第1章第3節(jié)生物對環(huán)境的影響課件蘇科版_第1頁
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第1章第3節(jié)生物對環(huán)境的影響課件蘇科版_第3頁
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1、第第3 3節(jié)節(jié) 生物對環(huán)境的影生物對環(huán)境的影響響澳洲本沒有兔,澳洲本沒有兔,1859年,一英國人引進(jìn)十幾只,年,一英國人引進(jìn)十幾只,6年年以后,他殺死了約以后,他殺死了約20000只,留下了約只,留下了約 10000只,只,1887年,殺死了約年,殺死了約 20 000 000只,但兔仍大量繁殖,只,但兔仍大量繁殖,兔群遍布澳洲各地,為患植被,嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。兔群遍布澳洲各地,為患植被,嚴(yán)重妨礙畜牧業(yè)。1950年,澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒年,澳大利亞從南美洲引進(jìn)了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主,感染后的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主,感染后只有輕微癥候。此種

2、帶病毒的兔進(jìn)入澳洲后,澳洲只有輕微癥候。此種帶病毒的兔進(jìn)入澳洲后,澳洲兔對病毒高度敏感,因而大量死亡,于是植被逐漸兔對病毒高度敏感,因而大量死亡,于是植被逐漸恢復(fù)。從這個事例中你得到什么啟示呢?恢復(fù)。從這個事例中你得到什么啟示呢?一、分析生物對環(huán)境的一、分析生物對環(huán)境的影響影響討論討論討論1:牛、蜣螂各自對環(huán)境產(chǎn)生了什么影響?討論2:澳大利亞政府為什么要引進(jìn)蜣螂,而不用人工的方法消除牛糞和噴灑滅蠅的殺蟲劑?說說其中的道理。討論3:生物對環(huán)境有影響嗎?二、探究不同植被對空氣濕度的影響二、探究不同植被對空氣濕度的影響 1.空氣濕度是怎樣表示的?如何用干濕計測量空氣的相對濕度?如何精確地讀出有關(guān)的數(shù)

3、據(jù)? 2.應(yīng)該選擇怎樣的時間、地點(diǎn)進(jìn)行測量? 3.如何統(tǒng)計數(shù)據(jù)?如何根據(jù)數(shù)據(jù)說明植物對空氣濕度是否存在影響?在整個測試中,哪組數(shù)據(jù)是對照組? 4.如何根據(jù)實(shí)際情況,另外選擇3個地點(diǎn)進(jìn)行測量?(注意:裸地作為對照組,必須進(jìn)行測量。)探究:探究:分小組選擇3個不同環(huán)境(灌木叢、草坪、裸地)。在一天內(nèi),選擇早、中、晚的時間分別測試3種環(huán)境的濕度。填寫在下表內(nèi)。 測測 試試次次 數(shù)數(shù)植被狀況植被狀況裸地裸地草坪草坪灌木叢灌木叢早早中中晚晚早早中中晚晚早早中中晚晚第一次第一次 第二次第二次 第三次第三次 平均值平均值 討論討論討論討論1 1:分析測量的數(shù)據(jù),你能得出什么結(jié)論?分析測量的數(shù)據(jù),你能得出什么

4、結(jié)論?討論討論2 2:為什么要選擇為什么要選擇3 3種不同的植被環(huán)境進(jìn)行測試?為什么不種不同的植被環(huán)境進(jìn)行測試?為什么不能在有水源的地方進(jìn)行測試?能在有水源的地方進(jìn)行測試?討論討論3:在整個測試過程中,哪組數(shù)據(jù)起對照作用?在整個測試過程中,哪組數(shù)據(jù)起對照作用?討論討論4:植物對環(huán)境還能產(chǎn)生哪些影響?植物對環(huán)境還能產(chǎn)生哪些影響?森林砍伐森林砍伐 過度放牧過度放牧 兔子的危害兔子的危害 防風(fēng)的白楊樹防風(fēng)的白楊樹 下面的表格中是某組同學(xué)進(jìn)行下面的表格中是某組同學(xué)進(jìn)行“測量不同植被環(huán)境的空測量不同植被環(huán)境的空氣溫度和相對濕度氣溫度和相對濕度”的實(shí)驗(yàn)記錄。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪的實(shí)驗(yàn)記錄。根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)繪制折線圖。制折線圖。地點(diǎn)地點(diǎn)項(xiàng)目項(xiàng)目不同植被不同植被裸地裸地草坪草坪灌木叢灌木叢早早中中晚晚早早中中晚晚早早中中晚晚溫度溫度181820201313141416161010161620201212相對濕度相對濕度46464545515160606

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