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文檔簡(jiǎn)介
1、春季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃春季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃(精選3篇)春季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃1一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期我園以素質(zhì)教育為宗旨,繼續(xù)學(xué)習(xí),貫徹綱要精神, 積極開(kāi)展教改實(shí)踐,加快推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)程,使我園的幼兒教育有 新的發(fā)展和提高。二、主要工作及具體措施:(一)堅(jiān)持理論學(xué)習(xí),樹(shù)立先進(jìn)的教育理念。1繼續(xù)組織教師學(xué)習(xí)新綱要,深刻領(lǐng)會(huì)并認(rèn)真貫徹其精神。2、繼續(xù)組織教師積極參加區(qū)教育單位的有關(guān)文件和政治學(xué)習(xí)3、結(jié)合教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行學(xué)習(xí),在理論與實(shí)踐的互動(dòng)中,達(dá)到觀念 與行為的統(tǒng)一,如:利用教研活動(dòng),結(jié)合本園實(shí)際,利用典型的教學(xué) 案例,結(jié)合教師已有的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步討論、反思、提升。4、鼓勵(lì)青年教師參加學(xué)
2、歷的進(jìn)修,不斷充電、進(jìn)取。(二)改善教學(xué)管理,抓好各項(xiàng)常規(guī)工作。1、進(jìn)一步確立以人為本的管理理念,尊重、信任每一位教師。2、盡量為教師提供自我決策,自我實(shí)踐的空間,提高教師工作 的主動(dòng)性,以及對(duì)教師的信任度。3、重視骨干教師的培養(yǎng)和建設(shè),打造團(tuán)隊(duì)精神,促進(jìn)共同發(fā)展。4、積極參加區(qū)組織的各類觀摩活動(dòng)和比賽,提高教師的教育教學(xué)能力。5、加強(qiáng)班級(jí)“六必”的管理,并進(jìn)行定期、不定期地進(jìn)行抽查、 互評(píng)。6、重視環(huán)境的創(chuàng)設(shè),盡力為幼兒提供合理的愉悅身心的物質(zhì)環(huán) 境和心理環(huán)境。7、繼續(xù)完善幼兒成長(zhǎng)檔案的內(nèi)容,增加對(duì)幼兒的家訪記錄、 家長(zhǎng)訪談?dòng)涗?、電話?lián)系記錄等具體內(nèi)容。8、組織幼兒的一日活動(dòng),合理安排幼兒的
3、戶外活動(dòng),使幼兒體 魄強(qiáng)健。(1)早操時(shí)間:小班:8: 00分,中班:8: 00分,大班:8: 00 分。(2)要求每班幼兒回園即到大操場(chǎng)進(jìn)行器械活動(dòng)或設(shè)施活動(dòng)。(3)本學(xué)期要求大班抓好跳繩、拍球和投擲項(xiàng)目,中班抓好拍 球、快速30米跑項(xiàng)目,小班抓好單足立,單、雙跳項(xiàng)目,學(xué)期末進(jìn) 行檢查。9、重視培養(yǎng)良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣,樹(shù)立為幼兒 終生學(xué)習(xí)和發(fā)展作準(zhǔn)備的理念。(三)深入幼教改革,做好教科研工作。1、有計(jì)劃地組織好每周一次的教科研活動(dòng),并做好詳細(xì)記錄。2、建立相對(duì)穩(wěn)定又有彈性的活動(dòng)課程,有計(jì)劃地開(kāi)展各類游戲。3、嘗試生成課程,強(qiáng)調(diào)綜合性,生成和預(yù)成相結(jié)合,依據(jù)實(shí)際 情況,調(diào)整活動(dòng)的
4、進(jìn)程,重視幼兒的觀察記錄和教師的反思。4、鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)各種論文,爭(zhēng)取有所收獲。5、在省課題組的指導(dǎo)下,開(kāi)展幼兒科學(xué)創(chuàng)造力培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn) 和研究。每月工作安排二月1、各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽。2、區(qū)域游戲研討活動(dòng)及各班預(yù)設(shè)計(jì)劃。3、開(kāi)展幼兒午間操活動(dòng)(2: 402: 50)o4、做好新老生的入園接待工作,穩(wěn)定教師和幼兒的情緒,使教 學(xué)工作盡快展開(kāi)。5、各教師制定教學(xué)、班務(wù)、主題活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃及課題研究階段 計(jì)劃、具體活動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。6、加強(qiáng)幼兒日常管理和教育,培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,自理能力和自我安全保護(hù)意識(shí)。三月1、區(qū)域活動(dòng)材料投放及開(kāi)展(每天上午10: 4011: 20)o2、幼兒早*賽
5、。3、組織召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。4、組織中、大班幼兒春游活動(dòng)(參觀飛機(jī)場(chǎng))。5、以班為為單位,積極開(kāi)展各類教學(xué)活動(dòng),使教學(xué)與時(shí)代共同 發(fā)展進(jìn)步,開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯慕虒W(xué)活動(dòng)。6、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,定期進(jìn)行課程評(píng)估小結(jié)。7、組織家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。四月1、學(xué)帶、優(yōu)青教師上示范研討課。2、組織全園教師開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)觀摩活動(dòng),組織教師評(píng)教、評(píng)學(xué)。3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,定期進(jìn)行課程評(píng)估 小結(jié)。4、迎接“六一”活動(dòng)排練(中旬)。五月1、迎“六一”活動(dòng)排練。2、迎“六一”幼兒繪畫(huà)比賽。3、加強(qiáng)教學(xué)管理考核,堅(jiān)持日常抽查聽(tīng)課,定期進(jìn)行課程評(píng)估 小結(jié)六月1、舉行慶“六一”幼兒繪畫(huà)比賽活動(dòng)。2、
6、開(kāi)展幼兒園親子活動(dòng),讓家長(zhǎng)參與幼兒的活動(dòng)中來(lái),讓家長(zhǎng) 親身體現(xiàn)一下幼兒在園的各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)家園合作的力度。3、教師師德演講比賽。4、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),展示幼兒學(xué)習(xí)成果。5、“創(chuàng)設(shè)杯”觀察記錄評(píng)比。6、召開(kāi)期末家長(zhǎng)匯報(bào)會(huì),展示幼兒學(xué)習(xí)成果。7、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測(cè)查。8、完成各項(xiàng)考核;總結(jié)學(xué)期工作。春季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃2新的學(xué)期新的開(kāi)始,幼兒們又步入了學(xué)習(xí)的殿堂,我們高高興興 地迎來(lái)了我們的小朋友,為了更好的完成班級(jí)工作,特制定本學(xué)期的 教學(xué)計(jì)劃。一、指導(dǎo)思想:新世紀(jì)對(duì)教育和人才提出了新的要求。幼兒園教育作為基礎(chǔ)教育 的重要組成部分,越來(lái)越受到人們的關(guān)注和重視,對(duì)幼兒教師的要求 也越來(lái)
7、越高。作為一名幼兒園的青年教師,我將以幼兒園工作規(guī)程 為指導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒園教育指導(dǎo)綱要,刻苦鉆研教育技能技巧, 不斷提高自己政治思想,業(yè)務(wù)素質(zhì)及師德修養(yǎng),使自己逐步向研究型 教師的目標(biāo)發(fā)展,成為名副其實(shí)的新世紀(jì)的幼兒教師。二、幼兒各大領(lǐng)域發(fā)展目標(biāo):德育:1、喜歡集體生活,心情愉快。2、能用動(dòng)作、表情及語(yǔ)言適當(dāng)?shù)谋磉_(dá)自己的情緒情感。3、能堅(jiān)持做自己喜歡并有一定難度的事情。4、在大人的幫助下,不怕困難和失敗,愿意進(jìn)行多次嘗試。語(yǔ)言:1、愿意與人交談,講話有禮貌。2、注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)。3、能清楚的說(shuō)清自己想說(shuō)的事。4、自己聽(tīng)故事,看圖書(shū)。5、能聽(tīng)懂并會(huì)說(shuō)普通話。健康:1、身體健康,
8、在集體生活中情緒安定、愉快。2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有生活的基本能力。3、知道必要的安全保健知識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己。4、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào)、靈活。社會(huì):1、能努力參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。2、樂(lè)意與人交往,互相學(xué)習(xí),合作與分享,有同情心。3、理解并遵守生活基本的社會(huì)行為規(guī)則。4、能努力做好力所能及的事,不怕困難,有初步的責(zé)任感??茖W(xué):1、對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。2、能運(yùn)用各種感官,動(dòng)手動(dòng)腦探究問(wèn)題。3、能運(yùn)用適當(dāng)?shù)摹1磉_(dá)方式、交流探索的過(guò)程和結(jié)果。4、能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗(yàn)到科學(xué)的重要 和興趣。5、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周?chē)h(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有
9、初步的環(huán)保意識(shí)。數(shù)學(xué):1、鞏固理解7以內(nèi)數(shù)的實(shí)際含義,能不受物體大小與排列方式的影響,正確感知數(shù)量。2、培養(yǎng)觀察力及思考的興趣。3、能夠主動(dòng)觀察周?chē)挛锏男螤詈蛿?shù)量,學(xué)習(xí)概括物體的兩個(gè) 特征并按兩個(gè)特征分類。4、理解序數(shù)1到10所表示的含義,會(huì)用第幾來(lái)表示。5、掌握1到10數(shù)字的書(shū)寫(xiě)方法,學(xué)習(xí)正確書(shū)寫(xiě)方式。藝術(shù):1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美。2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表達(dá)自己的情感和體驗(yàn),3、能用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)方式。三、措施:1、根據(jù)中班幼兒年齡特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體 手段進(jìn)行教學(xué)。2、注重個(gè)別差異,教學(xué)中因地制宜,因人施教,對(duì)不同能力的 幼兒提出
10、不同要求。3、通過(guò)日常生活及教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。四、主要工作安排:1、合理安排日常教育教學(xué)活動(dòng)。2、針對(duì)幼兒身體促進(jìn)其身心全面健康的發(fā)展。3、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好常規(guī)。4、做好家長(zhǎng)的工作,取得家長(zhǎng)的信任。5、培養(yǎng)幼兒的興趣愛(ài)好及發(fā)展。五、本學(xué)期月重要工作安排:二月份:1、接待幼兒入園,穩(wěn)定幼兒情緒。2、固定家長(zhǎng)情緒,與家長(zhǎng)有良好的溝通。3、培養(yǎng)幼兒教學(xué)常規(guī)。4、做好保健衛(wèi)生工作。評(píng)比活動(dòng):誰(shuí)的情緒最穩(wěn)定三月份:節(jié)日活動(dòng):1、慶?!叭恕眿D女節(jié)(讓幼兒了解“三八”婦女節(jié)的由來(lái)和 意義。2、慶祝植樹(shù)節(jié)(讓幼兒了解植樹(shù)節(jié)的意思,保護(hù)環(huán)境)評(píng)比活動(dòng):體育龜兔賽跑四月份:1、開(kāi)
11、展幼兒春游活動(dòng)。2、預(yù)防班級(jí)衛(wèi)生保健工作。3、感受春季的變化,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。評(píng)比活動(dòng):美術(shù)愛(ài)心獻(xiàn)給誰(shuí)(關(guān)注身邊的人和物,體驗(yàn)相互 之間的愛(ài))五月份:節(jié)日活動(dòng):1、慶?!案赣H節(jié)”(感受父親節(jié)的快樂(lè),要愛(ài)護(hù)父母親)2、慶?!拔逡弧眲趧?dòng)節(jié)(知道五一節(jié)的由來(lái),是人民勞動(dòng)的日 子,在家多幫幫父母做事)評(píng)比活動(dòng):音樂(lè):小青蛙(感受歌曲活潑,歡快的特點(diǎn),學(xué)習(xí) 用噪音和動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)這種特點(diǎn))六月份:節(jié)日活動(dòng):1、慶祝“六一”兒童節(jié)(感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè))2、總結(jié)本學(xué)期的一切工作(保教育教學(xué))3、準(zhǔn)備后緒工作,復(fù)習(xí)各大領(lǐng)域的科目。評(píng)比活動(dòng):蒙氏詩(shī)歌大朗誦春季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計(jì)劃3現(xiàn)在是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,社會(huì)發(fā)展和教育
12、改革的需要,幼兒園教研 工作己經(jīng)成為幼兒園的常規(guī)性工作。幼兒園的教研活動(dòng)作為積極探 索和解決幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中,所出現(xiàn)的各種問(wèn)題的一種重要形式, 其重要性也越來(lái)越被教育界所重視。我園為了促進(jìn)保教質(zhì)量的提高,真正落實(shí)綱要所倡導(dǎo)的終身 教育觀、以人發(fā)展為本的幼兒教育觀,將教研活動(dòng)作為加強(qiáng)日常保教 工作管理的有效措施,是提高教師隊(duì)伍素質(zhì)的重要途徑,努力提高保 教質(zhì)量的經(jīng)常性手段。一、指導(dǎo)思想:根據(jù)上級(jí)教育部門(mén)的幼教工作精神和本園的實(shí)際情況,(一)、繼續(xù)滲透幼兒園教育指導(dǎo)綱要精神,推動(dòng)幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量。以先進(jìn)的教育理論為指導(dǎo),以提高教師的教科研水 平為目的,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,牢固樹(shù)立以人為本
13、的教育思想。(二)積極開(kāi)展專題活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng),堅(jiān)持“教研園本化、教研 實(shí)用化”的工作原則,運(yùn)用各種先進(jìn)理念,推進(jìn)我園幼兒教育教學(xué)研 究和實(shí)踐活動(dòng);(三)、完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建 立自培、互培相結(jié)合的培訓(xùn)模式,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的發(fā)展提高。 我們將努力學(xué)習(xí),開(kāi)拓創(chuàng)新,通過(guò)各種教研活動(dòng)的開(kāi)展,積極地促進(jìn) 幼教事業(yè)向前發(fā)展,為培養(yǎng)一支有較強(qiáng)教研意識(shí)和能力的教師隊(duì)伍, 讓保育教育質(zhì)量更上一個(gè)新的臺(tái)階。二、工作目標(biāo)及任務(wù):1、認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹綱要精神和園務(wù)計(jì)劃,解放思想,大膽實(shí) 踐,勇于創(chuàng)新。堅(jiān)持以“一心一意為孩子;真心真意為家長(zhǎng)”為工作 思路,實(shí)施家園共育,注重幼兒個(gè)性的培養(yǎng),
14、促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。2、以抓實(shí)教育教學(xué)活動(dòng)研討為核心,優(yōu)化教學(xué)活動(dòng)的組織,合 理安排一日常規(guī),優(yōu)化區(qū)域游戲活動(dòng)開(kāi)展。3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開(kāi)展 多層次、多形式的帶教、評(píng)比、交流、研討等活動(dòng),促進(jìn)教師專業(yè)化 水平的提高。4、鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修,加強(qiáng)幼兒教師隊(duì)伍的建設(shè),建立一 支穩(wěn)固的高素質(zhì)隊(duì)伍。5、開(kāi)展扎實(shí)有效的常規(guī)教研活動(dòng),促進(jìn)幼兒園保教質(zhì)量的提高。6、“立足木園,創(chuàng)特色”,營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教 學(xué)氛圍。三、主要工作措施(一)強(qiáng)化教育教學(xué)常規(guī)管理,重視家園聯(lián)系。幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展,僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的,必須得 到家庭、社會(huì)的支持、理解與配合。本學(xué)
15、期,我們將把家長(zhǎng)工作和服 務(wù)工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),全而提升我園 的保教質(zhì)量。1、建立科學(xué)的一日活動(dòng)常規(guī),細(xì)化每一個(gè)環(huán)節(jié)的管理,從入園、 晨間活動(dòng)、集體教學(xué)、游戲活動(dòng)、餐點(diǎn)、午睡、起身、離園,每一環(huán) 節(jié)有具體明確的要求,制定日查周評(píng)細(xì)則,堅(jiān)持每天檢查,嚴(yán)格操作, 每周公布檢查情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。2、重視對(duì)個(gè)別幼兒的輔導(dǎo),繼續(xù)建立家園聯(lián)系簿,密切家園聯(lián) 系,隨機(jī)聽(tīng)取家長(zhǎng)的各種意見(jiàn),及時(shí)了解家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育教學(xué)活 動(dòng)的意見(jiàn)和建議。(二)以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展教師是綱要與幼兒發(fā)展之間的橋梁與紐帶,建設(shè)高質(zhì)量的教 師隊(duì)伍,是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的基本保證,也是提高教育質(zhì)量的
16、關(guān)鍵。 本學(xué)期我們將從教師發(fā)展需要出發(fā),推行多樣化的師資培養(yǎng)模式,把 教科研與教學(xué)研究、繼續(xù)教育等有機(jī)結(jié)合起來(lái),切實(shí)提高教師的科研 能力與業(yè)務(wù)水平,努力促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)。(三)、繼續(xù)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷提高師資素質(zhì)。新綱要的實(shí)施對(duì)教師的素質(zhì)提出了前所未有的要求與挑戰(zhàn), 能否對(duì)幼兒實(shí)施高素質(zhì)的教育,促進(jìn)幼兒生動(dòng)、主動(dòng)的發(fā)展關(guān)鍵在老 師的素質(zhì),為此,本學(xué)期我們?cè)诩訌?qiáng)隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)方面主 要抓以下幾項(xiàng)工作。1、抓師德學(xué)習(xí)。這是提高師資素質(zhì),促進(jìn)兒童全面、積極、健康 成長(zhǎng)的根本保障。抓師德學(xué)習(xí)要與教育實(shí)踐緊密結(jié)合,聯(lián)系實(shí)際來(lái)分 析教師的行為,不斷提出師德要求,使師德建設(shè)真正落實(shí)到教育實(shí)踐
17、 中去。2、抓研究性學(xué)習(xí)。首先要隨時(shí)學(xué)習(xí)新的教育理念,了解新的教 改信息,我們應(yīng)該鼓勵(lì)廣大教師充分利用現(xiàn)代化信息技術(shù)開(kāi)展學(xué)習(xí)。 其次,我們可以對(duì)教師的教育行為在教師對(duì)兒童行為的觀察和分析中 進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)。3、繼續(xù)抓學(xué)歷的達(dá)標(biāo)與提高。從目前我園的師資情況來(lái)看,學(xué) 歷水平提高顯著,但離上級(jí)要求還有一段距離,因此,抓繼續(xù)教育工 作,也是我園目前的重點(diǎn)。4、抓隊(duì)伍建設(shè)目標(biāo)管理。在隊(duì)伍建設(shè)中,加強(qiáng)優(yōu)秀教師培養(yǎng), 是不可忽視的一塊,我們將繼續(xù)作好青年骨干教師的培養(yǎng)規(guī)劃,通過(guò) 青年教師評(píng)優(yōu),不斷發(fā)現(xiàn)新人,并提供更多的機(jī)會(huì)展示我園的教育教 學(xué)成果。(五)優(yōu)化管理,促進(jìn)保教質(zhì)量的提高。1、學(xué)習(xí)廣西區(qū)幼兒園保教
18、工作管理常規(guī),進(jìn)一步規(guī)范本園計(jì) 劃、記錄、教育評(píng)價(jià)制度,有效地引導(dǎo)教師研究,反思教學(xué)行為,提 高教學(xué)效率,優(yōu)化幼兒園的一日活動(dòng)管理。2、加強(qiáng)幼兒園教育環(huán)境的創(chuàng)設(shè),努力使教師樹(shù)立正確的環(huán)境教 育觀念,引導(dǎo)教師從靜態(tài)、動(dòng)態(tài)環(huán)境和教師指導(dǎo)影響及幼兒的行為等 方面去積極創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,注重創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的環(huán)境條件,設(shè)立多種活 動(dòng)角,進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容,為幼兒提供自主活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)。3、圍繞主題教學(xué)背景,開(kāi)展幼兒園音樂(lè)教育活動(dòng)系列研討。4、“立足本園,創(chuàng)特色”,開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),努 力營(yíng)造特色競(jìng)爭(zhēng)和共同發(fā)展的教育教學(xué)氛圍。(六、教研活動(dòng)安排:二月份:1、學(xué)習(xí)區(qū)園教研活動(dòng)計(jì)劃,并初步擬訂教研計(jì)劃,班主任制定、
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