幼兒園體育教研組工作計劃報告與幼兒園依法治教工作計劃總結(jié)匯編

1、幼兒園體育教研組工作計劃報告與幼兒園依法治教工作計劃總結(jié)匯編幼兒園體育教研組工作計劃報告【篇一】一、主要任務(wù)1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動內(nèi)容： (1) 以班級為單位，對班的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出三個優(yōu)秀的班級展示晨間鍛煉活動。(2) 重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、深入開展“如何上好一節(jié)體育課及體育游戲的組織與實施”的教研活動，在總結(jié)前期工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步通過相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，有

2、質(zhì)有量的開展，本學(xué)期以教研組成員為基礎(chǔ)，選取一到兩個活動進行觀摩。內(nèi)容：探討“一物多玩”的體育教學(xué)活動和體育游戲的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、體育教學(xué)論文或感悟的撰寫與交流第1頁共10頁內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實踐研究情況撰寫體育及體育游戲的經(jīng)驗論文或感悟。形式：分組交流、參加園級論文或感悟評比二、活動安排三、基本要求1、請各位老師關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研活動。認(rèn)真參加每次的活動不缺席。2、提供觀摩活動的老師必須在活動開展前一周把教案、說課提綱等資料上交給教研主任，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。3、積極參與活動的將進行加分獎勵?！?/p>

3、篇二】一、本園情況：1. 大班級的幼兒在隊列隊形上還存在很大的弊病，每周一的升國旗儀式上，孩子的走路姿勢很不雅觀。踏步這一方面還是需要加強的。2. 中、小班級幼兒的體育運動能力、體能方面不夠理想。3. 課外活動時候，教師對幼兒有目的的體育運動組織，沒有體現(xiàn)出來，幼兒在無目的的玩各種玩具。4. 幼兒對體育運動的興趣低，不樂于參加各種帶競技性的體育活動。二、解決方案：1. 大班的幼兒是幼兒園每次升旗儀式的旗手，在大班要加強幼兒的隊列隊形的練習(xí)，加強基本動作練習(xí)。2. 中小班幼兒學(xué)習(xí)基本的列隊。加強課程中要求的體能鍛煉。同時逐步的培養(yǎng)幼兒的體育運動興趣。第2頁共10頁3. 組織教師學(xué)習(xí)基本的體育教學(xué)

4、知識、手段。能組織幼兒進行體育鍛煉。4. 各年級的體育教研員要對本年級的體育教學(xué)時時進行督促。5. 加強幼兒來園時的早鍛煉組織。形式和手段呀多樣化。6. 針對大班的幼兒，要逐步培養(yǎng)幼兒的體育興趣。設(shè)置多樣的體育興趣活動，比如：溜冰、單車、跳繩以及各種棋類的學(xué)習(xí)。同時在大班要培養(yǎng)一支足球隊，加強幼兒對外界的聯(lián)系。7. 組織多樣化的體育競技活動，加強本幼兒園內(nèi)幼兒縱向、橫向的交流。三、中、小班幼兒體育教研課題細(xì)目：1. 研究課題：a. 體育運動與幼兒生長發(fā)育( 接上學(xué)期 )( 中、小班級教研課題 )b. 培優(yōu)拔尖，個人愛好與專項性運動能力培養(yǎng)初探( 大班級教研課題)2. 目標(biāo)：a. 通過體育運動使

5、幼兒在保持原有生長速度的基礎(chǔ)上持續(xù)增長。b. 體育教學(xué)將要與個人愛好緊密的結(jié)合在一起，將能為其進入小學(xué)后的體育教育、今后的體育活動、各種各樣的體育社區(qū)活動以及終身體育打下基礎(chǔ)。3. 實施過程：四、實施過程：1. 記錄和保存前一次研究結(jié)果：幼兒生長發(fā)育評價表，體格狀況前期 ( 后期 ) 評定表，學(xué)期、學(xué)年評定表，生長速度評價表，班級體格發(fā)育和生長速度對比表。第3頁共10頁2. 測量和記錄幼兒本學(xué)期初的體格、生長速度，歸類進行初步評價; 記錄對照班的幼兒情況 ( 本學(xué)期初的體格、生長速度 ) ，同時進行評價。3. 在帶領(lǐng)幼兒進行體育活動時，必須要做到的：a. 每周要保證有 1 堂正規(guī)的體育體能課，

6、教師進行必須的指導(dǎo)。( 其體能課由走、跑、跳、投、鉆爬、攀登七項基本身體素質(zhì)練習(xí)組成 )b. 每天要有 12 小時的體育運動 ( 游戲 ) 時間。c. 記錄每個幼兒的極限運動量、脈搏和心率情況等。4. 注意觀察幼兒平常的飲食習(xí)慣，進行必要的指導(dǎo) ; 給幼兒以及幼兒家長講解營養(yǎng)膳食的知識。5. 每月要有一個簡單的總結(jié)，回顧自己在一月中的教學(xué)活動，幼兒取得的實際效果。6. 要對幼兒不合理的體育運動進行必要的修改，使之達到既能鍛煉身體，又能掌握體育運動的技能技巧。7. 在大班級的體育課堂上教師要準(zhǔn)備多種多樣的體育活動科目和器材，在教師引導(dǎo)和幼兒自主選擇自己的愛好的前提下，教師有選擇的進行個別的培訓(xùn)，

7、以達到培優(yōu)拔尖的功效和作用。8. 針對我大班級幼兒對足球運動的狂熱愛好，將特別的設(shè)立一個足球訓(xùn)練班，培養(yǎng)幼兒對足球的認(rèn)知程度以及足球運動的技能、技巧。五、評價：1. 學(xué)期中評價，在 20xx 年 11 月底進行一次針對性的幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。第4頁共10頁2. 學(xué)期末評價，在 20xx 年 12 月20xx 年 1 月( 學(xué)期結(jié)束前 2 周)進行幼兒體質(zhì)、體能、生長速度評價。3. 由這 2 次的實踐操作評價，來撰寫自己的教研總結(jié)，評價自己的教研成果。4. 在教研組中交流自己的心得?！酒恳弧⒅笇?dǎo)思想：繼續(xù)以實踐性體育活動研究形式開展區(qū)體育教研組的研究工作，以幼兒園教育指導(dǎo)綱要中健康

8、領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)為研究準(zhǔn)則，以“開展豐富多彩的戶外游戲和體育活動，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣和習(xí)慣，增強體質(zhì)，提高對環(huán)境的適應(yīng)能力”為研究目的。在加強教師們對體育教學(xué)活動整體框架的設(shè)計思考能力，和提高教師對不同形式的體育教學(xué)活動現(xiàn)場分配和調(diào)控能力的基礎(chǔ)上，本學(xué)期區(qū)體育組將圍繞晨間鍛煉和探究式體育活動，開展系列教研活動，旨在提高教師在教學(xué)實踐中與幼兒有效互動、有效運用教學(xué)策略的能力，同時將針對晨間鍛煉活動中的若干問題，根據(jù)各年齡段幼兒的特點，圍繞晨間鍛煉活動的內(nèi)容選定、場地布置、器械選擇、組織指導(dǎo)等方面的問題進行深入細(xì)致的探討與研究。二、主要任務(wù)：1、繼續(xù)加強體育專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用，不斷提升教師

9、自身理論素質(zhì)。內(nèi)容：專題講座幼兒園晨間鍛煉的組織與指導(dǎo)形式：專題講座、小組交流2、開展幼兒園晨間鍛煉評比活動。第5頁共10頁內(nèi)容： (1) 以片為單位，對各幼兒園的晨間鍛煉活動進行拍攝，通過觀看錄像、討論，評選出兩家優(yōu)秀的幼兒園展示晨間鍛煉活動。(2) 重點探討教師在晨間鍛煉活動中的組織指導(dǎo)策略。形式：現(xiàn)場攝像、晨間鍛煉錄像集3、開展探究式體育教學(xué)觀摩活動，研討體育教學(xué)活動的形式。內(nèi)容：探討探究式體育教學(xué)活動的組織形式，以及教學(xué)策略的有效運用。形式：現(xiàn)場體育教學(xué)觀摩活動，現(xiàn)場研討交流。4、教研組成員園內(nèi)輻射情況。內(nèi)容：每位教研組成員每學(xué)期必須在幼兒園內(nèi)上一節(jié)體育公開課。形式：體育教學(xué)公開課。5

10、、體育教學(xué)論文的撰寫與交流。內(nèi)容：組內(nèi)教師成員根據(jù)教學(xué)實踐研究情況撰寫專題經(jīng)驗論文。形式：大組交流、參加區(qū)級論文評比三、活動安排：四、基本要求：1. 請各位組員關(guān)注活動時間，準(zhǔn)時參加教研參加活動，時間上午8：1010：30。認(rèn)真參加每次的活動不缺席，有事請假。學(xué)期不超過2 次。2. 提供觀摩活動的幼兒園必須在活動開展前二周把教案、說課提綱等資料上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān)，研討修改后確定教案。第6頁共10頁3、開放體育活動的幼兒園根據(jù)組內(nèi)教研要求每次教研提供一個活動設(shè)計方案，在每次上觀摩課前需準(zhǔn)備教案、說課提綱等資料。上課的老師于前一次活動將準(zhǔn)備好的活動上繳給各組組長，目標(biāo)由各小組把關(guān) ;

11、 活動開始前由主持人提出問題，觀摩教師帶著問題進行觀摩，活動結(jié)束后現(xiàn)場說課、小組研討、大組交流、修改、整理完善。第7頁共10頁幼兒園依法治教工作計劃總結(jié)一、指導(dǎo)思想：進一步強化依法治教的觀念，深入貫徹執(zhí)行幼教兩個法規(guī)和國家各項教育方針政策，全面實施對幼兒的素質(zhì)教育，促進幼兒身心健康發(fā)展，為幼兒的終生發(fā)展打下良好的基矗加強隊伍建設(shè)，提高教工素質(zhì)，充分展示“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，營造求實、創(chuàng)新的教科研氣氛，力爭在本學(xué)期使幼兒園順利通過驗收，并成為先進單位。二、基本情況：東孔壁村是一個中等的行政村，總?cè)丝诩s1500人。 0 5 周歲人口總數(shù)為107 人， 3 5 周歲幼兒總數(shù)為53 人，目

12、前我校學(xué)前班共有2 個班，其中大班20 人，小班 27 人， 5 周歲已升入一年級的 1 人。 3 5 周歲入園人數(shù)占3 5 周歲幼兒總數(shù)的90.5%。學(xué)校原來只有附設(shè)幼兒班，由于師資缺，只安排了一名老教師任教。我們充分認(rèn)識到了幼教工作的重要性，調(diào)整和加強了人員。安排教導(dǎo)主任直接主抓幼教工作，成立了兩個教學(xué)班，一個單式班，即學(xué)前大班，共有幼兒20 名。一個復(fù)式班，即學(xué)前中、小班，現(xiàn)有幼兒27 名。學(xué)前大班安排具有大專學(xué)歷，有十幾年教齡和豐富教學(xué)經(jīng)驗的女教師任班主任和學(xué)科教學(xué)。復(fù)式班安排老教師任教。三、辦園宗旨 : 讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育，讓每個孩子健康快樂成長。四、辦園目標(biāo)：開創(chuàng)一流管理水平，

13、建設(shè)一流師資隊伍，達到一流保教質(zhì)量，辦成一流幼兒園所。五、育人目標(biāo)：健康又自信，禮貌會交往，好奇愛探索，獨立能合作。六、園訓(xùn)：團結(jié)向上，拚搏奉獻，開拓進取，勇于創(chuàng)新。第8頁共10頁七、工作措施：1、加強學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，用科學(xué)的理念來指導(dǎo)工作。組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)陳至立部長關(guān)于國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，通過學(xué)習(xí)充分領(lǐng)會其精神實質(zhì)，并把思想統(tǒng)一到實際工作中來，使幼兒園的各項工作再上新臺階。強調(diào)建立一種新型的師生關(guān)系。要把師生關(guān)系轉(zhuǎn)變?yōu)榕笥殃P(guān)系，朋友之間是平等的，是相互尊重的關(guān)系。去掉“師道尊嚴(yán)”的架子，盡快擺正自己的位置，任何時候都應(yīng)該以民 - 主、平等的態(tài)度對待孩子，要尊重一切

14、孩子，并尊重孩子的一切，杜絕訓(xùn)斥、推拉，諷刺，嘲笑，歧視等體罰與變相體罰。如有家長投訴，園方一定要嚴(yán)肅處理。加強師德教育，重溫師德規(guī)范，樹立全心全意為幼兒、為家長服務(wù)的意識，切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，使工作更細(xì)致，服務(wù)更熱情，作風(fēng)更嚴(yán)謹(jǐn)。本學(xué)期可以由行政與工會攜手，要求每位教師制定愛生公約; 每月的教養(yǎng)筆記中要求圍繞“怎樣成為好老師”來展開討論，討論的內(nèi)容可以從多方面進行，如：工作紀(jì)律、儀表服飾、對幼兒的態(tài)度、對家長的態(tài)度等，讓教師充分發(fā)表自己的觀點和見解 ; 期中時讓班主任談?wù)勱P(guān)心、熱愛幼兒的事例 ; 期末時進行師德專題總結(jié)，并樹立園內(nèi)的愛生典范。鼓勵教師不斷學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，加強業(yè)務(wù)培訓(xùn)，以

15、適應(yīng)新時期教育發(fā)展的需要。2、樹立全新的保教觀念：1、教學(xué)活動中要樹立老師講得少，幼兒講的多; 老師動的少，幼兒動的多 ; 老師在后，幼兒在前等新觀念。2、教育工作中要繼續(xù)樹立“可持續(xù)發(fā)展”及“以人為本”的教育觀念，重視幼兒的社會性發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的交往能力，競爭能力等。第9頁共10頁3、強化內(nèi)部管理，進一步完善各項規(guī)章制度。幼兒園根據(jù)工作需要，將重新調(diào)整每月考核條例，使考核標(biāo)準(zhǔn)更加細(xì)化、量化，激活競爭機制，真正體現(xiàn)獎勤罰懶。4、全園上下團結(jié)一致，力爭在本學(xué)期順利通過一類幼兒園的驗收，每位教師必須十分明確自己的工作職責(zé)，出色完成好各項任務(wù)，發(fā)揚“敬業(yè)、團結(jié)、勤奮、爭優(yōu)”的園風(fēng)，刻苦努力，奮力拼搏，使幼兒園走上一個新臺階。5、全面落實教育方針，一切為了孩子，為了孩子一切，為了一切孩子。在教育教學(xué)工作方面提出“思路更清晰