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1、部編人教版一年級語文下冊期中綜合復習同步練習及答案班級:姓名:看拼音寫詞語1 .看拼音,寫漢字。tingpn _i|?|iii 孤 dan|?*,LoZI VJianzhao(一手kuai| j18 / 142 .我會讀拼音寫詞語。ren zhen»yin weihud banxiang nianshen meihen mang工讀拼音,寫詞語。wen jubu yaolian mangyi cibanfafei jTlai wangvi vxi hanzud xiaxT gua!4.看拼音,寫字詞。zheng zaihou mianwo menxia yu學cong lai5.拼一

2、拼,tai yangzud youyi geyi ban寫一寫。xuem haochang duanhuagao xingcheng qian shang wanhudshuang fanggezhong ge yang筆畫填空6.數(shù)筆畫填空。1. ”四”的筆順是:,共()畫。2. “九”的筆順是:,共()畫。3. “馬”的筆順是:,共()畫。4. “本”的筆順是:,共()畫。5. “鳥”的筆順是:,共()畫。7 .按要求填空。(1) “蟲”的筆順是第五筆是O(2) “云”的筆順是,第三筆是二(3) “山”的筆順是,第二筆是8 .按要求填空。1. “女”共有 畫,第1筆是,組詞 O2. ”比”

3、的筆順是,組詞 o3. “樹”的部首是,和“樹”有相同部首的字有4. “蓮”的部首是,它是結(jié)構(gòu)的字。9 .想一想,填一填?!盎亍惫P順為,共()Ho“出”共有()筆,第3筆的筆畫是() o“牙”共有()筆,第3筆的筆畫是()。10 .我會寫,我會填。字共()筆,第五筆是(字的聲母是,韻母是字的筆順是 O形近詞11 .比一比,組詞語。古()涼()香()夕()李(故(.)京(_)秋(_)多()季()12.比一比,組詞語。近_)義(_)玉(_)習(一一)相()遠(.)又(_)王(_)刀(一)樣(_)13.比一比,組詞語。太(.)金(_)因(.)為(一)秋()大(.)全(_)回(_)辦(一)伙()14.

4、比一比,再組詞。亮(.)往()近(_)辦()高(,)?。?進(_)為()15.比一比,組詞語。刀(.)去() 木(_)馬(力(.)云()禾(_)媽()連詞成句16 .詞語寶寶排隊,組成一句話。開滿了 周圍 亭子 鮮花 五顏六色的小草 在 我們 公園里 愛護要17 .照樣子寫一寫。(1)例:開開心心(2)例:乂寬乂遠乂 又又 又(3)例:白云在天上飄來飄去。在:18 .照樣字寫詞語。1 .看到一棵小草,我想到了草原。仿寫句子:看到,我想到了,2 .樹有了鄰居,喜鵲也有了鄰居。仿寫句子:樹很,喜鵲也很。3 .我想知道鳥兒為什么能飛上天?仿寫句子:我還想知道?19.把句子補充完整,不要忘記加標點。1

5、 .我多想 呀()2 .西瓜, ()3 .媽媽為什么 呢()4 .要是,就 ()20.照樣子寫句子。1 .瓶子里的水漸漸升高。漸漸。2 .大海,藍藍的,乂寬乂遠。蘋果,紅紅的,又 乂一。3 .青蛙為什么沒參加? 為什么?閱讀理解21 .讀一讀,想一想,做一做。夏天在哪里夏天在頭上,戴頂小草帽。夏天在手里,扇子輕輕搖。夏天在樹上,知了吱吱叫。夏天在池塘,荷花香味飄。1 .用音序查字法查“帽”字,應先找到大寫字母,再找到音節(jié), “帽”是結(jié)構(gòu),我用這樣的辦法記住這個字:2 .寫出偏旁相同的字。搖()()()叫()()()3 .照樣子填空。-()草帽 一()扇子 一()知了 一()荷花4 .夏天在哪里

6、呢?請用“一一”在文中畫出有關(guān)的詞語。5 .你覺得夏天還在哪里?為什么?照短文的樣子寫一寫。夏天在, ,22.我會讀短文,回答問題。一只只蝴蝶在花叢中飛來飛去。你瞧,那只花蝴蝶多么好看!它像一片樹 葉,在風中翩翩起舞,徐徐落下。它們的翅膀上有一條條花紋,有鵝黃的、有 橙黃的、有深灰的、有橘紅的、還有說不上來的顏色呢!1 .短文一共有()句話。2 .蝴蝶像什么?請用“ ”在文中畫出來。3 .圈出文中表示顏色的詞語。23 .讀一讀,完成練習。寶貝落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘:五彩的貝殼,光滑的卵 石,可愛的海星小螃蟹藏在石縫里,海蠣子掛在礁石邊上,海蛤躲在細沙 底下,海螺躺在溫暖的沙灘

7、上1.根據(jù)短文內(nèi)容選一選。細沙底下沙灘上石縫里礁石邊上(1)小螃蟹藏在。(2)海蠣子掛在。(3)海蛤躲在。(4)海螺躺在溫暖的 o2 . “海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘?!边@句話中的“寶貝”指的是什 么?用"”在文中畫出來。3 .看圖,照樣子,把句子補充完整。落潮了,海浪把無數(shù)的寶貝悄悄地留在了海灘。落潮了,把悄悄地留在了海灘。24 .閱讀理解。關(guān)心伙伴的小鹿一天,小白兔在森林里采蘑菇,迷了路,心里乂急乂怕,不小心摔(shud i)了一跤(jiao),腿扭(ni。)傷了,坐在71頭上哭了起來。小花鹿看見了,連忙跑過去,拉著小白兔的手說:“小白兔,你為什么哭 哇? ”小白兔說:“我

8、不小心扭傷了腿,不能回家了。”小花鹿安慰(w6i)小白兔說:“不要緊,你家住在哪兒?我送你回家好嗎? ”小白兔說:“好,謝謝你。”小花鹿一邊替小白兔擦眼淚,一邊說:“快別哭了,看你把眼睛都哭紅 了?!闭f著小花鹿背著小白兔,送她回了家。1 .照樣子,寫詞語。又急又怕又()又() 又()又()2 .小白兔摔跤的原因是:(A.找不到媽媽,急得摔了跤。B.迷了路,乂急乂怕摔了一跤。C.遇到了大灰狼,嚇得摔了一跤。3 .小花鹿問小白兔為什么哭,小白兔是怎樣回答的?用“”畫出小白兔 說的話。4 .小花鹿安慰小白兔時說了什么?用“”畫出來。5 .小花鹿是怎樣送小白兔回家的?25 .閱讀短文,完成后面的練習。

9、天氣好熱,一絲風也沒有。一朵玫瑰花說:“熱死我了,我快中暑了。” 一只好心的蝴蝶飛來,說:“讓我來幫你扇扇風,也許你會舒服些?!毙『?使勁地扇動翅膀,在玫瑰花周圍飛舞著。漸漸的,玫瑰花感到?jīng)隹炝?,仿佛?習習的涼風吹動著她,玫瑰花甜蜜地入睡了。在她那輕輕的鼾聲中,透出陣陣 香氣。小蝴蝶累了,飛到一棵小草上停下來。小草說:“小蝴蝶,你真香啊,你 是一只讓人美慕的香蝴蝶!”愛幫助別人的小蝴蝶,從此變成了一只香蝴蝶。1 .短文共有 個自然段,第一自然段共有 句話。2 .猜猜下列加點漢字的讀音,把漢字與猜想的拼音用線連起來。熱死 中暑 鼾聲停下羨慕 han tingshOmu3 .根據(jù)文章內(nèi)容填空。

10、一朵 快中暑了,小蝴蝶幫她 O4 .小蝴蝶的香味是從哪里來的?正確答案的序號是()A.撒了香水B.玫瑰花的香味C.小蝴蝶本身是一種有香味的蝴蝶看圖寫話26.看圖寫話。小壁虎向小螃蟹借尾巴??墒?,小螃蟹沒有尾巴呀,它們會說些什么呢?想一 想,用幾句連貫的話寫下來吧,不會寫的字可以用拼音代替哦。27 .看圖寫話。提示:什么時候?都有誰?在干什么?干得怎么樣?寫上三到五句話。28 .看圖寫話。提示:小朋友們,仔細觀察下邊的圖畫,看看圖上有哪些人?他們在什么地 方?他們在干什么?心情怎樣?不會寫的字可以用拼音代替。29 .看圖寫話。請你仔細觀察畫面,想一想:畫面上有誰?他們在干什么?用幾句話寫一寫 吧

11、。30 .看圖寫話。同學們,仔細觀察下面的圖畫,看清圖上都畫了什么,有哪些人物,禮花是怎 么冒出來的。請用一段話來寫一寫。答案1、聽單行講招呼地快2、認真主要因為想念什么心情伙伴很忙3、文具一次辦法洗臉坐下不要連忙飛機來往西瓜正在我們下雨把后一個你好問從來一半長比巴有的4、8、9、3十卜 上下門用網(wǎng)回回比較斜鉤找10、又一次大王學習互相遠方玉石找七12、遠近 意義小刀一樣13、太陽 辦法14、15、16、17、鳧光小刀金魚 小伙來往來去因為遠近木頭為了辦法小馬亭子周圍開滿了五顏六色的鮮花。 明明白白輕輕松松大跳去18、L看到一朵鮮花,我想到了花園。秋天高興力氣大笑全家回來住處 進步 因為白云

12、禾苗 媽媽我們在公園里要愛護小草。長 小猴樹上跳來2 .樹很快樂,喜鵲也很快樂。3.我還想知道花兒為什么會開出這么多顏色?19、去看看天不下雨20、太陽! 又大又甜可以去公園玩了升起來了大真好吃沒有在家? 今圓 你不寫作業(yè)21、”,右邊是1. M mao 左右 “帽”是左右結(jié)構(gòu),左邊是“巾“冒”,可以用加一加的方法識記“帽”字2. 提拔 接 吃吵 唱3. 頂把 只 朵4. 頭上手里樹上池塘5. 湖中船兒輕輕蕩22、1 . 42 .它像一片樹葉3 .鵝黃、橙黃、深灰、橘紅23、1. 2. 貝殼卵石海星小螃蟹海蠣子海蛤海螺3. 小女孩無數(shù)的腳印24、1 .大 圓 紅 甜2 . B3 .我不小心扭傷了腿,不能回家了。4 .快別哭了,看你把眼睛都哭紅了。5 .小花鹿背著小白兔,送她回了家。4. B小壁虎興奮地26、小壁虎爬呀爬,爬到了河岸邊。他看見一只螃蟹走來走去。說:“螃蟹妹妹,您把尾巴借給我行嗎? "小螃蟹說:“不行啊,我的尾巴已經(jīng)變形了!”27、范文:星期天,天氣真好,小朵、小軍和甜甜約好了到郊外植樹。她們挖 好了樹坑,種上了樹苗,把土填實,還為小樹苗澆上了水。看著春風中的小樹 苗,心理甜滋滋的。28、星期天,小明、小紅和小麗他們?nèi)ゾ蠢显簬椭夏棠?/p>

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