捐 4040 元吧, 4040 元全班你也是最多 呀!”趙昊不停的搖頭,我看到這一幕,我被趙昊所做的事 情打動(dòng)了。 平時(shí),趙昊不舍得花錢, 但今天捐錢卻捐了很多,我們都要向趙昊學(xué)習(xí),做一個(gè)有愛(ài)心的人今天是個(gè)特殊的日子,一走進(jìn)教室大門,一堆同學(xué)把老師 圍了個(gè)水泄不通,手里都拿著自己的零花錢或壓歲錢,我也 從書(shū)包里拿出五元錢交給老師。老師生手里攢了一大把錢各種面值的都有:一百的、 五十的、二十的這時(shí),趙昊把一個(gè)包的很好的一個(gè)紙包交
6、給老師,老 師不以為然地打開(kāi)紙包,仔細(xì)一看,驚住了,老師以為看錯(cuò) 了,揉揉眼,是真的!趙昊捐了一百聲錢,我們看到了,也 驚訝地合否攏嘴。老師把趙昊叫到了一邊,面帶笑容地說(shuō): ”趙昊,你 這么小,還沒(méi)有掙錢, 這樣吧, 捐二十元。 ”趙昊搖搖頭, “三 十、 三十五”直到老師說(shuō)四十元趙昊才輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭, 好像不合他意他平時(shí)不買零食吃,不買玩具玩,最我就是買點(diǎn)書(shū)來(lái) 豐富自己的知識(shí),而現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不心疼,直接捐出了一百 元。而其它人卻覺(jué)得, 捐這么多干什么, 留著我還買吃的呢!比起我的五元,趙昊捐得更多。主要的不是這張百元 大鈔,而是令我感動(dòng)的是趙昊很有愛(ài)心,勇于捐出自己的壓 歲錢來(lái)救助災(zāi)區(qū)的孩子們
7、, 我要向趙昊學(xué)習(xí), 當(dāng)別人有困難, 伸出自己的愛(ài)心之手 。當(dāng)別人有困難,伸出自己的愛(ài)心之手,這溫暖就會(huì)傳 遍人間。今天,我來(lái)到教室,看見(jiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)面帶笑容,把自己的 捐款交給老師, 因?yàn)槲覀冊(cè)谧鲆粯逗檬履兀?有的同學(xué)捐 2 2 元、 3 3 元、 5 5 元不等,還有的捐 1010 元、 2020 元呢!忽然我看見(jiàn)同學(xué)趙昊手中拿著一個(gè)紙包給了老師,老師打開(kāi)一看,?。〔粫?huì)吧!我差一點(diǎn)兒叫出了聲,一百元! 老師也有點(diǎn)驚訝了?!摆w昊,你捐得太多了吧!你還小不會(huì)掙錢,要不你 捐二十元吧!”趙昊猶豫了一會(huì)兒,然后又不停地?fù)u頭:“太少了點(diǎn)!“那你想捐多少呀! ”趙昊說(shuō):“我想都捐進(jìn)去?!彼麍?jiān)持地說(shuō)。“要
8、不捐三十吧! ”老師用商量的口氣試探。“那就捐四十元。”趙昊決定了。四十元,這個(gè)數(shù)字對(duì)我們來(lái)說(shuō)也不小??!我們從老師那里知道,趙昊是用自己的壓歲錢來(lái)捐的,平時(shí)他不舍得買零食和玩具,今天主動(dòng)大方的拿出這么多錢幫助別人,我真想為趙昊的行為而鼓掌呀!又到了“愛(ài)心捐款日”了,早晨,同學(xué)們都拿著自己的愛(ài) 心零花錢來(lái)到老師跟前,大家都排著長(zhǎng)長(zhǎng)的一隊(duì),有的把老 師圍成一圈,我把我的 2020 元交給了老師 ,有的拿 5 5 元、 有的 1010 元、有的 2020 元, 還有的 5050 元.在人群中我看到了趙昊 ,看到了他手里大紙包上寫(xiě) 著:趙昊,100100 元。老師接過(guò)紙包看到后非常驚訝。同學(xué)們 看到了
9、都發(fā)出贊嘆聲?!摆w昊,你準(zhǔn)備捐 100100 元嗎?”?!笆?的”趙昊說(shuō)道。 “100100 元太多 了,你捐 2020 元吧!”“ 2020 遠(yuǎn)呀, 太少了。”“要不然捐 3030 元, ”就捐 4040 元吧。“老師與趙昊的 談話我都聽(tīng)到了, 4040 元已經(jīng)不少了,平時(shí)他連一分錢也不浪 費(fèi),今天卻拿出那么多錢!令我感動(dòng)的是不是那百元大鈔,而是他的行為!趙昊 是想讓富裕走向貧困的災(zāi)區(qū)!三月五日是學(xué)雷鋒的日子, 在這一天里我們互相幫助, 大 家和樂(lè)融融。那天上午課間操時(shí)間,校長(zhǎng)把我們?nèi)w師生召 集到操場(chǎng)上,告訴了我們一件非常重要的事情,在坡地小學(xué) 的一位六年級(jí)小 學(xué)生和他的父親雙雙得了很少見(jiàn)的白血 病,讓我們?nèi)w師生獻(xiàn)愛(ài)心,進(jìn)行捐款活動(dòng)。事情是這樣的,這位同學(xué)的家在吉利區(qū)橫澗村,他的 家并不富裕,爸爸和媽媽一直在外打工,他的學(xué)習(xí)很優(yōu)秀, 和他的奶奶一起過(guò),生活還算不錯(cuò),但是在幾個(gè)星期前,他 的父親突然得了白血 病,父親是這個(gè)家的頂梁柱,如果他 倒下了這個(gè)家也完了。他很擔(dān)心父親,所以就想給父親做骨 髓移植,可是當(dāng)他在檢查中,醫(yī)院告訴了他一個(gè)壞消息,這 個(gè)消息如同晴天霹靂,他也得了白血病,因?yàn)橹尾∷麄兓ü饬怂械姆e蓄,并借了許多外債,他的媽媽整體以淚洗面。 所以我們學(xué)校舉行捐款活動(dòng)。我們大家都非
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 年遞增工資合同范本
- 腔內(nèi)放療護(hù)理
- 2025年石油鉆井工職業(yè)技能競(jìng)賽理論考試指導(dǎo)題庫(kù)-上(單選題)
- 房建咨詢合同范本
- 家庭火鍋采購(gòu)合同范本
- 2025至2030年中國(guó)摩托車隨車工具數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)按扣式咬口機(jī)數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 空調(diào)用人合同范本
- 2025至2030年中國(guó)多彩花紋漆數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 2025至2030年中國(guó)圣檀掛件數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 家校共育之道
- DeepSeek入門寶典培訓(xùn)課件
- 西安2025年陜西西安音樂(lè)學(xué)院專職輔導(dǎo)員招聘2人筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- 《作文中間技巧》課件
- 廣東省2025年中考物理仿真模擬卷(深圳)附答案
- 2025屆八省聯(lián)考 新高考適應(yīng)性聯(lián)考英語(yǔ)試題(原卷版)
- 新蘇教版一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)第1單元第3課時(shí)《8、7加幾》作業(yè)
- 2024年山東電力高等??茖W(xué)校高職單招職業(yè)技能測(cè)驗(yàn)歷年參考題庫(kù)(頻考版)含答案解析
- 人教鄂教版六年級(jí)下冊(cè)科學(xué)全冊(cè)知識(shí)點(diǎn)
- (正式版)HGT 22820-2024 化工安全儀表系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)規(guī)范
- 雙胎妊娠 PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論